Урок 6: Учение и Заветы 1

Учение и Заветы 1:37–38

«Моим ли голосом или голосом слуг Моих, это всё равно»

Завершая Свое вдохновенное предисловие к Книге Заповедей (ныне «Учение и Заветы»), Господь свидетельствовал, что Он говорит с нами через Своих Пророков. Этот урок поможет студентам изучать слова Господа через Священные Писания и слова современных Пророков.

Возможные варианты учебных заданий

Почему нам хотелось бы слышать Господа?

Возможно, будет эффективно начать урок с просмотра видеосюжета «Как я слушаю Его: Президент Нельсон призывает нас услышать голос Господа» (0:00–1:14), доступный на сайте ChurchofJesusChrist.org.

Попросите нескольких студентов поделиться тем, что им понравилось или что они узнали из этого видеосюжета. Затем попросите их закрыть глаза и представить себе следующую ситуацию, размышляя над приведенными ниже вопросами. Предложите студентам поделиться своими ответами, если они не носят глубоко личный характер.

Представьте, что у вас появилась возможность оказаться в одной комнате со Спасителем, Иисусом Христом.

• Почему вам хотелось бы поговорить с Ним и услышать Его?

• Какие темы вы хотели бы обсудить со Спасителем или какое руководство получить от Него? Почему?

• Как вы думаете, как этот опыт мог бы повлиять на вас?

Изучая этот урок, ищите руководства Святого Духа, с помощью которого вы узнаете, как вы можете слышать слова Спасителя и как они могут благословить вас лично.

Как слышать Спасителя в нашей жизни

Спаситель любит нас и хочет, чтобы мы постоянно стремились слышать Его голос. В конце предисловия к книге «Учение и Заветы» Спаситель указал на некоторые из способов, с помощью которых Он говорит с нами.

Прочитайте Учение и Заветы 1:37–38 и выясните, как Он говорит с нами. Может быть полезно помнить, что слово «заповеди» относится к Книге Заповедей (или книге «Учение и Заветы»).

Учение и Заветы 1:37–38 входит в список отрывков для углубленного изучения доктрины. Предложите студентам выделить стихи в тексте особым образом, чтобы в будущем их было проще найти.

• О каком принципе вы узнали из этих стихов?

  Вы также можете предложить студентам поделиться своими мыслями. Они могут упомянуть, что Господь говорит с нами через Священные Писания и Своих Пророков. Если они этого не сделают, покажите им экземпляр книги «Учение и Заветы», фотографию современных Пророков и изображение Спасителя, а затем спросите, что между ними общего, согласно Учение и Заветы 1:38. Вы можете предложить студентам выделить фразу, которая учит следующей истине: Его ли голосом или голосом слуг Его, это все равно.

  Если это будет полезно, напишите на доске следующие стихи и предложите студентам прочитать один или два из них, стараясь найти, что в них подтверждает вышеуказанную истину: Второзаконие 18:18; Учение и Заветы 18:33–36; 21:4–6. Студенты могут записать эти стихи в качестве перекрестных ссылок на Учение и Заветы 1:38.

• Почему иногда возникают трудности с желанием изучать слова Господа?

• Как выявленная нами истина или другие фразы в Учение и Заветы 1:37–38 могут мотивировать вас изучать слова Господа?

Почему мы хотим изучать Его слова

Посмотрите следующий видеосюжет и прочитайте высказывание, а затем найдите причины, по которым у вас может возникнуть желание изучать слова Господа через Священные Писания и слова современных Пророков.

• «Как я слушаю Его: старейшина Дэвид А. Беднар» (1:15)

Сестра Кэрол Ф. Макконки, бывшая Первая советница в Генеральном президентстве Общества молодых женщин, учила:

[Пророки последних дней] говорят во имя Христа. Они пророчествуют во имя Христа. Они делают все во имя Иисуса Христа. В их словах мы слышим голос Господа и ощущаем любовь Спасителя. (Кэрол Ф. Макконки, «Жить в соответствии со словами Пророков», Лиахона, ноябрь 2014 г., стр. 77)

• Что вам понравилось или какой урок вы извлекли из этого видеосюжета и высказывания?

