Пророк Исаия предсказывает рождение Христа, с картины Гарри Андерсона

5–11 сентября

Исаия 1–12

«Бог – спасение мое»

Поразмышляйте о способах побуждать членов класса делиться впечатлениями и пониманием, которые они получают в ходе личного и семейного изучения Священных Писаний.

Записывайте свои впечатления

Предлагайте делиться мыслями

В плане изучения на эту неделю в учебном плане Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей приводятся идеи для понимания писаний Исаии. Вы можете предложить членам класса поделиться тем, как одна из этих идей или что-то другое помогли им вынести уроки из Исаия 1–12.

Преподавайте учение

Исаия 1–12

Слова Исаии будут исполнены.

• Говоря об Исаии, Спаситель сказал: «Всё то, что он говорил, сбылось и сбудется, да, согласно словам, которые он изрёк» (3 Нефий 23:13). Вы можете начать обсуждение Книги Исаия с этого стиха и с высказывания, приведенного в разделе «Дополнительные материалы». Затем вы можете написать на доске Дни Исаии, Земное служение Спасителя и Последние дни. Члены класса могут просмотреть отрывки из Исаия 1–12, которые можно было бы применить к одной или нескольким фразам на доске (например, Исаия 2:1–5; 7:1–7; 7:10–14; 9:2–7; 10:20; 11:10; 12:1). Почему в наши дни доступность этих пророчеств является благословением?

Исаия 1; 3; 5

«Перестаньте делать зло».

• Вы можете попросить членов класса поделиться тем, что они вынесли из личного и семейного изучения Исаия 1, 3, 5 относительно духовного состояния царства Иуды во дни Исаии. Они могут просмотреть эти главы и составить список стихов и обстоятельств, описанных в них. Какие послания надежды мы нашли в этих главах? (При необходимости вы можете направить членов класса к Исаия 1:16–20, 25–27; 3:10.) Если бы у древней Иудеи было для нас послание, то что бы оно содержало?

• Члены класса могут представить, что они жили в Иерусалиме, когда пророчествовал Исаия. Вы можете опросить нескольких из них относительно того, что сказал Исаия и что они почувствовали при этом. Например, вы можете попросить членов класса рассказать о словах Исаии в Исаия 1:16–20; 3:16–26; 5:20–23. Что из сказанного Исаией вдохновляет нас на покаяние?

Исаия 2; 4; 11–12

Бог будет вершить великое дело в последние дни.

• Чтобы помочь членам класса поразмышлять о том, как сбываются пророчества Исаии относительно последних дней, вы можете выбрать несколько стихов из Исаия 2; 4; 11–12 (например, Исаия 2:2–3; 4:5–6). Затем попросите членов класса найти в этих стихах глаголы в будущем времени. Предложите им заменить некоторые из них глаголами в настоящем времени. Как эти пророчества исполняются в нашей жизни? Почему важно знать об этих пророчествах?

• Вы можете указать, что когда в 1823 году Мороний посетил Джозефа Смита, он процитировал Исаия 11 и сказал, что это должно вот-вот исполниться (см. Джозеф Смит – История 1:40; см. также Учение и Заветы 113:1–6). Члены класса могут также прочитать несколько стихов из Исаия 11 (например, стихи 6–12) и своими словами кратко описать, что предвидел Исаия. Какова наша роль в исполнении этих пророчеств?

«Ибо младенец родился нам – Сын дан нам» (Исаия 9:6).

Исаия 7–9

Исаия пророчествует об Иисусе Христе.

• Вы можете спросить членов класса, что они узнают об Иисусе Христе из таких отрывков, как Исаия 7:14; 8:13–14; 9:2, 6–7. Например, почему Еммануил – это подходящий титул для Спасителя (см. от Матфея 1:23)? Почему Иисус Христос является для нас «Советником» или «Князем мира»? Члены класса могут также поделиться другими отрывками, которые они находят в Исаия 1–12, и которые напоминают им об Иисусе Христе. Что в этих отрывках говорится о Нем?

• До начала урока вы можете предложить членам класса принести иллюстрацию с изображением Христа, которая, по их ощущениям, представляет одно из описаний Спасителя, приведенных в Исаия 7–9. В ходе урока дайте им время показать принесенную ими иллюстрацию и объяснить, как она связана со словами Исаии.

Дополнительные материалы

Пророчества Исаии могут иметь множество исполнений.

Президент Даллин Х. Оукс учил: «Книга Исаии содержит множество пророчеств, которые кажутся неоднозначными. Кажется, что одно из значений относится к народу времен Исаии или обстоятельствам жизни последующего поколения. Другое значение, нередко символическое, кажется, касается событий, которые произойдут в зените времен, когда Иерусалим будет разрушен, и его народ рассеян после распятия Сына Божьего. А еще одно значение, или осуществление того же пророчества, кажется, относится к событиям Второго пришествия Спасителя. То, что у многих из этих пророчеств может быть более чем одно значение, подчеркивает, как важно обращаться к Святому Духу за откровением, чтобы верно их истолковать» («Scripture Reading and Revelation», Ensign, Jan. 1995,8).

Совершенствование нашего преподавания

Приглашайте Духа. «Духовная музыка, Священные Писания, слова Пророков последних дней, выражение любви, принесение свидетельства и размышление в тишине – все это может приглашать присутствие Духа» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 10).