장애에 대한 의식과 포용을 가르치는 가정의 밤 공과

목적

가족들이 다음 내용을 이해하도록 돕는다.

• 장애가 있는 사람을 만났을 때 하면 좋은 일들

• 하나님의 모든 자녀는 서로 도울 수 있음

찬송가 및 어린이 노래

• “난 하나님의 자녀”(『어린이 노래책』, 2~3쪽)

• “너와 걷고”(『어린이 노래책』, 78~79쪽)

• “예수님은 누구나 사랑하랬죠”(『어린이 노래책』, 39쪽)

• “서로 사랑해”(『찬송가』, 193장)

• “주 예수를 닮으려고”(『어린이 노래책』, 40~41쪽)

나이가 어린 자녀를 위한 공과

가족과 함께 2018년 10월호 『친구들』에 수록된 “케이티와 퀸시”를 읽는다. 기사 맨 아래 있는 “장애가 있는 친구들” 부분에 대해 이야기를 나눈다. 장애가 있는 사람을 만났을 때 하면 좋은 일과 해서는 안 되는 일에 대해서도 이야기해 본다.

나이가 어린 자녀를 위한 활동: 장애가 있는 사람을 만나는 상황을 역할극으로 나타낸다. 그런 사람을 만났을 때 해야 할 일들을 몇 가지 연습한다. 여러분은 기사에 제안된 일들 가운데 어떤 일을 하고 있는지 가족들이 맞혀 보게 한다.

청소년을 위한 공과

다음에 대해 토론한다.

• 생활 속에서 장애가 있는 사람에게 영향을 받았던 경험을 이야기할 수 있는가?

• 여러분은 장애가 있는가? 다른 사람이 한 일 가운데 여러분에게 도움이 되지 않았던 것은 무엇인가? 다른 사람이 한 일 가운데 여러분에게 도움이 되었던 것은 무엇인가? 그럴 때 여러분은 어떤 기분이 들었는가?

• 하나님의 모든 자녀가 사랑받고 환영받는 기분을 느끼도록 돕기 위해 여러분은 어떻게 할 수 있을까?

도전 과제

여러분과 함께하는 하나님의 자녀들이 모두 사랑받고 환영받는 기분을 느끼도록 돕기 위해 이번 주에 여러분이 할 수 있는 일을 한 가지 이상 찾아본다.