Урок 36: Учение и завети 20–22

Учение и завети 20:37, 68–79

Свещените обреди на кръщението и причастието

В откровение към пророка Джозеф Смит, записано в Учение и завети 20, Господ обяснява обредите на кръщението, потвърждаването и причастието. Този урок може да помогне на учениците да оценят как оправдават очакванията на Господ към членовете на Неговата Църква.

Подготовка на учениците: Учениците биха могли да прочетат Учение и завети 20:37, 68–79. Поканете ги да потърсят насоките, които Господ дава на тези, които желаят да се присъединят към Неговата Църква и тези, които вече принадлежат към нея.

Предложения за дейности за изучаване

Как се променя животът след кръщението

Преди да поканите учениците да обсъдят следния въпрос, бихте могли да покажете снимка на някого в деня на кръщението му, като тази в началото на урока.

• По какви начини може да се промени животът на един човек, след като той реши да бъде кръстен?

  В рамките на това обсъждане можете да разкажете на учениците за ваш познат, който е бил кръстен. Можете да опишете различията, които сте забелязали в този човек преди и след неговото кръщение. Също така бихте могли да поканите учениците да помислят и да споделят как решението им да бъдат кръстени е повлияло на живота им.

• Защо според вас обредът на кръщението е важен за Небесния Отец и Исус Христос?

Споделете следния абзац, за да запознаете учениците с това, което ще изучават днес:

Учение и завети 20 съдържа указания за организацията на Църквата на Спасителя. Като част от тези указания Господ споделя важни учения, които ни помагат да разберем колко е важен обредът на кръщението. Той също така ни учи на важни истини относно причастието, което ни е заповядано да вземаме всяка седмица, след като сме били кръстени. Докато изучавате словата на Спасителя, обръщайте внимание на подтиците на Духа, които могат да ви помагат да осъзнаете значението на тези обреди в живота си.

Ученията на Спасителя за кръщението и причастието

Разделете учениците по двойки или на малки групи. Дайте на всеки ученик материала за раздаване към урока и поканете учениците да работят заедно, за да направят дейностите за изучаване от него. Може да е от полза да възложите на един ученик във всяка група да ръководи обсъждането.

За разнообразие поканете учениците да правят пауза след завършването на дадена част, за да можете да сформирате различни двойки или групи за всяка част.

Учения за кръщението и причастието в Учение и завети 20

Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети – Учение и завети 20:37, 68–79

Част 1: Изисквания за кръщение

Прочетете Учение и завети 20:37 и потърсете какво трябва да направи човек, за да бъде достоен за кръщение.

Ако е необходимо, потърсете определенията на думите, които не разбирате. След това избройте изискванията за кръщение в полето, дадено по-долу. Можете да перифразирате някои от тях със свои думи.

• Какво научавате от тези изисквания за Господ и Неговите желания за нас?

• Как би ни било от полза да си спомняме за тези изисквания дори след нашето кръщение?

Изберете две или три от изискванията, изброени в стих 37. Обсъдете как последователният стремеж да ги изпълнявате може да ви помага да ставате по-подобни на Небесния Отец и Исус Христос.

Част 2: Изисквания след кръщението

Прочетете Учение и завети 20:68–69 и потърсете какво очаква Господ от нас, след като сме били кръстени.

• Какво научавате от стих 69 за това как показваме на Господ нашето достойнство, след като вече сме кръстени?

Бихте могли да отбележите израза „благочестив живот и поведение“ в стих 69. Човек може да показва „благочестив живот и поведение“ чрез действия, отношение и думи, които са в хармония с Бог.

• Според вас кои са някои от причините, поради които Господ иска членовете на Неговата Църква да показват „благочестив живот и поведение“, след като бъдат кръстени?

Обсъдете поне три конкретни примера за начини, по които можем да показваме „благочестив живот и поведение“. Можете също така да обсъдите примери за начините, по които вие сте се опитвали да ги показвате.

Част 3: Вземане от причастието

Прочетете Учение и завети 20:75 и потърсете Господните указания относно обреда на причастието.