  Предоставьте студентам время для размышления над следующим вопросом, прежде чем просить желающих поделиться своими ответами. Пока студенты размышляют, вы можете поделиться личным примером, который будет им понятен. Это может помочь им придумать другие примеры.

• Вспомните моменты, когда вы (или кто-то из ваших знакомых) ощущали, что получили послание от Господа через Священные Писания или слова современных Пророков.

Практическое задание

Следующее задание предназначено для того, чтобы помочь студентам приблизиться к Спасителю, изучая слова Его слуг. Обязательно предоставьте студентам достаточно времени для того, чтобы они могли выполнить задание до конца и затем поделиться своими мыслями.

1. Уделите несколько минут на поиск следующих стихов и слов современных Пророков. Во время изучения представьте, как Господь говорит вам эти слова. (Этот полезный навык изучения вы можете использовать всякий раз, когда будете изучать Священные Писания.) Вы можете выделить в тексте то, что имеет для вас особое значение.

   Учение и Заветы 6:34–37; 10:5; 19:23; 27:15–18; 58:26–28; 68:5–6; 78:18–19; 82:10; 98:1–3; 112:10. (Или выберите другие стихи в книге «Учение и Заветы».)

   Если вы считаете, что это будет лучше соответствовать потребностям ваших студентов, вместо следующего задания вы можете собрать несколько недавних цитат Пророков, которые будут актуальны для ваших студентов. Обязательно принесите несколько экземпляров журнала Лиахона с материалами последней Генеральной конференции.

2. Изучите некоторые или все выступления с последней Генеральной конференции, которые могут быть полезны лично вам.

   Предложите студентам поделиться своим опытом. Могут быть полезными следующие вопросы.

3. Что вы узнали?

4. Как изменилось ваше изучение Священных Писаний, когда вы начали представлять, что Спаситель обращается к вам с этими словами?

5. Как регулярное использование этого навыка в ходе личного изучения Священных Писаний может повлиять на ваши отношения со Спасителем?

Когда студенты будут делиться мыслями, ищите способы подчеркнуть, что Господь по-прежнему говорит с нами через Священные Писания и живущих Пророков.

В заключение напишите в рабочей тетради, что вы хотели бы сделать, чтобы стать ближе к Спасителю через слова Его слуг. Вот некоторые идеи:

• Регулярно изучать «Учение и Заветы», как если бы Господь обращался к вам.

• Слушать слова Пророков, когда собираетесь на учебу утром, готовитесь ко сну вечером или в другое время, более удобное для вас.

Выучить наизусть

Вы можете помочь студентам выучить наизусть ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний в Учение и Заветы 1:37–38, а затем повторить их на последующих уроках. Ключевая фраза из Священных Писаний: «Моим ли голосом или голосом слуг Моих, это всё равно». Варианты заданий для заучивания приведены в приложенных материалах под заголовком «Задания на повторение отрывков для углубленного изучения доктрины».

Дополнительные материалы

Почему я должен слушать Пророков так, как если бы это говорил сам Господь?

Президент М. Рассел Баллард, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:

Это совсем не мало, мои братья и сестры – иметь Пророка Бога среди нас. Велики и чудесны благословения, которые приходят в нашу жизнь, когда мы слушаем слово Господне, данное нам через него… Когда мы слышим совет Господа, выраженный через слова Президента Церкви, наш ответ должен быть положительным и скорым. История показывает, что, прислушиваясь к пророческому совету, мы обретаем безопасность, покой, процветание и счастье. (М. Рассел Баллард, «Его слова вы должны принимать», Лиахона, июль 2001 г., стр. 80)

Что мне делать, если мне трудно принять или понять, что говорят Пророки?

