Antico Testamento 2022
23–29 maggio. Giosuè 1–8; 23–24: “Sii forte e fatti animo”


“23–29 maggio. Giosuè 1–8; 23–24: ‘Sii forte e fatti animo’”, Vieni e seguitami – Per la Scuola Domenicale: Antico Testamento 2022 (2021)

“23–29 maggio. Giosuè 1–8; 23–24”, Vieni e seguitami – Per la Scuola Domenicale: 2022

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Mosè ordina Giosuè

Illustrazione di Mosè che ordina Giosuè, di Darrell Thomas

23–29 maggio

Giosuè 1–8; 23–24

“Sii forte e fatti animo”

Mentre leggi Giosuè 1–8 e 23–24, tieni a mente il consiglio “meditalo giorno e notte” (Giosuè 1:8). Presta attenzione alle impressioni che ricevi: potrebbero far nascere delle idee per insegnare la lezione.

Annota le tue impressioni

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Invita a condividere

Chiedi ai membri della classe di condividere un passo della loro lettura settimanale che abbia rafforzato la loro fede in Gesù Cristo. Per esempio, potrebbero aver riflettuto su come la missione di Giosuè ha ricordato loro quella di Gesù Cristo. Perché siamo riconoscenti per le storie contenute nel libro di Giosuè?

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Insegna la dottrina

Giosuè 1:1–9

“Sii forte e fatti animo”.

  • A Giosuè è stato detto più volte: “Sii forte e fatti animo” (vedere Deuteronomio 31:7, 23; Giosuè 1:6–7, 9). I membri della classe potrebbero trarre beneficio da una discussione su che cosa intende il Signore con questa frase. Potrebbero cercare in Giosuè 1:1–9 il consiglio dato dal Signore a Giosuè per aiutarlo a essere forte e farsi animo. Potrebbero anche portare degli esempi di persone che conoscono che hanno queste caratteristiche. In che modo Giosuè ha dimostrato forza e coraggio nel resoconto che si trova nel libro di Giosuè? (Per esempio, vedere i capitoli 3, 68). I membri della classe potrebbero dire in che modo stanno cercando di essere forti e di buon animo per Cristo.

Giosuè 1:8

La parola di Dio può rendere prospera la nostra vita.

  • Per incoraggiare i membri della classe nel loro studio delle Scritture personale e familiare, potreste leggere insieme Giosuè 1:8. Che cosa impariamo da questo versetto su come studiare le Scritture? I membri della classe potrebbero dire ciò che stanno facendo per “meditare” le Scritture “giorno e notte”. In che modo il Signore ci fa “prosperare” e ci fa “riuscire” quando studiamo la Sua parola?

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    donna che legge le Scritture

    La parola di Dio ci permetterà di “riuscire nelle nostre imprese” (vedere Giosuè 1:8).

Giosuè 3–4

Possiamo vedere le “meraviglie” di Dio.

  • I membri della classe possono trarre beneficio da un breve riassunto dell’attraversamento del fiume Giordano da parte degli Israeliti. Potresti dividere la classe in coppie e invitare ciascuna coppia a raccontarsi la storia a vicenda, dicendo una frase ciascuno a turno (esortali a rileggere Giosuè 3 se hanno bisogno di ricordare la storia). Poi, insieme come classe, possono parlare dei dettagli che li hanno colpiti maggiormente. Che cosa impariamo da questa storia che ci aiuta a vedere le “meraviglie” che il Signore compie nella nostra vita? (Versetto 5). Quali “meraviglie” ha fatto per noi? Perché è importante che ogni generazione abbia un’esperienza spirituale che insegni loro che l’“Eterno è potente”?(Giosuè 4:24).

  • Benché abbiamo tutti bisogno di fare delle esperienze personali che rafforzino la fede, è anche importante ricordare ciò che il Signore ha fatto per i nostri antenati. Secondo Giosuè 4, che cosa fecero gli Israeliti per far ricordare alle generazioni future l’attraversamento del Giordano? (Vedere Giosuè 4:1–7). Che cosa stiamo facendo noi per assicurarci che le nostre esperienze non vengano dimenticate dalle generazioni future?

Giosuè 6–8

L’obbedienza richiama il potere di Dio nella mia vita.

  • Lo schema di questa settimana di Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie suggerisce di paragonare le battaglie degli Israeliti contro i Cananei in Giosuè 6–8 alle nostre battaglie personali contro le tentazioni. Puoi chiedere ai membri della classe quali pensieri o impressioni hanno avuto leggendo questi capitoli, tenendo a mente questo paragone. In alternativa, fai prendere loro dei versetti specifici che possano riferirsi anche alle nostre battaglie per evitare il peccato e lascia che parlino di cosa insegnano quei versetti sull’accedere al potere di Dio. Alcuni di questi versetti potrebbero essere Giosuè 6:1–5, 18, 20; 7:11–13.

Giosuè 23–24

“Scegliete oggi chi volete servire”.

  • Immaginare di essere gli Israeliti che ascoltano il consiglio dato loro da Giosuè al termine della sua vita potrebbe aiutare i membri della classe ad applicare Giosuè 23–24 a se stessi. Potresti assegnare loro alcuni versetti da leggere a mente e poi chiedere che cosa in quei versetti li ispira a rimanere fedeli al Signore. Potrebbero anche dire come hanno personalmente preso la decisione di “chi [vogliono] servire” (Giosuè 24:15). Perché hanno preso questa decisione?

  • Potresti invitare i membri della classe a trovare in Giosuè 23–24 un’espressione che li ispira a scegliere di servire Dio; potrebbero poi creare con questa espressione un poster o un meme da mettere in bella vista a casa o da postare sui social media.

Come migliorare l’insegnamento

La crescita spirituale avviene nella casa. I membri della tua classe hanno bisogno di fare esperienze spirituali personali anche al di fuori della classe per poter rimanere spiritualmente forti. Trova dei modi per sfruttare il poco tempo che passate insieme per ispirarli a trovare nelle Scritture un nutrimento spirituale anche a casa — individualmente o come famiglia (vedere Insegnare alla maniera del Salvatore, 18).

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