Урок 6: Учение и завети 1

Учение и завети 1:37–38

„Дали чрез Моя собствен глас или чрез гласа на служителите Ми, все едно“

За да завърши Своето вдъхновено предисловие към Книгата на заповедите (сега Учение и завети), Господ свидетелства, че ни говори чрез Своите пророци. Този урок може да помогне на учениците да изучават Господните слова посредством Писанията и словата на съвременните пророци.

Предложения за дейности за изучаване

Защо бихме искали да чуем Господ?

Може да има добър ефект да започнете, като гледате видеоклипа „#HearHim: President Nelson Invites Us to Hear the Voice of the Lord“ („#НегоСлушай: президент Нелсън ни кани да слушаме гласа на Господ“), намиращ се в ChurchofJesusChrist.org, от 0:00 до 1:14 мин.

Бихте могли да поканите учениците да споделят какво са харесали или научили от него. След това ги помолете да си затворят очите и да си представят следната ситуация, докато размишляват върху въпросите по-долу. Поканете учениците да споделят отговорите си, ако не са твърде лични.

Представете си, че имате възможността да бъдете в една и съща стая със Спасителя Исус Христос.

• Защо бихте искали да говорите с Него и да Го слушате?

• Какви теми бихте искали Спасителят да обсъди с вас или за кои бихте искали да ви даде напътствие? Защо?

• Как според вас това преживяване може да ви повлияе?

Докато изучавате този урок, търсете напътствие от Светия Дух, за да ви помага да знаете как можете да чувате словата на Спасителя и как те могат да ви благославят лично.

Как да чуваме Спасителя в живота си

Спасителят ни обича и желае постоянно да се стремим да чуваме Неговия глас. В края на предговора към Учение и завети Спасителят набляга на някои от начините, по които Той ни говори.

Прочетете Учение и завети 1:37–38 и потърсете начините, по които Той ни говори. Може да е полезно да запомните, че думата „заповеди“ се отнася за Книгата на заповедите (или Учение и завети).

Учение и завети 1:37–38 са стихове за овладяване на ученията. Бихте могли да поканите учениците да отбелязват откъсите за овладяване на ученията по отличаващ се начин, така че да могат да ги намират по-лесно.

• Какво научихте от тези стихове?

  Бихте могли да поканите ученици да споделят какво мислят за тях. Те може да споменат, че Господ ни говори чрез Писанията и чрез Своите пророци. Ако не го направят, бихте могли да покажете екземпляр на Учение и завети, картина на съвременни пророци и картина на Спасителя и да попитате какво е общото между тях според Учение и завети 1:38. Бихте могли да поканите учениците да отбележат израз, от който научаваме следната истина: Дали чрез Неговия собствен глас или чрез гласа на служителите Му, все едно.

  Ако мислите, че ще е от полза, напишете следните стихове на дъската и поканете учениците да прочетат един или два от тях, като потърсят на какво учат, което да потвърждава горната истина: Второзаконие 18:18, Учение и завети 18:33–36, Учение и завети 21:4–6. Учениците може да запишат тези стихове като препратки към Учение и завети 1:38.

• Защо понякога може да е трудно да искаме да изучаваме Господните слова?

• Как истината, която открихме или други изрази в Учение и завети 1:37–38 може да ви мотивират да изучавате Господните слова?

Защо искаме да изучаваме словата Му

Гледайте следния видеоклип и прочетете следното изказване, като потърсите причини, поради които може да искате да изучавате Господните слова посредством Писанията и словата на съвременните пророци:

• „Как следвам повелението #НегоСлушай: старейшина Дейвид А. Беднар“ (1:15 мин)

Сестра Керъл Ф. Макконки, която е служила като първи съветник в Общото президентство на Младите жени, учи:

(Пророците от последните дни) говорят от името на Христос. Те пророкуват в името на Христос. Те правят всички неща в името на Исус Христос. В техните слова чуваме Господния глас и усещаме любовта на Спасителя. (Керъл Ф. Макконки, „Живейте според словата на пророците“, Лиахона, ноем. 2014 г., с. 77)

• Какво харесахте или научихте от видеоклипа и изказването?

