Isusovo lice obasjano svijećama u tamnoj sobi

Kruh života, Chris Young

14. – 20. studenog

Amos; Obadija

»Tražite Jahvu i živjet ćete«

Dok proučavate Amosa i Obadiju, budite otvoreni za dojmove o tome što trebate podučiti članove svog razreda. Zabilježite te misli i tražite prilike da ih iznesete u svom razredu u nedjelju.

Zabilježite svoje dojmove

ikona za iznošenje

Pozovite iznošenje

Kao što su Amos i Obadija dali upozorenja ljudima u svoje doba, njihove riječi također pružaju upozorenja i za nas danas. Možete pozvati članove razreda da iznesu učenja Amosa i Obadije koja se odnose na nas.

ikona za podučavanje

Podučite nauk

Amos 3:7–8; 7:10–15

Gospodin objavljuje istinu preko svojih proroka.

• Pozovite članove razreda da iznesu istine o prorocima koje su pronašli u svom osobnom ili obiteljskom proučavanju Amosa 3 i Amosa 7. Možete napraviti popis njihovih odgovora na ploči. Koje druge istine znamo o prorocima? Potaknite nekoliko članova razreda da iznesu kako su stekli svoja svjedočanstva o važnoj ulozi koju proroci imaju u Božjem naumu.

• Kako možemo iznijeti prijatelju zašto je važno imati proroka u naše doba? Možete na ploču popisati pitanja koja bi netko tko nije član Crkve mogao postaviti o prorocima. Kako bismo mi mogli odgovoriti na neka od ovih pitanja koristeći Amosa 3:7–8 i 7:10–15?

• Kao dio vaše rasprave o prorocima, možete iznijeti jedan od sljedećih videozapisa: »We Need Living Prophets« ili »Words of the Prophets« (ChurchofJesusChrist.org). Kako su nam proroci posljednjih dana pomogli da se približimo Isusu Kristu?

Amos 5; 8:11–12

Otpadništvo je poput gladi za slušanjem riječi Gospodnje.

• Kako biste započeli razgovor o gladi koju Amos opisuje u Amosu 8:11–12, možda će vam biti korisno ukratko pregledati duhovno stanje ljudi kojima je propovijedao. Kako su se Izraelci okrenuli od Gospodina (vidi, na primjer, Amosa 2:6–8; 5:11–12)? Zašto je dragocjeno znati o njihovoj propasti? Članovi razreda mogu zatim pročitati Amosa 8:11–12 i razgovarati o tome zašto su »glad« i »žeđ« dobre riječi za opis stanja onih koji se okrenu od Gospodina. Članovi razreda također mogu potražiti stihove u Amosu 5 koji nam mogu pomoći izbjeći otpadništvo u našem životu (vidi, na primjer, stihove 4, 11–12, 14–15, 25–26).

• Razumijevanje duhovne gladi koja prati otpadništvo pomaže nam razumjeti duhovnu gozbu koju uživamo zbog Obnove. Možete napisati nekoliko pitanja o Otpadništvu i Obnovi na ploču, poput Zašto je došlo do Otpadništva? Kakav je učinak Otpadništvo imalo na Božju djecu? Kakav je učinak imala Obnova? Potaknite članove razreda da pronađu odgovore na ova i druga pitanja koristeći izvore poput sljedećih: »Poruka obnove evanđelja Isusa Krista« u poglavlju 3 priručnika Propovijedaj moje evanđelje ([2019.], 34. – 36.); videozapis »The Great Apostasy« (ChurchofJesusChrist.org); i citat u »Dodatnim izvorima«. Pozovite članove razreda da razgovaraju o istinama obnovljenim u naše doba koje su njima posebno značajne.

skupina mladih stoji ispred hrama

Možemo postati spasitelji na Gori Sion vršeći hramsko djelo i djelo obiteljske povijesti.

Obadija 1:21

»Izbavitelji će uzaći na goru Sion.«

• Zašto je izraz »izbavitelji… na gor[i] Sion« (Obadija 1:21) dobar opis za nas kada činimo hramsko djelo i djelo obiteljske povijesti? Kako nam djelo koje činimo za naše pretke u hramu pomaže da se osjećamo bližima Spasitelju Isusu Kristu? Članovi razreda mogu iznijeti nedavna iskustva koja su imali obavljajući hramsko djelo i djelo obiteljske povijesti.

ikona Dodatni izvori

Dodatni izvori

Lekcije iz prošlosti.

Predsjednik M. Russell Ballard podučio je:

»U relativno kratkom rasponu godina kojeg pokriva Novi zavjet… ljudi su se okrenuli protiv Krista i njegovih apostola. Pad je bio tako velik da ga danas znamo kao Veliko otpadništvo, koje je dovelo do stoljeća duhovne stagnacije i neznanja poznatih kao Mračno doba…

Naš Nebeski Otac voli svu svoju djecu i želi da svi oni imaju blagoslove evanđelja u svojim životima. Duhovno se svjetlo ne gubi zato što Bog okreće leđa svojoj djeci. Naprotiv, duhovna je tama rezultat kada njegova djeca zajednički okrenu leđa njemu. Ona je prirodna posljedica loših izbora koje počine pojedinci, zajednice, države i cijele civilizacije. To je uvijek iznova bilo dokazano tijekom vremena. Jedna od velikih lekcija ovog povijesnog uzorka jest da naši izbori, pojedinačni i zajednički, rezultiraju duhovnim posljedicama za nas i naše potomstvo« (»Learning the Lessons of the Past«, Lijahona, svibanj 2009., 32.).

Poboljšati naše podučavanje

Pomozite učenicima prepoznati Duha Svetoga. »Prema poticaju Duha Svetoga, upitajte polaznike što osjećaju i što su potaknuti činiti. Pomognite im povezati njihove duhovne osjećaje s utjecajem Duha Svetoga« (Podučavati na Spasiteljev način, 11.).