Lekcija 14: Nauk i savezi 3–5

Nauk i savezi 4

Služiti poput Gospodina

Joseph Smith stariji želio je znati kako može služiti Bogu i drugima. Kao odgovor na želju svojega oca, prorok Joseph tražio je i primio prvu od nekoliko objava danih pojedincima koji su htjeli pomoći u Gospodnjem djelu (vidi i Nauk i savezi 11–12; 14–16; 25). Ova lekcija može pomoći polaznicima služiti Bogu i drugima na kristolike načine.

Moguće aktivnosti učenja

Služiti poput Spasitelja

Razmotrite započeti nastavu s aktivnosti koja pomaže polaznicima promisliti o njihovu stavu o služenju Bogu i drugima na kristolike načine. Slijedi jedan primjer.

Zamislite da netko čini jedno od sljedećih djela služenja za vas:

• razgovara s vama da bi saznao kako ste

• pomaže vam sa zadatkom koji trebate odraditi

• moli se za vas

Kako bi na vas moglo utjecati ako bi služili na sljedeće načine? Zašto?

• Zdušno ili malodušno

• Strpljivo ili nestrpljivo

• Motivirani ljubavlju prema vama ili nečim drugim

Sada zamislite da Spasitelj tako služi vama. Kako bi on to mogao učiniti i kakav bi učinak to moglo imati?

U ovoj ćete lekciji učiti o služenju i kristolikim osobinama koje Gospodin želi da tražimo dok služimo. Dok proučavate, promislite o vlastitim željama da služite i zašto biste željeli nastojati steći ove osobine.

Odgovaranje na pitanje Josepha Smitha starijeg

Iako se još nije povezao ni s jednom organiziranom vjerom, Joseph Smith stariji vjerovao je što je njegov sin iznio o svojim nebeskim viđenjima i podržavao ga je u njegovu prijevodu Mormonove knjige. Joseph st. želio je služiti Bogu, ali nije znao što učiniti. U veljači 1829. on i njegova supruga posjetili su Josepha ml. u Harmonyju u Pennsylvaniji. Tijekom tog posjeta, prorok Joseph primio je Nauk i saveze 4 kao odgovor na pitanje svojeg oca.

Pročitajte Nauk i saveze 4:1–4, tražeći što je Gospodin podučio o tome (1) kako bismo mu trebali služiti i (2) zašto bismo mu trebali služiti. Možda može biti korisno znati da u stihu 4 Gospodin uspoređuje pšenicu koja je spremna za žetvu s ljudima koji su spremni primiti evanđelje. Srp je oruđe za žetvu.

Razmotrite pozvati polaznike da na različite načine označe kako i zašto služimo. Na primjer, mogu podcrtati kako služiti Bogu i zaokružiti zašto bismo mu trebali služiti. Ili mogu koristiti različite boje. Polaznici bi zatim sa suradnikom ili u maloj skupini mogli usporediti ono što su označili.

• Što ste doznali?

  Razmotrite napraviti na ploči dva stupca naslovljena s Kako i Zašto. Možete pozvati polaznike da na ploču u odgovarajući stupac zapišu što su pronašli. Razmotrite napisati na ploču riječi srce, moć, um i snaga i pitati polaznike što misle kako to izgleda nekome kada služi »svim srcem, moću, umom i snagom«.

• Koje blagoslove ovi stihovi sadrže za one koji služe Bogu svim svojim srcem, moću, umom i snagom?

Nakon podučavanja o blagoslovima služenja Bogu svim svojim srcem, moću, umom i snagom, Gospodin je naveo više osobina koje nam mogu pomoći dok služimo. Isus Krist posjeduje svaku od ovih osobina i poziva nas da ih razvijemo u svojem životu. Dok to činimo, postajemo više poput njega i možemo služiti kako on služi.

Pročitajte Nauk i saveze 4:5–6, tražeći osobine koje Gospodin želi da razvijemo dok služimo.

Objasnite da su ove osobine način kako služimo i možemo ih označiti na isti način kao i uvide u pitanju kako u stihovima 1–4. Polaznici mogu nadodati ove osobine na ploču u odgovarajući stupac.

• Kako biste mogli sažeti naučavanja ovog odsjeka u jednu rečenicu?

Jedno načelo koje možemo naučiti iz ovog odsjeka jest da ćemo, dok služimo s kristolikim osobinama, stajati bez krivnje pred Bogom i donijeti spasenje svojoj duši.