  Предоставете на учениците време да обмислят следния въпрос, преди да ги попитате кой би искал да отговори. Докато учениците размишляват, бихте могли да споделите личен пример, който да е близък до тях. Това може да им помогне да се досетят за други примери.

• При какви преживявания вие (или ваш познат) сте чувствали, че сте получили послание от Господ посредством Писанията или словата на съвременните пророци?

Упражнение

Следващата дейност има за цел да помогне на учениците да се доближават до Спасителя, докато изучават словата на Неговите служители. Не забравяйте да дадете на учениците достатъчно време да я изпълнят и да споделят мислите си след това.

1. Отделете няколко минути, за да прегледате някои от следните стихове и слова на съвременни пророци. Докато изучавате, си представяйте, че Господ ви казва тези слова. (Това е полезно учебно умение, което можете да използвате всеки път, когато изучавате Писанията.) Бихте могли да отбележите това, което е важно за вас.

   Учение и завети 6:34–37, 10:5, 19:23, 27:15–18, 58:26–28, 68:5–6, 78:18–19, 82:10, 98:1–3, 112:10. (Или изберете други стихове от Учение и завети.)

   Ако смятате, че ще е по-добре за нуждите на вашите ученици, вместо да използвате тези стихове, бихте могли да напишете няколко скорошни цитати от пророци, които са особено приложими за вашите ученици. Уверете се, че имате няколко екземпляра на най-скорошното издание на списание Лиахона от общата конференция.

2. Изучете някои или всички речи от скорошна обща конференция, които смятате, че ще ви помогнат лично.

   Поканете учениците да споделят преживяванията си. Следните въпроси могат да бъдат полезни:

3. Какво научихте?

4. Как повлия на изучаването ви това, че си представяхте, че Спасителят ви казва тези думи?

5. Как редовното прилагане на това при личното си изучаване би повлияло на връзката ви със Спасителя?

Докато учениците споделят, търсете начини да подчертавате, че Господ все още ни говори чрез Писанията и живи пророци.

В заключение, напишете в дневника си за изучаване какво бихте искали да правите, за да се доближавате до Спасителя чрез словата на Неговите служители. Някои от идеите може да са:

• Редовно изучаване на Учение и завети, като си представяте, че Господ ви говори.

• Слушане на словата на пророците, докато се подготвяте за училище сутрин или за лягане вечер или по друго време, което да е по-полезно за вас.

Научете наизуст

Бихте могли да помогнете на учениците да наизустят препратката и ключовия израз от Писанията Учение и завети 1:37–38 и да ги преговарят в бъдещи уроци. Ключовият израз от Писанията е: „Дали чрез Моя собствен глас или чрез гласа на служителите Ми, все едно“. Идеи за дейности за наизустяване са дадени в допълнителните материали под „Дейности за преговор на откъсите за овладяване на ученията“.

Допълнителни източници

Защо трябва да се вслушвам в пророците така, сякаш те говорят от името на Господ?

Президент М. Ръсел Балард от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Не е дребно нещо, мои братя и сестри, да имаме Божий пророк сред нас. Велики и чудни са благословиите, които идват в живота ни, когато се вслушваме в словата на Господ, дадени ни чрез него. (…) Когато чуваме съвета на Господ, изразяван чрез словата на президента на Църквата, откликът ни трябва да е положителен и бърз. Историята ни показва, че когато се приема съвета на пророка, настъпва сигурност, мир, просперитет и щастие. (М. Ръсел Балард, „His Word Ye Shall Receive“, Ensign, май 2001 г., с. 65)

Какво трябва да правя, ако ми е трудно или не разбирам какво казват пророците?

