Vanha testamentti 2022
18.–24. heinäkuuta. Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–6; 8: ”Minulla on suuri työ tekeillä”


”18.–24. heinäkuuta. Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–6; 8: ’Minulla on suuri työ tekeillä’”, Tule ja seuraa minua – pyhäkoulu: Vanha testamentti 2022, 2021

”18.–24. heinäkuuta. Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–6; 8”, Tule ja seuraa minua – pyhäkoulu: 2022

Serubbabelin temppeli

Kuva Serubbabelin temppelistä, Sam Lawlor

18.–24. heinäkuuta

Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–68

”Minulla on suuri työ tekeillä”

Kun pyydät luokkasi jäseniä kertomaan, mikä Esran ja Nehemian kirjoissa kiinnitti heidän huomionsa, kerro myös, mitä vaikutelmia olet itse saanut tutkimisen aikana.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

kerro-kuvake

Innosta kertomaan

Toisinaan avainsanojen tai -ilmausten kirjoittaminen taululle voi muistuttaa luokan jäseniä asioista, joita he ovat oppineet pyhistä kirjoituksista, ja heidän on helpompi kertoa. Voisit esimerkiksi kirjoittaa taululle rakentaa uudelleen, korjata ja perustaa uudelleen sekä pyytää luokan jäseniä kertomaan, mitkä lukualueen jakeet liittyvät yhteen tai useampaan näistä sanoista.

opeta-kuvake

Opeta oppia

Esra 3:8–13; 6:16–22

Temppelit voivat tuoda meille iloa.

  • Siitä ilosta lukeminen, jota juutalaiset tunsivat, kun heidän temppelinsä rakennettiin uudelleen, voi saada luokan jäsenet tuntemaan entistä suurempaa kiitollisuutta temppeleistä meidän aikanamme. Voisit pyytää luokan jäseniä käymään läpi Esra 3:8–13 ja 6:16–22 ja sitten keskustelemaan siitä, millä tavoin juutalaiset juhlivat temppelin uudelleen rakentamista ja vihkimistä. Miksi temppelin rakentaminen antaa syyn juhlimiseen? Voisit pyytää luokan jäseniä kertomaan, kuinka temppelit ja työ, jota teemme siellä, tuovat heille iloa. Kohdan ”Lisäaineistoa” lausunto voi kannustaa luokan jäseniä kokemaan temppelityön iloa.

    perhe kävelemässä temppelialueella

    Temppeli voi olla ilon lähde elämässämme.

Esra 4–5; Neh. 2; 3:33–4:176

Me voimme auttaa Jumalan työtä etenemään vastustuksesta huolimatta.

  • Esran ja Nehemian kirjoissa kuvataan sitä, miten ihmiset saivat toteutettua tärkeää työtä vihollistensa vastustuksesta huolimatta. Voisit aloittaa keskustelun kysymällä luokan jäseniltä, mihin Nehemian ”suurta työtä” (ks. Neh. 6:3) voisi verrata meidän elämässämme. Mitä tärkeää työtä Jumala on antanut meille tehtäväksi? Sitten voisitte lukea Esra 4:4 ja keskustella siitä, kuinka Saatana yrittää pelotella meitä ja saada meidät luopumaan Jumalan työn tekemisestä. Mitä me opimme Nehemialta ja hänen työtovereiltaan kohtien Neh. 2:18–20; 3:38–4:3 ja 6:1–3 pohjalta? Mitä tarkoittaa se, että ”saa intoa työhön” Vapahtajan palveluksessa (ks. Neh. 3:38)? Voisit lukea osan presidentti Dieter F. Uchtdorfin puheesta ”Meillä on suuri työ tekeillä emmekä voi tulla sinne” (Liahona, toukokuu 2009, s. 59–62), varsinkin kaksi viimeistä osaa.

  • Saatat tuntea innoitusta herättää keskustelun, jossa vertaatte Serubbabelin pyrkimyksiä rakentaa temppeli uudelleen ja meidän pyrkimyksiämme käydä temppelissä ja tehdä siellä pelastavaa työtä. Voisit esimerkiksi kirjoittaa taululle kaksi otsikkoa: Serubbabel ja Me. Serubbabel-nimen alle luokan jäsenet voisivat kirjoittaa, mitä ”Juudan ja Benjaminin viholliset” (Esra 4:1) tekivät yrittäessään estää Serubbabelia ja Juudan kansaa rakentamasta temppeliä uudelleen (ks. Esra 4). Me-pronominin alle luokan jäsenet voisivat kirjoittaa tapoja, joilla vastustaja yrittää estää meitä käymästä temppelissä. He voisivat sitten kertoa toisilleen neuvoja, kuinka me voimme tavoitella Herralta apua tuon vastustuksen voittamiseksi.

Neh. 8:1–12

Meitä siunataan, kun tutkimme pyhiä kirjoituksia.

  • Luokan jäsenet voisivat lukea yhdessä Neh. 8:1–12 ja keskustella siitä, mitä Esra ja hänen kansansa ajattelivat Jumalasta ja Hänen sanastaan. Kannusta luokan jäseniä mainitsemaan, mitkä nimenomaiset jakeet osoittavat, miltä heistä tuntui. Pyydä luokan jäseniä kertomaan, mitä he ajattelevat Jumalan sanasta. Kuinka voimme parantaa pyrkimyksiämme tutkia Jumalan sanaa?

lisäaineistoa-kuvake

Lisäaineistoa

Koe temppelin iloa.

Presidentti Russell M. Nelson on opettanut:

”Voimme saada koko ajan innoitusta temppeli- ja sukututkimustyökokemuksista, joita muilla on ollut. Mutta meidän täytyy tehdä jotakin, jotta todella kokisimme itsekin sitä iloa. Haluaisin esittää meille jokaiselle haasteen, jotta tämän työn tuoma suurenmoinen tunne voi jatkua ja jopa lisääntyä. Kehotan teitä rukoillen pohtimaan, millaisen uhrauksen – mielellään uhrauksen ajastanne – voitte antaa, jotta tekisitte tänä vuonna enemmän temppeli- ja sukututkimustyötä.

Me olemme mukana kaikkivaltiaan Jumalan työssä. Hän elää. Jeesus on Kristus. Tämä on Hänen kirkkonsa. Me olemme Hänen liittolapsiaan. Hän voi luottaa meihin.” (Russell M. Nelson ja Wendy W. Nelson, ”Avatkaa taivaat tekemällä temppeli- ja sukututkimustyötä”, Liahona, lokakuu 2017, s. 19.)

Näin kehitymme opettamisessa

Ota mukaan nuorten vanhemmat. Jos opetat nuoria, kerro heidän vanhemmilleen, mitä opetat. He voivat auttaa sinua ymmärtämään nuorten tarpeita ja sitä, kuinka auttaa heitä. Tämä voi myös olla hyvä tapa kannustaa perheitä keskustelemaan siitä, mitä nuoret oppivat luokassa. (Ks. Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 27.)