„Lecția 22 Doctrină și legăminte 11:1-7: «Să păstreze, ca pe o comoară… salvarea nepieritoare în împărăția lui Dumnezeu»”, Doctrină și legăminte – Manual pentru învățătorul de la seminar (2025)
„Doctrină și legăminte 11:1-7”, Doctrină și legăminte – Manual pentru învățătorul de la seminar
Lecția 22: Doctrină și legăminte 10-11
„Să păstreze, ca pe o comoară… salvarea nepieritoare în împărăția lui Dumnezeu”
Imagine
Adolescentă rugându-se cu sinceritate.
Pe cine alegem să urmăm, lucrurile pe care le căutăm și modul în care ne petrecem timpul pot influența foarte mult ce persoană vom deveni în cele din urmă. Ca parte a restaurării, Salvatorul nostru iubitor ne-a oferit sfaturi generoase privind lucrurile asupra cărora trebuie să ne concentrăm viața. Această lecție poate ajuta cursanții să simtă o dorință mai mare de a căuta darul vieții eterne pe care Isus Hristos îl oferă tuturor celor care îl vor primi.
Posibile activități de învățare
Mesaje care merită repetate
Pentru a începe lecția, puteți invita cursanții să se gândească la mesaje care se repetă frecvent. Ei pot menționa mesaje pe care le observă în reclame, muzică sau meme. Invitați-i să se gândească de ce unele dintre aceste mesaje sunt adesea repetate. Acest lucru îi poate ajuta să se pregătească să se gândească la mesaje pe care Domnul le repetă adesea și de ce.
Care sunt unele dintre mesajele concrete pe care Isus Hristos i-a inspirat pe profeții Săi în viață să le repete frecvent?
Ce mesaje repetate ai observat până acum când ai studiat Doctrină și legăminte?
Ce putem învăța despre Salvator prin intermediul acestor mesaje repetate?
În anul 1829, mulți oameni – precum Oliver Cowdery, Hyrum Smith, Joseph Knight sr. și David Whitmer – doreau să învețe ce dorea Isus Hristos ca ei să știe și să facă. Câteva dintre răspunsurile pline de dragoste ale Salvatorului includ adevăruri repetate pe care El dorește ca noi, toți, să le înțelegem și potrivit cărora să trăim.
Puteți invita cursanții să formeze grupuri de câte patru și să invitați fiecare cursant să studieze una dintre secțiunile de mai jos. Un cursant poate citi, cu glas tare, versetele din secțiunea sa. Ei se pot opri după fiecare verset pentru ca restul colegilor din grup să împărtășească asemănări și deosebiri pe care le observă în versetele corespunzătoare din secțiunile lor.
Citește primele șase versete ale fiecăreia dintre următoarele secțiuni din Doctrină și legăminte: 6 ; 11 ; 12 și 14 . Compară mesajul Salvatorului din fiecare.
„Cel care are viață veșnică este bogat”
Citește versetul 7 din secțiunile 6 și 11 și caută sfatul Salvatorului pentru toți cei care doresc să-I slujească.
Ce cuvinte sau expresii ți-au atras atenția, din aceste versete? De ce?
Ce te ajută acest verset să înțelegi despre Isus Hristos și dorințele Sale pentru noi?
Cursanții pot împărtăși un adevăr asemănător următorului: Isus Hristos dorește să ne dea viață eternă, care este cel mai prețios dintre toate darurile .
Oferiți cursanților ocazia de a-și aprofunda înțelegerea despre înțelesul vieții eterne și de ce este un dar atât de prețios pe care să-l primim. Puteți face acest lucru invitând cursanții să studieze, individual sau în grupuri, unele dintre resursele de mai jos. Ca alternativă, puteți scrie aceste referințe pe bucăți mici de hârtie pe care să le puneți prin clasă și le puteți permite cursanților să se plimbe prin clasă și să le studieze în liniște, luând singuri notițe.
