Семинария
Урок 36: Учение и Заветы 20:37, 68–79: Священные таинства крещения и причастия

«Учение и Заветы 20:37, 68–79: Священные таинства крещения и причастия», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)

«Учение и Заветы 20:37, 68–79», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии

Урок 36: Учение и Заветы 20–22

Учение и Заветы 20:37, 68–79

Священные таинства крещения и причастия

крещение

В откровении Пророку Джозефу Смиту, записанном в Учение и Заветы 20, Господь объяснил таинства крещения, конфирмации и причастия. Этот урок поможет студентам оценить, насколько они оправдывают ожидания Господа как члены Его Церкви.

Подготовка студентов: Студенты могут прочитать Учение и Заветы 20:37, 68–79. Предложите студентам найти указания, которые Господь дал тем, кто хочет присоединиться к Его Церкви, и тем, кто уже принадлежит к Его Церкви.

Возможные варианты учебных заданий

Чем отличается жизнь после крещения

Прежде чем предлагать студентам обсуждение следующего вопроса, покажите им фотографию человека в день его крещения, например ту, что представлена в начале урока.

  • Как именно может измениться жизнь человека после того, как он примет решение креститься?

    В ходе обсуждения вы можете рассказать студентам о ком-то из своих знакомых, кто принял крещение. Вы можете описать изменения, которые вы заметили в этом человеке после крещения. Можно также предложить студентам подумать и поделиться тем, как их собственное решение креститься повлияло на их жизнь.

  • Как вы думаете, почему таинство крещения имеет важное значение для Небесного Отца и Иисуса Христа?

Поделитесь следующим абзацем, чтобы помочь студентам познакомиться с тем, что они будут изучать на этом уроке.

В Учение и Заветы 20 содержатся указания относительно организации Церкви Спасителя. В этих указаниях Господь поделился важными учениями, которые помогают нам понять важное значение таинства крещения. Он также учил важным истинам о причастии, которое нам заповедано принимать каждую неделю после того, как мы приняли крещение. Изучая слова Спасителя, обращайте внимание на побуждения Духа, которые помогут вам осознать важное значение этих таинств в вашей жизни.

Учения Спасителя о крещении и причастии

пиктограмма схемыРазбейте класс на пары или небольшие группы. Выдайте каждому студенту раздаточный материал и предложите им вместе выполнить учебные задания из этого материала. Может быть полезно попросить одного студента в каждой группе руководить обсуждением.

Для разнообразия предложите студентам делать паузу после завершения каждого сегмента, чтобы вы могли разбить их на новые пары или группы.

Учения о крещении и причастии в Учение и Заветы 20

Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии – Учение и Заветы 20:37, 68–79

Сегмент 1: Условия, которым должны удовлетворять те, кто крестятся

Прочитайте Учение и Заветы 20:37 и выясните, что человек должен сделать, чтобы соответствовать условиям для крещения.

При необходимости посмотрите определения слов, которые вам непонятны. Затем перечислите условия, которым должны удовлетворять те, кто крестятся, на отведенном ниже участке. Вы можете пересказать некоторые из них своими словами.

  • Что эти условия говорят вам о Господе и Его желаниях в отношении нас?

  • Какую пользу может принести знание об этих условиях даже после крещения?

Выберите два или три условия, перечисленные в стихе 37. Обсудите, как постоянное стремление соблюдать их может помочь вам стать более похожими на Небесного Отца и Иисуса Христа.

Сегмент 2: Условия, которым должны удовлетворять те, кто крестились

Прочитайте Учение и Заветы 20:68–69 и выясните, чего Господь ожидает от нас после нашего крещения.

  • Что мы узнаём из стиха 69 о том, как нам показывать Господу, что мы достойны, после нашего крещения?

Вы можете выделить фразу «благочестивым поведением и речью» в стихе 69. Человек может демонстрировать «благочестивое поведение и речь» своими делами, отношением и словами, которые находятся в гармонии с Богом.

  • Как вы думаете, по каким причинам Господь хочет, чтобы члены Его Церкви демонстрировали «благочестивое поведение и речь» после крещения?

Обсудите по крайней мере три конкретных примера того, как мы можем демонстрировать «благочестивое поведение и речь» в своей жизни. Вы также можете привести примеры того, как вы стараетесь продемонстрировать их в своей жизни.

Сегмент 3: Принятие причастия

Прочитайте Учение и Заветы 20:75 и выясните, какие указания Господь дал относительно таинства причастия.

  • Как вы думаете, для чего Господь хочет, чтобы мы каждую неделю собирались вместе и принимали причастие?

В стихах 77 и 79 содержатся молитвы, которые Господь повелел читать носителям священства при прислуживании причастия. Через таинство причастия мы возобновляем заветы, заключенные при крещении и конфирмации. Стараясь соблюдать свои заветы и каяться каждый день, мы можем испытывать то же очищение и те же благословения, что и при крещении.

Прочитайте Учение и Заветы 20:77 и 79 и выясните, что обещаем мы и что обещает нам Господь, когда мы принимаем причастие. Вы можете выделить эти обещания в своей книге Священных Писаний.

  • Как мы можем показывать нашу готовность взять на себя имя Иисуса Христа?

  • Каким образом мы можем показать Спасителю, что мы помним Его?

Как таинство причастия демонстрирует любовь и милость Спасителя к нам?

© 2023 г. Intellectual Reserve, Inc. Все права защищены.

Применение того, что вы узнали

Дайте студентам возможность поделиться тем, что они узнали или почувствовали во время выполнения предыдущего задания. В рамках обсуждения вы можете задать все или некоторые из следующих вопросов.

  • Какие мысли или впечатления возникли у вас при изучении этих стихов?

  • Что вы узнали о Спасителе, знакомясь с Его учениями в этом разделе?

  • Что вы узнали или почувствовали сегодня о том, насколько важны таинства крещения и причастия?

    Предложите студентам молча оценить, насколько, по их ощущениям, они выполняют условия, о которых узнали сегодня. Один из способов сделать это – показать следующие инструкции и предложить студентам записать свои ответы в рабочих тетрадях.

  • Найдите фразу в изученных вами сегодня стихах (Учение и Заветы 20:37, 68–69, 75–79), которая описывает то, что вам хорошо удается. Запишите эту фразу в рабочей тетради и опишите, почему вы считаете, что вам это хорошо удается.

  • Найдите в этих стихах фразу, которая описывает то, в чем вы хотите стать лучше. Запишите эту фразу в рабочей тетради и объясните, почему вы выбрали ее.

  • Поставьте конкретную цель стать лучше в выбранной вами области.

Призовите студентов добиться цели, которую они перед собой поставили. Свидетельствуйте о любви Спасителя к ним и о помощи, которую Он может оказать, если они будут стремиться соблюдать заключенные с Ним заветы.