»Nauk i savezi 29:9–29: Drugi dolazak Isusa Krista«, Nauk i savezi – priručnik za učitelje Vjeronauka (2025.)
»Nauk i savezi 29:9–29«, Nauk i savezi – priručnik za učitelje Vjeronauka
Drugi dolazak Isusa Krista bit će velik i strašan dan. Oni koji odbace glasnike i naučavanja Isusa Krista trpjet će posljedice svojih odabira. Oni koji ga nastoje slijediti osjetit će radost vidjeti svojeg Otkupitelja kako se vraća na Zemlju. On će ih spasiti od opačine i tuge i prebivat će s njima tisuću godina. Ova lekcija može pomoći polaznicima osjetiti radost dok očekuju povratak Isusa Krista na Zemlju.
Razmotrite izložiti sliku Drugog dolaska, poput one na početku ove lekcije. Pored slike napravite ljestvicu od 1 do 10, gdje 1 predstavlja »strah«, a 10 predstavlja »radost«. Zatražite od nekoliko polaznika da na ljestvicu postave oznaku koja predstavlja što misle što mnogi tinejdžeri osjećaju u vezi Spasiteljeva Drugog dolaska. Zamolite ih da objasne svoju oznaku.
Razmotrite pozvati polaznike da u tišini odgovore na sljedeća pitanja u svojim dnevnicima proučavanja.
Što osjećate kada razmišljate o Drugom dolasku Isusa Krista? Zašto?
Kada razmišljate o Drugom dolasku, imate li sklonost više se usredotočiti na Spasitelja ili na teškoće koje prethode njegovu povratku? Kako vaša usredotočenost utječe na vaše osjećaje?
Odvojite potrebno vrijeme kako biste pomogli polaznicima razumjeti sadržaj sljedećeg odlomka.
Istina je da će mnoge kušnje i velika opačina postojati u posljednjim danima i da će »nevolja i pustošenje« biti poslani na opake (vidi Nauk i savezi 29:8 ). Također je važno shvatiti da Spasiteljev povratak ne uzrokuje kušnje i opačinu. Njegov će povratak izbaviti njegove učenike od njih. Drugi dolazak bit će divniji za njegove sljedbenike nego što možemo zamisliti! Dok danas proučavate, potražite razloge zašto vjerni mogu osjetiti radost i nadu kada razmišljaju o povratku Isusa Krista.
Radujte se u Kristovu dolasku!
Pročitajte Nauk i saveze 138:10–13 i potražite riječi i izraze koji vam daju razloge za radovanje.
Stihovi Nauk i savezi 29:10–11 odlomak su za ovladavanje naukom. Razmotrite pozvati polaznike da označe odlomke za ovladavanje naukom na istaknut način kako bi ih mogli lakše pronaći.
Pozovite polaznike da na ploči načine popis riječi i izraza koje su pronašli. Upitajte nekoliko polaznika zašto im ono što su pronašli pomaže radovati se.
Dok iznose, možete im pomoći učiniti osobnim ono što su pronašli postavljajući naknadna pitanja poput sljedećih:
Kako bi vas mogla utješiti spoznaja da kada se Isus pojavi, to će biti s »moću i velikom slavom« (stih 11 )?
U čemu zamišljate da će vaš svakodnevni život drugačiji kada Krist bude prebivao »u pravednosti s ljudima« (stih 11 )?
Koga ste od svojih voljenih koji su preminuli najviše uzbuđeni vidjeti kada Spasitelj uskrisi pravedne prilikom svoga dolaska? (Vidi stih 13 .)
Što vama znači »biti s Kristom, »kako bismo bili jedno« (stih 13 )? Što mislite zašto Isus želi biti jedno s vama?
Možete predložiti da polaznici označe ključni svetopisamski izraz u stihu 11 : »Ja ću se objaviti s neba s moću i velikom slavom… i prebivati u pravednosti s ljudima na zemlji tisuću godina.«
Ostatak ove lekcije usmjeren je na divne okolnosti kojima će Spasitelj blagosloviti pravedne tijekom svog povratka i nakon njega.
Prije nego što nastavite, možete pomoći polaznicima razumjeti posljednji izraz stiha 11 : »Opaki neće stajati«. Polaznici mogu pročitati stihove 9, 15 i 17 kako bi vidjeli posljedice koje će trpjeti oni koji odbace Krista. Ako proučavate ove stihove na satu, podsjetite polaznike koji su zabrinuti zbog svojih voljenih da je Spasiteljeva želja i moć oprostiti i iscijeliti sve koji se pokaju i dođu k njemu.