Invitați cursanții să împărtășească ce au învățat și ce au simțit în timpul studiului lor.
Gândește-te la ceea ce ai învățat
Petreceți câteva momente discutând cu membrii clasei despre posibile distrageri ale atenției de la căutarea vieții eterne. Invitați-i să se gândească în liniște la cât de bine îi pregătesc deciziile lor actuale să primească viață eternă. Puteți face activitatea de mai jos pentru a ajuta cursanții să simtă o dorință mai mare de a căuta viața eternă.
Enumeră cât mai multe motive pentru care o persoană cu viață veșnică este bogată (vezi Doctrină și legăminte 11:7 ).
Puteți invita cursanții să-și scrie, pe tablă, răspunsurile la îndemnul precedent. Invitați voluntari să descrie de ce este prețios pentru ei ceea ce au scris. Aceasta poate fi o parte importantă a lecției. Poate fi înțelept să le acordați cursanților suficient timp pentru a scrie, a cugeta și a împărtăși.
Încheiați lecția invitând cursanții să se gândească la cum le-ar putea fi influențată viața de ceea ce au învățat și simțit astăzi. Întrebările de mai jos pot oferi cursanților ocazia de a-și consemna gândurile și impresiile în jurnalele lor pentru studiu.
Ce lucruri ai învățat astăzi care îți măresc dorința de a te simți aproape de Tatăl Ceresc și Isus Hristos?
Care sunt unele dintre modurile în care poți evita să lași preocupările lumești să aibă prioritate înaintea progresului către viața eternă?
Vârstnicul D. Todd Christofferson, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învățat cele de mai jos.
Imagine
Vârstnicul D. Todd Christofferson.
Suntem copiii lui Dumnezeu, puși deoparte pentru nemurire și viață eternă…
În definitiv, noi căutăm binecuvântarea unei relații apropiate și trainice cu Tatăl și Fiul. Ea schimbă cu totul situația și merită pe vecie prețul plătit (D. Todd Christofferson, „Relația noastră cu Dumnezeu ”, Liahona , mai. 2022, p. 79-80).
Vârstnicul Jeffrey R. Holland, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, a spus cele de mai jos.
Imagine
Vârstnicul Jeffrey R. Holland.
Dintre multele scopuri magnifice servite în viața și slujirea Domnului Isus Hristos, un aspect măreț al acestei misiuni trece adesea necelebrat. Ucenicii Săi nu l-au înțeles pe deplin la acea vreme și mulți din creștinismul modern nu îl înțeleg pe deplin nici acum, dar Salvatorul Însuși a vorbit despre el în mod repetat și cu tărie. Este vorba despre marele adevăr că în tot ceea ce a venit Isus să spună și să facă, inclusiv și mai ales în suferința și sacrificiul Său ispășitoare, El ne arăta cine este și cum este Dumnezeu, Tatăl nostru Etern, cum El le este total devotat copiilor Săi în fiecare epocă și în fiecare națiune. Prin cuvânt și faptă, Isus încerca să ne dezvăluie, în mod personal, adevărata natură a Tatălui Său, Tatăl nostru din Cer.
A făcut acest lucru, cel puțin în parte, pentru că, atunci și acum, cu toții avem nevoie să-L cunoaștem mai deplin pe Dumnezeu pentru a-L iubi mai profund și a ne supune Lui în mod complet (Jeffrey R. Holland, „Măreția lui Dumnezeu ”, Liahona , nov. 2003, p. 70).
Vârstnicul Christoffel Golden, din Cei Șaptezeci, ne-a învățat cele de mai jos.
Imagine
Vârstnicul Christoffel Golden.