Razumijevanje kristolikih osobina

Razmotrite upitati koje osobine polaznici ne razumiju. Pozovite polaznike da potraže ključne riječi u Vodiču za Sveta pisma ili u govorima s Općeg sabora. Rječnik ili pretraživanje u aplikaciji Evanđeoska knjižnica također mogu biti korisni.

Pozovite polaznike da iznesu za koje kristolike osobine iz Nauka i saveza 4 misle da ih tinejdžeri najčešće posjeduju. Razmotrite upitati koje osobine mogu biti rjeđe i zašto. (Možete upitati koja se u odsjeku 4 spominje dva puta i što misle zašto je tome tako.) Polaznici mogu iznijeti kako su vidjeli ove kristolike osobine kod svojih kolega. To može povećati jedinstvo razreda i potaknuti druge da razviju kristolike osobine.

Tražite vodstvo Duha Svetoga kako biste odabrali kristoliku osobinu koja bi vam bila najznačajnija za proučavanje. Napišite je na vrh stranice u svojem dnevniku proučavanja. Ispod osobine koju ste odabrali zapišite sljedeće.

1. Primjeri: Promislite kako je Spasitelj bio primjer ove osobine u drevna vremena ili u vašem životu danas. Ako koristite primjer iz Svetih pisama, pokušajte zapisati određenu priču ili referencu. (Vodič za Sveta pisma može ponovno biti koristan.) Također, mogli biste napisati suvremeni primjer nekoga tko služi s ovom osobinom i kako je to utjecalo.

2. Što možemo učiniti: Navedite jedan ili dva koraka koje možete poduzeti kako biste u svome životu bolje razvili ovu osobinu. Za ideje, ponovno pročitajte Nauk i saveze 4:7, zatražite savjet šaljući sms poruku ili pitajući nekoga za koga mislite da ima ovu kristoliku osobinu.

Pozovite nekoliko polaznika da iznesu svoje misli. Dok iznose, razmotrite upitati je li netko drugi odabrao istu osobinu i želi li iznijeti svoje misli. Iznesite i vi svoje misli. To može biti sjajna prilika da bolje razumijemo razne kristolike osobine i osjetimo njihovu važnost. Potražite načine da naglasite Spasiteljev primjer.

Razvijanje kristolikih osobina

Kako biste zaključili ovu lekciju, napravite plan od jednog ili dva koraka koja biste mogli poduzeti kako biste razvili kristoliku osobinu koju ste danas proučavali. Možete uključiti načine da tražite Gospodinovu pomoć dok razvijate ovu osobinu.

Moglo bi biti korisno pozvati polaznike da zabilježe svoj cilj u svoj dnevnik proučavanja ili u vodič Osobni razvoj: vodič za mlade. Zatražite od polaznika da u budućoj lekciji izvijeste kako im ide. Razmotrite postaviti osobni cilj i iznijeti svojim polaznicima kako tražite Gospodinovu pomoć.

Dodatni izvori

Gdje mogu naučiti više o Josephu Smithu st.?

Sljedeći izvori mogu biti od pomoći:

• Church History Topics, »Joseph Smith Sr.«, ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics

• Church History Topics, »Joseph Sr. and Lucy Mack Smith Family«, ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics

• »Joseph Smith Sr.« (biografski unos), Joseph Smith papers, josephsmithpapers.org/person/joseph-smith-sr

• »Joseph Smith Sr. Family«, Past Impressions (audio serija), ChurchofJesusChrist.org

Kako je Joseph Smith st. bio poslušan objavi i služio?

Joseph Smith st. nastavio je služiti na kristolike načine cijelog svog života. Ubrzo nakon ove objave, iznio je evanđelje Oliveru Cowderyju. Joseph st. nastavio je podržavati svojeg sina i bio je kršten u Crkvu ubrzo nakon što je bila uspostavljena. Također je postao jedan od osmorice svjedoka za Mormonovu knjigu. Joseph st. radio je na hramu Kirtland i služio je na raznim pozivima, uključujući patrijarha i pomoćnika savjetnika u Prvom predsjedništvu. U dobi od 63 godine služio je misiju u istočnim Sjedinjenim Državama

Zašto bih trebao služiti Bogu?

Starješina David A. Bednar iz Zbora dvanaestorice apostola podučio je:

Služenje njemu zahtijeva sve naše srce, sposobnosti, um i snagu. Posljedično, nesebično služenje drugima suprotstavlja se usredotočenosti na sebe i sebičnosti naravnog čovjeka. Počinjemo voljeti one kojima služimo. A zbog toga što je služiti drugima služenje Bogu, počinjemo još snažnije voljeti njega i svoju braću i sestre. Takva je ljubav pokazatelj duhovnog dara dobrotvornosti, čiste Kristove ljubavi. (David A. Bednar, »Kad biste mene poznavali«, Lijahona, studeni 2016., 104.)

