Ószövetség – 2022
Október 17–23. Jeremiás 30–33; 36; Jeremiás siralmai 1; 3: „Az ő siralmokat örömre fordítom”


Október 17–23. Jeremiás 30–33; 36; Jeremiás siralmai 1; 3: „Az ő siralmokat örömre fordítom”. Jöjj, kövess engem! – A Vasárnapi Iskola számára: Ószövetség, 2022 (2021)

Október 17–23. Jeremiás 30–33; 36; Jeremiás siralmai 1; 3. Jöjj, kövess engem! – A Vasárnapi Iskola számára: 2022

metszet Jeremiás prófétáról

The Cry of Jeremiah the Prophet [Jeremiás próféta sírása]. Részlet a Nazarene School egyik rézkarcából

Október 17–23.

Jeremiás 30–33; 36; Jeremiás siralmai 1; 3

„Az ő siralmokat örömre fordítom”

Gondold át, milyen benyomások értek a Jeremiás és a Jeremiás siralmai személyes tanulmányozása során. Érzéseid szerint e fejezetek mely részeinek megosztása lesz jelentőségteljes azok számára, akiket tanítasz?

Jegyezd fel a benyomásaidat!

megosztás ikon

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Segíthetsz a tanulóknak a szentírás-tanulmányozásuk során tanultak megosztásában azzal, ha felírsz a táblára ezekhez hasonló mondatokat: Megtudtam, hogy…, Bizonyságom van arról, hogy…, vagy Tapasztalatom szerint… Az osztály tagjai e mondatok kiegészítéseként elmondhatnak valamit, amit Jeremiástól vagy Jeremiás siralmaiból tanultak.

tanítás ikon

Tanítsd a tant!

Jeremiás 30–31; 33; Jeremiás siralmai 1:1–7; 3:1–5

Az Úr kihozza Izráelt a fogságból és egybegyűjti őket

  • Jeremiás próféciáiban a remény üzenetei az osztály tanulóinak is reményt adhatnak a saját körülményeik közepette. Az osztályod tagjai beszélhetnek arról, hogy napjainkban milyen körülmények hatására érezhetik magukat az emberek olyan reménytelennek, amilyennek a Jeremiás idejében élt emberek érezték magukat (lásd Jeremiás 30:5; 31:15; Jeremiás siralmai 1:1–7; 3:1–5; valamint a További források részben található idézet). Aztán feloszthatod az osztályt három csoportra, és megkérheted az egyes csoportokat olyan üzenetek keresésére a Jeremiás 30, 31 és 33-ban, amelyek reményt hozhatnak ma az embereknek. Nekünk hogy segített és segít az Úrba vetett reménység kitartani a próbatételekben?

Jeremiás 31:31–34; 32:37–42

„És népemmé lesznek nékem, én pedig nékik Istenök leszek”

  • A Jeremiás 31:31–34; 32:37–42 áttekintése segíthet az osztályodnak átgondolni az általuk kötött szövetségeket. Beszélgetést kezdeményezhetsz ezekről a versekről azzal, ha adsz pár percet az osztály tagjainak a versek átolvasására, majd egy olyan kérdés papírlapra történő leírására, amelyet fel szeretnének tenni az osztálynak az olvasottakról. Megbeszélhetik például, hogy mit jelent az, ha a szívünkbe van írva Isten törvénye (lásd Jeremiás 31:33), vagy miként segítenek nekünk a szövetségek megismerni az Urat (lásd Jeremiás 31:34). Összegyűjtheted a kérdéseket, és kiválaszthatsz néhányat, amelyet közösen megbeszéltek. Mit tudunk meg ezekből a versekből, ami arra ösztönöz minket, hogy hősiesek legyünk a szövetségeink megtartásában?

szentírásokat tanulmányozó lány

A szentírások arra ösztönözhetnek minket, hogy bűnbánatot tartsunk és az Úrhoz forduljunk.

Jeremiás 36

A szentírásoknak hatalmukban áll elfordítani minket a gonosztól

  • Lehetséges, hogy az osztályod tagjai a Jeremiás 36 otthoni tanulmányozása során meglátásokra tettek szert a szentírásokat illetően. Kérd meg őket, hogy mondják el, mit tudtak meg. Azt is megteheted, hogy az osztály tagjainak kiosztod a fejezetben szereplő személyek neveit, és megkéred őket annak elolvasására, hogy az illető mihez kezdett Isten szavával. Az osztály tagjai tanulmányozhatják az Úr szavait és tetteit (lásd 1–3., 27–31. versek); Jeremiás szavait és tetteit (lásd 4–7., 32. versek); Báruk szavait és tetteit (lásd 4., 8–10., 14–18. versek); Jéhudi, illetve Jojákim király szavait és tetteit (lásd 20–26. versek); valamint Elnátán, Delája és Gamária szavait és tetteit (lásd 25. vers). A mi szavaink és tetteink miként tanúskodnak arról, ahogy a szentírásokról vélekedünk?

további források ikon

További források

Mindig lehet reménységünk

M. Russell Ballard elnök említést tett olyan helyzetekről, amelyek miatt némelyek esetleg reményvesztetté válnak, és tanácsot adott azzal kapcsolatban, hogy hol lelhetünk reménységre:

„Némelyikünk talán azt tapasztalja, hogy bosszankodás, csalódottság és bánat terheli az életét. Sokan úgy érzik, hogy nem tudják kezelni a világban látszólag uralkodó összevisszaságot. Mások olyan családtagok miatt gyötrődnek, akiket elsodort a halványodó értékek és hanyatló erkölcsi mércék sebes sodrású, dühöngő áradata. […] A világ gonoszságát és kegyetlenségét helyrehozhatatlannak tartva, sokan bele is törődtek abba. Feladták a reményt. […]

Vannak köztünk olyanok, akik bűn és vétek miatt talán már minden reményt elvesztettek. Előfordulhat, hogy valaki annyira mélyre merül a világ dolgaiban, hogy nem lát kiutat és minden reményt elveszít. Könyörögve kérem mindazokat, akik az ellenség e csapdájába estek, hogy soha ne adják fel! Mindegy, mennyire reménytelennek látszanak is a dolgok, vagy mennyire reményvesztetté váltatok, kérlek, higgyetek nekem: mindig van remény. Mindig” (“The Joy of Hope Fulfilled,” Ensign, Nov. 1992, 31–32).

„Egyszerűen szólva, számunkra a lelki biztonság egyetlen reménye ezekben a zavaros időkben az, ha Jézus Krisztushoz fordítjuk az elménket és a szívünket. […] Az Istenbe és az Ő Fiába, Jézus Krisztusba vetett hitre feltétlenül szükségünk van ahhoz, hogy a próbatételek és a nehézségek idején megmaradjon a kiegyensúlyozott látásmódunk” (“The Joy of Hope Fulfilled,” 32).

Tanításunk fejlesztése

Kövesd a Lelket! Nem tudod megjósolni, hogyan alakulnak majd az egyes órák, azonban ha hallgatsz a Lélek késztetéseire, akkor azok utat fognak mutatni az órának. Ha lelkileg felkészült vagy, akkor az Úr „az adott pillanatban” meg fogja adni neked, hogy mit mondj (Tan és szövetségek 100:6; lásd még A Szabadító módján tanítani, 10.).