Căutarea noastră de a avea viață veșnică nu este nimic altceva decât căutarea de a înțelege cine este Dumnezeu și de a ne întoarce să trăim alături de El. Salvatorul S-a rugat Tatălui Său: „Și viața veșnică este aceasta: să Te cunoască pe Tine, singurul Dumnezeu adevărat și pe Isus Hristos, pe care L-ai trimis Tu” [Ioan 17:3 ] (Christoffel Golden, „Tatăl și Fiul ”, Liahona , mai 2013, p. 99-100).
Folosirea unei săbii cu două tăișuri și imaginea acesteia erau obișnuite în lumea din vechime și apar atât în Vechiul Testament, cât și în Noul Testament (vezi Judecătorii 3:16 ; Psalmii 149:6 ; Proverbele 5:4 ; Evrei 4:12 ; Apocalipsa 1:16 ; 2:12 ). O sabie cu două tăișuri poate tăia în ambele sensuri și îi oferea persoanei care o mânuia mai multe avantaje în timpul luptei. În analogia sa cu armura lui Dumnezeu, apostolul Pavel a comparat cuvântul lui Dumnezeu cu sabia Spiritului (vezi Efeseni 6:17 ).
În Evrei 4:12 , se spune despre cuvântul lui Dumnezeu că este „viu și lucrător, mai tăietor decât orice sabie cu două tăișuri”. Salvatorul a folosit aceleași cuvinte în zilele noastre când a descris cuvântul Său (vezi Doctrină și legăminte 6:2 ; 11:2 ; 12:2 ; 14:2 ; 33:1 ). Cuvântul din limba greacă tradus cu viu înseamnă plin de viață. Cuvântul din limba greacă tradus cu lucrător înseamnă plin de energie, activ și eficient.
Invitați cursanții să observe cum a descris Salvatorul „cuvântul” Său în versetul 2 din Doctrină și legăminte 6 ; 11 ; 12 ; și 14 .
Pentru a ajuta cursanții să înțeleagă mai bine puterea cuvântului lui Dumnezeu, puteți să-i împărțiți în grupuri de câte patru și să desemnați fiecărui cursant din grup unul dintre fragmentele scripturale de mai jos. Invitați-i să studieze fragmentul lor și să împărtășească membrilor grupului lor ce au învățat despre cuvântul lui Dumnezeu și cum i-a binecuvântat pe cei din diferitele fragmente. Încurajați cursanții să caute, de asemenea, comparații între cuvântul lui Dumnezeu și o sabie.
Imagine
Sabie cu două tăișuri.
Puteți desena, pe tablă, o sabie cu un tăiș și o sabie cu două tăișuri. Invitați cursanții din diferite grupuri să discute despre avantajele pe care le-ar putea avea o sabie cu două tăișuri și să enumere ceea ce au învățat din scripturile din jurul desenului.
De exemplu, cursanții pot descoperi din Alma 31:5 că însuși cuvântul lui Dumnezeu este mai puternic decât o sabie. Din Helaman 3:29 , ei pot vedea cum cuvântul lui Dumnezeu sfărâmă și desparte adevărul de eroare. Din experiența lui Joseph Smith, ei pot observa că însuși cuvântul lui Dumnezeu poate intra în inimile noastre și ne poate ajuta să acționăm în neprihănire. Din Evrei 4:12 , cursanții își pot da seama cum cuvântul lui Dumnezeu ne poate pătrunde în minte și în suflet.
Dacă le-ar fi util cursanților să vadă cum distragerile și chiar prea multe preocupări bune le pot influența progresul către viața eternă, puteți viziona o prezentare video precum „The Soul’s Sincere Desire ”(3:28), disponibilă pe ChurchofJesusChrist.org .
În timp ce cursanții vizionează, invitați-i să se gândească la lucrurile pe care trebuie să le facă în fiecare zi și la modul în care aleg să-și petreacă timpul liber. După prezentarea video, cursanții pot face o listă cu tot ceea ce fac într-o zi obișnuită și pot evidenția activități care îi apropie mai mult de Salvator și pot tăia orice lucru care i-ar putea îndepărta de El.