Zašto trebam proučavati Nauk i saveze 4?

Predsjednik Joseph Fielding Smith (1876. – 1972.) napisao je:

[Nauk i savezi 4] vrlo su kratki, samo sedam stihova, ali sadrže dovoljno savjeta i uputa za cjeloživotno proučavanje. Nitko još nije postao stručnjak. Ovaj odsjek nije bio namijenjen da bude osobna objava Josephu Smithu [st.], već da bude od koristi svima koji se žele upustiti u službu Bogu. To je objava svakom članu Crkve… Možda ne postoji druga objava u svim našim Svetim pismima koja sadrži veće poruke vezano za način osposobljavanja članova Crkve za službu Bogu, te u tako sažetom obliku od ove objave. Ona je široka, visoka i duboka kao vječnost. Nijedan starješina [ili sestra] Crkve nije osposobljen podučavati u Crkvi ili nositi poruku spasenja svijetu, sve dok on [ili ona] ne upije, barem djelomično, ovu poduku poslanu s neba. (Joseph Fielding Smith, Church History and Modern Revelation [1953.], 1:35.)

Kako mogu razviti kristolike osobine?

Razmotrite pogledati ili pročitati govor »Postajati poput njega« Scotta D. Whitinga iz Sedamdesetorice (Lijahona, studeni 2020., 12. – 15.).

Dodatne aktivnosti učenja

Alternativni početci

Razmotrite započeti nastavu pozivajući polaznike da zatvore svoje oči i zamisle kako bi bilo kada bi Spasitelj Isus Krist živio u njihovu gradu. Kako bi se ponašao? Kako bi se odnosio prema drugima? Što bi činio?

Nakon što polaznici iznesu neke od svojih misli, pozovite ih da razmotre nekoliko načina na koje bi netko danas mogao pokušati služiti Bogu i drugima poput Spasitelja. Dok polaznici razmjenjuju ideje, možete ih podsjetiti da je Spasitelj služio i sprijateljio se s onima na koje se gledalo s prezirom ili su bili poznati kao grešnici (vidi Matej 9:10–11; Ivan 8:1–11). Uzdizao je i vodio druge da više vjeruju Bogu i imaju više povjerenja u njega. Iscjeljivao je i blagoslivljao druge svojim riječima i djelima. Razmotrite upitati koji bi učinak ovi postupci mogli imati i zašto.

Još jedan način za početak nastave mogao bi biti da pozovete polaznike da odgovore na ovo pitanje: »Kada biste mogli stvoriti idealnog [sportaša, glazbenika, umjetnika, učitelja ili supružnika], koje bi osobine imao?« Zatim polaznici mogu pročitati Nauk i saveze 4 tražeći kako je opisan idealan Božji sluga.

Stajati bez krivnje pred Bogom

Nakon rasprave o stihu 2, razmotrite pozvati polaznike da zamisle kakav bi mogao biti osjećaj stajati u Božjoj nazočnosti i biti »bez krivnje«. Zatim upitajte sljedeće: Što znači biti bez krivnje? Što mislite zašto bi Gospodin želio da služite njemu i drugima kako biste bili bez krivnje? Polaznici mogu pronaći stihove u Svetim pismima koji ukazuju na važnost služenja ili kako nam Spasitelj pomaže da postanemo bez krivnje.

Zašto služimo

Razmotrite pozvati polaznike da pogledaju odgovore koje su pronašli o tome zašto bismo trebali služiti Bogu. Ako bi polaznicima bilo korisno proučiti druge razloge zašto služimo, razmotrite pozvati ih da pročitaju Mateja 25:34–45; Mosiju 2:17; Nauk i saveze 76:5; ili govor Dallina H. Oaksa, »Why Do We Serve?«, Ensign, studeni 1984., 12. – 15. Pozovite polaznike da iznesu koji su im razlozi najviše motivirajući i zašto.

Primjer Isusa Krista

Kako biste prikazali Spasiteljev primjer osobina koje se nalaze u Nauku i savezima 4, razmotrite pogledati videozapis »Christlike Attributes« (2:53). Polaznici mogu prepoznati dodatne kristolike osobine navedene u videozapisu koje se ne nalaze u Nauku i savezima 4.