December 12–18.

Malakiás

„Szerettelek titeket, azt mondja az Úr”

Előfordulhat, hogy a Malakiás könyvében található üzenetek némelyikének különösen fontos eljutni az osztályodhoz. A tanulmányozás közben imádkozz, hogy tudd, melyek lehetnek ezek az üzenetek. Ez abban is segíteni fog neked, hogy érezd az Úr azok iránti szeretetét, akiket tanítasz.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

A Malakiás könyvéről szóló beszélgetést indíthatod azzal, hogy felírod a táblára az üzenet szót. Buzdítsd az osztály tagjait, hogy osszanak meg a Malakiás egyes fejezeteiben talált fontos üzeneteket. Segíthetsz nekik emlékezni az elmondottakra és elgondolkozni rajtuk azzal, ha ezeket az üzeneteket felírod a táblára.

Tanítsd a tant!

Malakiás 1:6–14

Az Úr „tiszta” áldozatot kér

• Az osztály tagjait az áldozatokról, avagy felajánlásokról a Malakiás 1:6–14-ből tanultak megosztására buzdíthatod azzal, ha megkéred őket arra, hogy magukban nézzék át ezeket a verseket, és beszéljenek meg az osztály egy másik tagjával valamit, amit az izráelita papok nem értettek a felajánlásokat illetően. Miért kéri tőlünk az Úr a legjobbat? Az osztály tagjai felsorolhatják, milyen felajánlásokat teszünk napjainkban az Úrnak, illetve milyen áldozatokat hozunk. A felsoroltak mindegyikét illetően megbeszélhetik, hogy mi teszi az adott dolgot „megfertéztetett”, illetve „tiszta” áldozattá (Malakiás 1:7, 11).

Malakiás 3–4

Malakiás próféciái beteljesednek az utolsó napokban

• A Malakiás 3–4-ről szóló beszélgetést kezdheted annak kiemelésével, hogy amikor Moróni megjelent Joseph Smithnek, megosztott vele néhány verset ezekből a fejezetekből (lásd Joseph Smith története 1:36–39). Az osztály tagjai szerint ezekben a fejezetekben lévő mely igazságok ismerete lehetett különösen fontos Joseph számára és a mi számunkra? Az osztály tagjai kis csoportokat alkotva felsorolhatnak annyi igazságot, amennyit csak tudnak. Buzdítsd a csoportokat, hogy mondják el, mi mindent soroltak fel, és beszéljék meg, miért fontosak ezek az igazságok az utolsó napokban.

Malakiás 3:8–12

Amikor fizetjük a tizedünket, az Úr megnyitja az egek csatornáit, vagyis a menny ablakait

• Az osztály tagjait a tizedfizetéshez kapcsolódó bizonyságuk megosztására ösztönözheted azzal, ha megkéred őket, hogy keressenek tantételeket a Malakiás 3:8–12-ben, és mondják el, ők hogyan jöttek rá ezen tantételek igaz voltára. Elmondhatják, miként áldotta meg őket az Úr – lelkileg és fizikailag – a tizedfizetésért. Megbeszélhetnek olyan tanulságokat is a tizedfizetésről, amelyeket David A. Bednar elder osztott meg A menny ablakai című beszédében (Liahóna, 2013. nov. 17–20.), és elmondhatják, ők mit tanultak, miközben igyekeztek e törvény szerint élni.

• Kérd meg az osztály tagjait, hogy olvassák el magukban a Malakiás 3:8–12-et, miközben átgondolják, hogyan taníthatnák meg valakinek azt, hogy miért kéri tőlünk az Úr a tizedfizetést. Elolvashatják a További források részben található idézetet is Gordon B. Hinckley elnöktől. Mit szeretnénk megértetni másokkal a tizedfizetésről? Például mit jelent tizedet fizetni? Miért akarja az Úr, hogy ezt tegyük? Milyen tekintetben nyitja meg az Úr „az egek csatornáit” (10. vers), avagy a menny ablakait, amikor tizedet fizetünk? Milyen aggodalmai lehetnek valakinek a tizedfizetés vonatkozásában, és hogyan reagálhatunk ezekre? Kérd meg az osztály tagjait annak elmondására, hogy ennek a parancsolatnak a betartása miként erősítette meg a Mennyei Atyába és Jézus Krisztusba vetett hitüket.

Illusztráció: Elijah appearing to Joseph Smith and Oliver Cowdery in the Kirtland Temple [Illés megjelenik Joseph Smithnek és Oliver Cowderynek a Kirtland templomban]. Készítette: Robert T. Barrett

Malakiás 4:5–6

„Elküldöm néktek Illyést, a prófétát”

• Az osztály tagjai hasznos meglátásokat kaphatnak a Malakiás 4:5–6-ról, ha összehasonlítják ezeket a verseket azzal, ahogyan Moróni idézte őket Joseph Smithnek a Joseph Smith története 1:38–39-ben. (Segítségképp felírhatja valaki a táblára egymás mellé a két változatot.) Mivel egészíti ki Moróni fogalmazásmódja azt, ahogyan a Malakiás könyvében szereplő verseket értjük? Ezekhez hasonló kérdéseket is megbeszélhettek: Kik azok „az atyák” (lásd 5 Mózes 29:13)? Hogyan fordul a szívünk az atyáink felé, és hogyan fordul felénk az ő szívük? Segíthetsz az osztályodnak megérteni, hogyan teljesedett be Malakiás próféciája, ha arról olvasnak, amikor Illés átadta Joseph Smithnek a pecsételés kulcsait (lásd Tan és szövetségek 110:13–16). Miért hálásak az osztály tagjai ezen kulcsok visszaállításáért?

• A Malakiás 4:5–6 nagyszerű lehetőséget nyújt a templomi és a családtörténeti munkáról való beszélgetésre. Az osztály tagjai mesélhetnek az e munka végzése során szerzett élményeikről és arról, hogy ezek az élmények miként segítettek nekik az atyáikhoz fordítani a szívüket. Mit tehetünk azért, hogy segítsünk a jövőbeli nemzedékeknek felénk fordítani a szívüket?

További források

A tizedfizetés hit kérdése

Gordon B. Hinckley elnök ezt mondta: „Igenis tudjuk fizetni a tizedünket. Ez nem is annyira pénz, mint inkább hit kérdése. Még nem találtam olyan hithű tizedfizetőt, aki ne tudna bizonyságot tenni arról, hogy a menny ablakai szó szerint és csodálatos módon nyíltak meg és árasztottak ki rá áldásokat” (“Let Us Move This Work Forward,” Ensign, Nov. 1985, 85).

Tanításunk fejlesztése

Beszélj a küszködéseidről és a hitedről is! Időnként egyedül érzik magukat azok, akik próbatételeket tapasztalnak meg. Alkalmanként helyénvalónak érződhet egy olyan alkalomról szóló személyes tapasztalat megosztása, amikor küszködtél, és annak elmondása, hogy miként segített neked a Szabadító.