• Защо според вас Господ иска да се събираме всяка седмица, за да вземаме от причастието?

Стихове 77 и 79 съдържат молитвите, които според указанията на Господ носителите на свещеничеството трябва да изричат при отслужването на причастието. Чрез обреда на причастието ние подновяваме заветите, които сме сключили, когато сме били кръстени и потвърдени. Като се стремим да спазваме сключените от нас завети и да се покайваме ежедневно, ние можем да изпитваме същото пречистване и да получаваме същите благословии както при кръщението.

Прочетете Учение и завети 20:77 и 79 и потърсете какво обещаваме ние и какво обещава Господ, когато вземаме от причастието. Бихте могли да отбележите тези обещания в своя екземпляр на Писанията.

• Как можем да показваме желанието си да вземем върху си името на Исус Христос?

• Кои са някои от начините, по които можем да показваме на Спасителя, че си спомняме за Него?

По какъв начин обредът на причастието е проява на любовта и милостта на Спасителя към нас?

© 2023 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Прилагане на наученото

Дайте възможност на учениците да споделят какво са научили или почувствали при предишната дейност за изучаване. Можете да зададете един или повече от следните въпроси като част от това обсъждане.

• Какви прозрения или впечатления имахте, докато изучавахте тези стихове?

• Какво научихте за Спасителя, докато изучавахте Неговите учения в този раздел?

• Какво научихте или почувствахте днес за значението на обредите на кръщението и причастието?

  Поканете учениците да оценят мълчаливо колко добре смятат, че живеят според изискванията, за които научиха днес. Един от начините, по които можете да направите това, е, като покажете следните указания и поканите учениците да запишат отговорите си в дневниците си за изучаване на Писанията.

• В изучаваните от вас стихове днес (Учение и завети 20:37, 68–69, 75–79) намерете израз, който описва нещо, което правите добре. Запишете този израз в дневника си и опишете защо чувствате, че се справяте добре в тази област.

• Намерете израз в тези стихове, който описва нещо, което искате да подобрите. Запишете този израз в дневника си и обяснете защо сте го избрали.

• Поставете си конкретна цел да се усъвършенствате в избраната област.

Насърчете учениците да полагат усилия за постигане на целта, която са си поставили. Свидетелствайте за любовта на Спасителя към тях и за помощта, която Той може да им предоставя, когато се стремят да спазват сключените с Него завети.

Допълнителни източници

Учение и завети 20:37. Какво означава да имаме съкрушено сърце и каещ се дух?

Старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява:

When Thou Art Converted

Plead with God in the name of Christ to write the gospel in your mind that you may have understanding and in your heart that you may love to do His will.

Докато търсите благословията обръщане във вярата, можете да принесете на Господ дара на вашето съкрушено или каещо се сърце и на вашия разкаян или покоряващ се дух. В действителност това е да принесете в дар самите себе си – онова, което сте и онова, което ставате. (Д. Тод Кристоферсън, „Когато се обърнеш“, Лиахона, май 2004 г., с. 12)

Старейшина Брус Д. Портър (1952 – 2016) от Седемдесетте учи:

A Broken Heart and a Contrite Spirit

Those who have a broken heart and a contrite spirit are willing to do anything and everything that God asks of them.

Хората със съкрушено сърце и разкаян дух желаят да правят всичко, което Бог поиска от тях без съпротива или негодуване. Ние преставаме да се опитваме да вършим нещата по своя начин и вместо това се научаваме да ги вършим по Божия начин. В такова състояние на покорност Единението може да подейства и да настъпи истинско покаяние. (Брус Д. Портър, „Съкрушено сърце и разкаян дух“, Лиахона, ноем. 2007 г., с. 32.)

Учение и завети 20:75. Защо е важно „да се събира(ме) често заедно, за да взема(ме) (от причастието)“?

