คนพูดในชั้นเรียนที่โบสถ์

การใช้ จงตามเรามา—สำหรับโรงเรียนวันอาทิตย์

การเตรียมสอนในโรงเรียนวันอาทิตย์

การศึกษาเป็นส่วนตัวและกับครอบครัวที่บ้านควรเป็นศูนย์กลางของการเรียนพระกิตติคุณ เป็นความจริงสำหรับท่านและสำหรับคนที่ท่านสอน ขณะที่ท่านเตรียมสอน จงเริ่มโดยมีประสบการณ์ของท่านเองในพระคัมภีร์ การเตรียมที่สำคัญที่สุดของท่านจะเกิดขึ้นเมื่อท่านค้นคว้าพระคัมภีร์และแสวงหาการดลใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์

จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว เป็นส่วนสำคัญทั้งของการศึกษาเป็นส่วนตัวและการเตรียมสอนของท่าน จะช่วยให้ท่านเกิดความเข้าใจหลักธรรมคำสอนในพระคัมภีร์ลึกซึ้งขึ้น อีกทั้งทำให้ท่านสามารถสร้างแรงบันดาลใจและเชื้อเชิญให้สมาชิกชั้นเรียนใช้ จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว ยกระดับการศึกษาพระคัมภีร์เป็นส่วนตัวและกับครอบครัวได้เช่นกัน (ดูความช่วยเหลือในการทำสิ่งนี้ได้ที่ “แนวคิดสำหรับกระตุ้นการศึกษาเป็นส่วนตัวและกับครอบครัว” ในแหล่งช่วยนี้) ขณะทำเช่นนั้น พึงคำนึงถึงสมาชิกชั้นเรียนที่สภาวการณ์ครอบครัวของพวกเขาอาจไม่เอื้ออำนวยให้ศึกษาพระคัมภีร์กับครอบครัวและสังสรรค์ยามค่ำกับครอบครัวเป็นประจำ

ระหว่างการเตรียมของท่าน ท่านจะเกิดความคิดและความประทับใจเกี่ยวกับคนที่ท่านสอน วิธีที่หลักธรรมในพระคัมภีร์จะเป็นพรแก่ชีวิตพวกเขา และวิธีที่ท่านจะสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาค้นพบหลักธรรมเหล่านั้นขณะพวกเขาศึกษาพระคัมภีร์ด้วยตนเอง

แนวคิดการสอน

ขณะที่ท่านเตรียมสอน ท่านอาจจะได้รับการดลใจเพิ่มเติมโดยสำรวจโครงร่างการสอนในแหล่งข้อมูลนี้ อย่าคิดว่าแนวคิดเหล่านี้เป็นคำแนะนำตามขั้นตอนแต่คิดว่าเป็นข้อเสนอแนะที่จะจุดประกายแรงบันดาลใจของท่านเอง ท่านรู้จักสมาชิกชั้นเรียนของท่าน และท่านจะรู้จักพวกเขาดีขึ้นเมื่อท่านเรียนรู้ด้วยกันในชั้นเรียน พระเจ้าทรงรู้จักพวกเขาเช่นกัน และพระองค์จะทรงดลใจท่านให้รู้วิธีดีที่สุดที่จะช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนต่อยอดการเรียนพระกิตติคุณที่บ้านของพวกเขา

มีแหล่งข้อมูลอีกมากมายให้ท่านใช้ขณะเตรียม รวมทั้งแนวคิดใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว และ นิตยสารศาสนจักร ดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับแหล่งข้อมูลเหล่านี้และแหล่งข้อมูลอื่นๆ ได้ที่หมวด “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม” ในหนังสืออ่านประกอบเล่มนี้

สิ่งที่ต้องคำนึง

• การเรียนรู้พระกิตติคุณมีประสิทธิผลสูงสุดเมื่อมีศูนย์กลางในบ้าน ในฐานะครู ท่านมีความรับผิดชอบสำคัญในการสนับสนุน ให้กำลังใจ และต่อยอดการเรียนพระกิตติคุณที่บ้านของสมาชิกชั้นเรียน

• การเปลี่ยนใจเลื่อมใสในพระเยซูคริสต์และพระกิตติคุณของพระองค์จะลึกซึ้งขึ้นเมื่อสมาชิกชั้นเรียนเข้าใจและประยุกต์ใช้หลักคำสอนที่แท้จริง จงกระตุ้นให้พวกเขาบันทึกและปฏิบัติตามความประทับใจที่ได้รับจากพระวิญญาณบริสุทธิ์

• การสอนเป็นมากกว่าการบรรยาย แต่เป็นมากกว่าการนำสนทนาอย่างง่ายๆ เช่นกัน บทบาทส่วนหนึ่งของท่านคือกระตุ้นการมีส่วนร่วมที่จรรโลงใจและยึดพระคัมภีร์เป็นหลัก ท่านควรแบ่งปันข้อคิดที่ท่านได้รับการดลใจขณะศึกษาพระคัมภีร์ด้วย

• พึงจดจำว่าสมาชิกชั้นเรียนหลายคนกำลังมีประสบการณ์ที่มีความหมายขณะพวกเขาศึกษาพระคัมภีร์ที่บ้านในเรื่องเดียวกันกับที่ท่านกำลังจะสนทนาในชั้นเรียน ท่านสามารถสนับสนุนการศึกษาพระกิตติคุณของพวกเขาโดยให้โอกาสพวกเขาบ่อยๆ เพื่อแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ที่บ้าน

• พระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้ท่านประสบความสำเร็จในการเป็นครู พระองค์ทรงจัดเตรียมแหล่งข้อมูลมากมายไว้ช่วยท่าน รวมทั้งการประชุมสภาครู ในการประชุมเหล่านี้ท่านสามารถหารือกับครูคนอื่นๆ เกี่ยวกับความท้าทายที่ท่านพบเจอ ท่านสามารถสนทนาและฝึกหลักธรรมของการสอนเหมือนพระคริสต์ได้เช่นกัน

• ผู้คนเรียนรู้ได้ดีที่สุดเมื่อพวกเขามีโอกาสสอน บางครั้งท่านอาจจะให้สมาชิกชั้นเรียนรวมทั้งเยาวชนสอนส่วนหนึ่งของบทเรียน การตัดสินใจนี้ขึ้นอยู่ความต้องการและความสามารถของสมาชิกชั้นเรียนเป็นหลัก ถ้าท่านเชิญสมาชิกชั้นเรียนคนหนึ่งสอน ให้ใช้เวลาช่วยเขาเตรียมล่วงหน้าโดยใช้แนวคิดที่พบในแหล่งช่วยนี้และใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว พึงจดจำว่าในฐานะครูที่ได้รับเรียก ท่านมีความรับผิดชอบสูงสุดต่อสิ่งที่สอนในชั้นเรียน

แหล่งช่วยนี้มีโครงร่างการสอนสำหรับทุกสัปดาห์ของปี ในวันอาทิตย์เมื่อไม่จัดโรงเรียนวันอาทิตย์ สมาชิกชั้นเรียนจะยังคงอ่านพันธสัญญาเดิมที่บ้านตามโครงร่างที่กำหนดไว้ใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว เมื่อจัดให้มีโรงเรียนวันอาทิตย์ ท่านอาจจะเลือกข้ามบทหนึ่งหรือรวมสองบทเข้าด้วยกัน