Президент Рассел М. Нельсон учил:

Господь обещал нам, что никогда не позволит Пророку повести нас по неправильному пути. Президент Гарольд Б. Ли [1899–1973 гг.] провозгласил: «Может быть, вам не нравится что-то из того, что говорят представители Высшей власти Церкви. Может быть, их слова противоречат вашим политическим взглядам. Может быть, они противоречат вашим общественным взглядам. Может быть, они ограничивают вас в общественной жизни. Но если вы будете прислушиваться ко всему этому столь же внимательно, как если бы оно исходило из уст Самого Господа, с терпением и верой, то сбудется обещание и ‘врата ада не одолеют вас; да, и Господь развеет силы тьмы перед вами и сделает так, что содрогнутся Небеса на ваше благо и для славы имени Его’ (У. и З. 21:6)» [Учения Президентов Церкви: Гарольд Б. Ли (2000), стр. 84–85].

Вы можете не всегда понимать каждое заявление живущего Пророка. Но когда вы знаете, что Пророк – это Пророк, вы можете в смирении и с верой попросить Господа дать вам личное свидетельство о том, что было провозглашено Его Пророком. (Рассел М. Нельсон, «Стать истинными людьми Тысячелетия» [всемирная трансляция для молодых взрослых, 10 января 2016 г.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Дополнительные учебные задания

Опыт молодой женщины

После того как студенты поделятся причинами, по которым они хотели бы изучать слова Господа, вы можете рассказать им историю молодой женщины, жившей в ранние годы существования Церкви, которая относилась к Священным Писаниям как к слову Господа.

Мэри Элизабет Роллинз было 12 лет, когда она убедила своего соседа одолжить ей Книгу Мормона – единственный экземпляр этой книги в округе. Она изучала книгу до поздней ночи и позже прочла ее всю. Когда Пророк Джозеф Смит посетил их и услышал об этом, он велел ей сохранить книгу и пообещал, что добудет еще один экземпляр для ее соседа.

Год или два спустя Мэри увидела несколько свеженапечатанных страниц откровений от Господа, которые должны были быть включены в Книгу Заповедей (ныне «Учение и Заветы»), и услышала, как руководители Церкви читают и обсуждают их. Она ощутила сильное побуждение от Святого Духа и глубокое благоговение перед откровениями. (См. Святые, 1:178.)

Когда Мэри было 15 лет, разгневанные погромщики сломали печатный станок Церкви до того, как книгу удалось напечатать, и разбросали страницы этих откровений. Мэри и ее младшая сестра ждали, пока погромщики отвернутся, а затем подвергли свои жизни риску, чтобы спасти страницы. Когда несколько погромщиков увидели девушек и погнались за ними, девушки прокрались через дыру в заборе и спрятались на кукурузном поле, в то время как погромщики безуспешно искали их. В конце концов Мэри получила книгу этих откровений, которую она «высоко ценила». (См. «Autobiography of Mary E. Lightner», Utah Genealogical and Historical Magazine, vol. 17 (1926), 193–96.)

• Каким образом отношение Мэри Элизабет Роллинз к Священным Писаниям было подобно отношению к словам Спасителя?

• Каким образом мы можем относиться к Священным Писаниям как к словам Спасителя в наши дни?

Существуют более современные примеры людей, которые научились ценить «Учение и Заветы» как слово Божье (см. Jennifer Ricks, «Learning to Love the Doctrine and Covenants», New Era, Apr. 2012, 26).

Используйте слова Пророков на Божественных часах

Предложите студентам продолжать изучение стихов и слов Пророков последних дней. Предложите им по очереди делиться тем, что они будут узнавать, на предстоящих Божественных часах. Призовите их делиться тем, что, по их ощущениям, Господь хочет, чтобы они знали, или тем, как истины Евангелия могут благословить нас сегодня.

Слышать голос Господа

Хотя у нас есть доступ к словам Господа, мы не всегда слышим и распознаем их. Предложите студентам прочитать 3 Нефий 11:1–5, замечая, что сделал народ, чтобы услышать голос Бога. Обсудите, что мы можем сделать, чтобы лучше слышать голос Господа в своей жизни. Вы можете посмотреть один или несколько видеосюжетов «Слушай Его», где руководители Церкви приводят примеры того, как они слышат Господа. Эти видеосюжеты доступны на сайте ChurchofJesusChrist.org.