Старейшина Мелвин Дж. Балард (1873 – 1939) от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Единственото нещо, което може да допринесе за безопасността на всеки мъж и жена, е да идват на масата за причастие всеки неделен ден. За една седмица не можем да отидем твърде далеч в погрешната посока – не чак толкова, че чрез процеса на самоанализ да не можем да поправим грешните неща, които може да сме извършили. (…) Пътят към масата за причастие е пътят към безопасността на светиите от последните дни. (Мелвин Дж. Балард, „The Sacramental Covenant “, в Брайънт С. Хинкли, Sermons and Missionary Services of Melvin Joseph Ballard, 1949 г., с. 151)

Учение и завети 20:77. Какво означава да желая да взема върху си името на Исус Христос?

Президент Далин Х. Оукс от Първото президентство учи:

Да вземем върху си името на Исус Христос има най-малко три значения. (…) Първо, ние заявяваме нашата готовност да бъдем разпознавани като вярващи в Исус Христос и като членове на Църквата, която носи Неговото име и провъзгласява Неговото Евангелие по цял свят. Второ, ние заявяваме нашето желание да вземем върху си (…) делото на Спасителя, което е да се осъществи вечният живот на Божиите чеда. (…) Трето, ние засвидетелстваме своята отдаденост да се стремим да ставаме достойни за възвисяване в селестиалното царство. (Далин Х. Оукс, His Holy Name, 1998 г., с. 66–67)

Учение и завети 20:77. Как мога да следвам заповедта на Спасителя „да си спомня(м) винаги за Него“?

Старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли ни учи:

Помислете върху причините, поради които ние се молим и изучаваме Писанията. (…) Тези свети навици са най-вече начините, по които ние винаги помним Небесния Отец и Неговия Възлюбен Син и са предпоставки за продължаващото спътничество на Светия Дух. (Дейвид А. Беднар, „Получаване на Светия Дух“, Лиахона, ноем. 2010 г., с. 96)

Допълнителни дейности за изучаване

Напишете реч

Можете да поканите учениците да си представят, че са помолени да изнесат реч за кръщението на събрание за причастие или по време на службата за кръщение на обичан от тях човек. Поканете ги да изучават Учение и завети 20:37, 68–79 и да подготвят реч с продължителност от три до пет минути. Можете да покажете следните въпроси, които да дадат насоки на учениците при подготовката им:

• Какво трябва да направи човек, за да стане достоен за кръщение?

• Как трябва да се извършват кръщенията?

• Какво очаква Господ от човек след кръщението?

• По какъв начин обредът на причастието е свързан с кръщението?

• Как обредите на кръщението и причастието са се отразили на живота ви?

Бихте могли да дадете възможност на желаещите ученици да споделят своите речи с класа или в малки групи.

Учение и завети 20:37, 77. Да вземем върху си името на Исус Христос

Бихте могли да поканите учениците да намерят израз, който се повтаря в Учение и завети 20:37 и 77. Помолете учениците да споделят какво означава според тях да вземем върху си името на Исус Христос. За да им помогнете да задълбочат разбирането си за тази идея, бихте могли да покажете предмет, който е надписан с име на марка или името на собственика си. Поканете учениците да помислят какво ни казва името за предмета. Как е свързано това с идеята да вземем върху си името на Исус Христос?

Също така бихте могли да насочите учениците към изказването на президент Далин Х. Оукс в „Допълнителни източници“.

Учение и завети 20:77, 79. Думите на молитвите за причастието

Докато учениците изучават думите на молитвите за причастието, можете да ги поканите да споделят конкретни думи или изрази, които им правят впечатление. Също така бихте могли да ги помолите да споделят какво научават за Исус Христос от думите в тези молитви.

Бихте могли да покажете следните определения на някои от ключовите думи в молитвите за причастието:

• Благославям: давам благоволение или правя свещено

• Освещавам: правя свят или посвещавам

• Душа: духът и тялото

• Свидетелствам: потвърждавам или удостоверявам

• Желая: искам или решен/а съм

• Винаги: по всяко време

• Спомням си: сещам се или мисля отново

• Спазвам: подчинявам се

Бихте могли да поканите учениците да препрочетат стихове 77 и 79, като заменят ключовите думи, изброени по-горе, с техните определения. Попитайте ги какво допълнително разбиране придобиват, като четат молитвите по този начин.