Ifjúsági hitoktatás
2. lecke: Jézus Krisztus evangéliuma teljességének visszaállítása: Bicentenáriumi kiáltvány a világhoz


2. lecke: Jézus Krisztus evangéliuma teljességének visszaállítása: Bicentenáriumi kiáltvány a világhoz. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2025).

Jézus Krisztus evangéliuma teljességének visszaállítása: Bicentenáriumi kiáltvány a világhoz. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

2. lecke: Visszaállítás-kiáltvány

Jézus Krisztus evangéliuma teljességének visszaállítása: Bicentenáriumi kiáltvány a világhoz

Russell M. Nelson elnök

2020. április 5-én Russell M. Nelson elnök az első látomás 200. évfordulójáról megemlékezve felolvasta egy „ünnepélyes és szent kiáltvány” szavait (Őt hallgasd! Liahóna, 2020. máj. 90.). Ez a kiáltvány a Jézus Krisztus evangéliuma teljességének visszaállítása: Bicentenáriumi kiáltvány a világhoz című dokumentumban került feljegyzésre (ChurchofJesusChrist.org). Ez a lecke segíthet a tanulóknak átérezni Jézus Krisztus evangéliuma folyamatos visszaállításának az igazságát és fontosságát.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Megemlékezés nagyszerű emberekről vagy eseményekről

Egy személyről vagy eseményről való megemlékezés azt jelenti, hogy kifejezzük a hálánkat és a tiszteletünket. Ez gyakran egy olyan dolog létrehozásán keresztül történik, ami segít emlékeznünk az adott személyre vagy eseményre.

Megbeszélhettek olyan eseményeket és embereket, akikről megemlékeztek. Kitehetsz képeket néhány olyan emlékműről a környéketekről, amelyek megemlékeznek olyan eseményekről vagy személyekről, akiket a tanulóid ismerhetnek. Megkérheted a tanulókat, hogy mondják el, melyikről hallottak már vagy látták élőben.

Hogy segíts a tanulóknak jobban megismerni egymást, megkérheted őket, hogy gondoljanak egy, a családjukban történt fontos eseményre. Kérd meg őket, hogy mondják el, milyen emlékművet állítanának ennek az eseménynek, ha megkérnék őket rá.

Emlékezz vissza, hogy Jézus Krisztus apostolainak a halála után egy nagy hitehagyásként ismert időszak következett. Ez olyan időszak volt, amikor Jézus Krisztus evangéliuma és papsági felhatalmazása nem volt jelen a földön. 1820 tavaszán Mennyei Atya és Jézus Krisztus elindították az evangélium visszaállítását a földön, amikor megjelentek Joseph Smithnek.

Az Első Elnökség és a Tizenkét Apostol Kvóruma 2020-ban írt egy kiáltványt, hogy megemlékezzenek Joseph Smith első látomásának a 200. évfordulójáról. A címe: Jézus Krisztus evangéliuma teljességének visszaállítása: Bicentenáriumi kiáltvány a világhoz. Russell M. Nelson elnök ezt mondta róla:

9:27
Russell M. Nelson elnök

„Felmerült bennünk egy emlékmű felállítása. Azonban az első látomás páratlan történelmi és nemzetközi hatásába belegondolva úgy éreztük, hogy nem gránitból vagy kőből kell emlékművet alkotnunk, hanem leírt – ünnepélyes, szent kiáltványba írt – szavakból, melyeket »nem kőtáblákra, hanem a szívnek hústábláira« vésünk.” (Russell M. Nelson: Őt hallgasd! Liahóna, 2020. máj. 90.)

Megkérheted a tanulókat, hogy gondolják át, mit tudnak Joseph Smith első látomásáról, és miért érdemes személyesen megemlékezniük róla. Néhány tanuló megoszthatja a válaszait az osztállyal, ha szeretné.

A visszaállításról szóló kiáltvány tanulmányozása

Mutasd meg a tanulóknak, hol található a visszaállítás-kiáltvány a tanulmányozási naplójukban vagy az Evangéliumi könyvtár-alkalmazásban. Adhatsz nekik egy papíralapú példányt is a kiáltványból. Kérd meg a tanulókat, hogy az óra során jelöljék meg a visszaállítás azon részeit, amelyről szerintük érdemes megemlékezni.

Az egyik módja annak, hogy észrevedd azokat az áldásokat, amelyeket Isten elérhetővé tett számodra, az, ha listát készítesz. Felsorolhatsz olyan szavakat vagy kifejezéseket, amelyek leírják, mi került visszaállításra. Azután gondold át, milyen áldásokat élvezel most, vagy fogsz élvezni a jövőben annak köszönhetően, amit Isten visszaállított.

Hagyd, hogy a tanulók néhány percig tanulmányozzák a kiáltványt. Kérd meg őket, hogy sorolják fel a táblán azokat a szavakat vagy kifejezéseket, amelyeket jelentőségteljesnek tartanak. Válassz ki néhányat, és kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, miért találták jelentőségteljesnek ezeket a szavakat.

  • Mely szavak vagy kifejezések segítenek felismerned, mit állított vissza Isten?

  • Ezen visszaállított áldások közül melyek a legjelentőségteljesebbek számodra? Miért?

Szánj egy percet annak az átgondolására, hogy mit segítenek neked ezek a visszaállított áldások megérteni Mennyei Atyáról és Jézus Krisztusról.

  • Milyen igazságokat segít ez a kiáltvány megállapítanod Velük kapcsolatban?

A tanulók remélhetőleg sok különböző igazságot fognak megfogalmazni. Adj lehetőséget, hogy megosszák ezeket. Íme két igazság, amelyet kiemelhetsz: Mennyei Atya és Jézus Krisztus Joseph Smith prófétán keresztül kezdte el az evangélium teljességének a visszaállítását, illetve Jézus Krisztus evangéliumának a visszaállítása napjainkban is folytatódik.

Megemlékezni a visszaállítás áldásairól

Válaszd ki a visszaállítás egyik olyan elemét, amelyért különösen hálás vagy. Gondold át, mit tehetnél azért, hogy megemlékezz erről az Istentől kapott áldásról, vagy hogy megoszd azt másokkal. Ne feledd, hogy a megemlékezés szó azt jelenti, hogy kifejezzük a hálánkat és a tiszteletünket.

Adj időt a tanulóknak, hogy kiválasszanak és kidolgozzanak egy módot, amely segítségével megemlékezhetnek a visszaállítás egy áldásáról. Hogy segíts a tanulóknak, felírhatsz a táblára néhány, az alábbiakhoz hasonló lehetőséget. A tanulók egy saját módot is kitalálhatnak.

  • Kezdd el kívülről megtanulni a visszaállítás-kiáltvány egy részét.

  • Írj egy rövid lelki gondolatot a visszaállítás egyik vonatkozásáról, és oszd meg a családoddal.

  • Készíts egy közösségimédia-bejegyzést, amelyben megosztod a háládat a visszaállítás áldásáért.

  • Írd le a bizonyságodat Jézus Krisztus evangéliumának a visszaállításáról. Megoszthatod a bizonyságodat egy közelgő egyházi gyűlésen.

Az óra végén hagyhatsz a tanulóknak elegendő időt arra, hogy megosszák egy társukkal, mit tettek vagy min dolgoznak. Megkérhetsz néhány tanulót, hogy mondják el az egész osztály előtt.