Президент Ръсел М. Нелсън учи:

Господ ни обещава, че никога няма да позволи на пророк да ни отклони. Президент Харолд Б. Лий (1899 – 1973) заявява: „Може да не харесате това, което казва човекът, който държи властта в Църквата. Може да противоречи на политическите ви възгледи. Може да противоречи на социалните ви възгледи. Може да е намеса в част от социалния ви живот. Но ако слушате тези неща, сякаш излизат от устата на Самия Господ, с търпение и вяра, имате следното обещание: „Портите на пъкъла не ще надделеят срещу вас (…) и Господ Бог ще разпръсне силите на мрака пред вас и ще накара небесата да се разтресат за ваше добро и за славата на Неговото име“ (У. и З. 21:6)“ (Teachings of Presidents of the Church: Harold B. Lee, 2000 г., с. 84).

Може не винаги да разбирате всяко изявление на жив пророк. Но когато знаете, че пророкът е пророк, вие може да се обърнете смирено и с вяра към Господ и да поискате свое собствено свидетелство за всичко, което Неговият пророк е изявил. (Ръсел М. Нелсън, „Да станеш истински човек на хилядолетието“ (духовно послание за пълнолетни младежи по света, 10 ян. 2016 г.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Допълнителни дейности за изучаване

Преживяването на една млада жена

След като учениците споделят причини, поради които биха искали да изучават Господните слова, бихте могли да споделите следното преживяване на една млада жена в ранните дни на Църквата, която се отнася към Писанията като към слова от Господ:

Мери Елизабет Ролинс е на 12 години, когато убеждава съседката си да ѝ даде своята Книга на Мормон, единственият екземпляр в областта. Тя я изучава до късно през нощта и по-късно завършва цялата книга. Когато пророкът Джозеф Смит идва и чува за нейното изучаване, той ѝ казва да запази книгата и обещава, че ще предостави друг екземпляр за съседката ѝ.

Година или две по-късно тя вижда някои от наскоро отпечатаните страници с откровения от Господ, които предстои да бъдат включени в Книгата на заповедите (сега Учение и завети) и се вслушва в църковните ръководители, които ги четат и обсъждат. Тя чувства силно Светия Дух и изпитва дълбоко благоговение към откровенията. (Вж. Saints, том 1, с. 178.)

Когато Мери е на 15 години, разгневена тълпа разбива печатарската преса на Църквата, преди книгата да бъде публикувана, и разпръсва страниците с тези откровения. Мери и по-малката ѝ сестра изчакват, докато тълпата е с гръб към тях, след което рискуват живота си, за да спасят страниците. Когато някои хора от тълпата ги виждат и подгонват, двете момичета се промъкват през една дупка в ограда и се скриват в полето, докато членове на тълпата безуспешно ги търсят. Накрая на Мери ѝ бива дадена книга с тези откровения, която тя „високо цени“. (Вж. „Autobiography of Mary E. Lightner“, Utah Genealogical and Historical Magazine, том 17, 1926 г., с. 193–196.)

• По какви начини Мери Елизабет Ролинс се отнася към Писанията като към слова от Спасителя?

• Кои са някои от начините, по които можем да се отнасяме към Писанията днес като към слова от Спасителя?

Има и по-съвременни примери за хора, които се научават да ценят Учение и завети като словото Божие (вж. Дженифър Рикс, „Learning to Love the Doctrine and Covenants“, New Era, апр. 2012 г., с. 26).

Използвайте словата на пророците по време на духовни послания

Поканете учениците да продължат да изучават стихове от Писанията и словата на пророците от последните дни. Поканете ги да се редуват да споделят наученото по време на предстоящи духовни послания по време на час. Насърчете ги да споделят какво според тях Господ желае те да знаят или как истините на Евангелието могат да ни благославят днес.

Да чуваме гласа на Господ

Въпреки че имаме достъп до Господните слова, ние не винаги ги слушаме и разпознаваме. Бихте могли да поканите учениците да прочетат 3 Нефи 11:1–5, като отбележат какво правят хората, за да чуват Божия глас. Обсъдете какво можем да правим, за да се вслушваме по-добре в гласа на Господ в живота си. Бихте могли да гледате един или повече от видеоклиповете #НегоСлушай, в които ръководители на Църквата дават примери за това как се вслушват в Господ. Видеоклиповете са достъпни на ChurchofJesusChrist.org.