(Napomena: Lekcije u Nauku i savezima 45 bit će više usmjerene na znakove vremenā i osobnu pripremu za Drugi dolazak Krista.)
Krist će prebivati s ljudima tisuću godina
Pozovite polaznike da iznesu što znaju o uvjetima na Zemlji tijekom i nakon tisućljetne vladavine Isusa Krista. Također ih možete pozvati da iznesu pitanja koja imaju o tome.
Odvojite nekoliko minuta da pretražite božanski postavljene izvore za odgovore na pitanja koja biste mogli imati o Tisućljetnici za radosne uvjete koji će postojati tijekom i nakon Kristove tisućljetne vladavine. Sljedeće može pomoći u vašem proučavanju:
Razmotrite razmjestiti polaznike u male skupine tako da svaka skupina proučava jedan od sljedećih izvora. Zatim, ili pozovite svaku skupinu da predstavi razredu ono što je naučila ili pozovite polaznike da načine nove skupine s polaznicima koji su svaki pojedinačno proučavali različite izvore, i naizmjence iznesu što su naučili.
Vodič za Sveta pisma, »Tisućljetnica «, svetapisma.ChurchofJesusChrist.org
Gospel Topics, »Millenium «, topics.ChurchofJesusChrist.org.
Nauk i savezi 29:23–27
Izaija 65:19–25
Otkrivenje 20:1–3
1 Nefi 22:24–28
Kako biste pomogli polaznicima jasno vidjeti razloge za radovanje u uvjetima nakon Spasiteljeva povratka, mogli biste zaključiti ovaj odsjek lekcije iznoseći izjavu starješine D. Todda Christoffersona iz odsjeka »Dodatni izvori«.
Usredotočiti se na Spasitelja
Kako biste pomogli polaznicima predočiti brižnog Spasitelja kako silazi s neba, razmotrite pokazati videozapis »Isus Krist ukazuje se u drevnim Amerikama «, dostupan na stranici ChurchofJesusChrist.org, od vremenskog slijeda 11:20 do 16:31. Pozovite ih da potraže sličnosti između ljubavi pokazane Spasiteljevim posjetom Nefijcima i onoga što oni zamišljaju da će se dogoditi kada se on vrati.
16:44
Ominous destruction comes upon the people of Ancient America. Hope returns as survivors gather and witness the Resurrected Christ descend from Heaven.
Razmotrite zažmiriti i pokušati zamisliti Isusa Krista koji silazi s neba kako bi spasio, zaštitio i iscijelio svoje sljedbenike. Obratite pažnju na dojmove od Duha Svetoga kako biste naučili što Nebeski Otac želi da osjećate o povratku njegova Sina.
Kakav izraz zamišljate na njegovu licu dok gleda one koji su ga nastojali slijediti?
Što zamišljate da je on rekao vjernicima nakon svog silaska?
Što mislite što Spasitelj želi da njegovi učenici osjećaju u vezi njegova povratka na Zemlju?
Razmotrite iznijeti svoje osjećaje dok se veselite povratku Isusa Krista na Zemlju. Možete završiti nastavu sa završnom pjesmom koja govori o radosti Kristova dolaska i njegove tisućljetne vladavine, kao »Duh Božji « (Pjesmarica , br. 2), »Nek radost nas prožme « (Pjesmarica , br. 3.) ili »Radosni svijet « (Pjesmarica , br. 119).
Možete također pomoći polaznicima naučiti napamet referencu za ovladavanje naukom i ključni svetopisamski izraz tijekom ove lekcije i pregledati ih u budućim lekcijama. Ključni je svetopisamski izraz: »Ja ću se objaviti s neba s moću i velikom slavom… i prebivati u pravednosti s ljudima na zemlji tisuću godina.« Ideje za aktivnosti učenja napamet nalaze se u materijalima iz dodatka pod naslovom »Aktivnosti pregleda ovladavanja naukom«.
Starješina D. Todd Christofferson iz Zbora dvanaestorice apostola rekao je:
Kada on dođe, ugnjetavanje i nepravda neće se samo umanjiti, oni će prestati…
Siromaštvo i patnja neće se samo smanjiti; oni će nestati…
Čak će bol i patnja smrti biti okončane…
Posvetimo se marljivije pripremama potrebnim za dan kada će bol i opačina u potpunosti nestati. (D. Todd Christofferson, »Priprema za Gospodinov povratak «, Lijahona , svibanj 2019., 81.)
Prorok Joseph Smith (1805. – 1844.) objasnio je:
Nije istina da će Isus tisuću [godina] biti stanovnik zemlje sa svecima, već će kraljevati nad svecima, silaziti dolje i podučavati ih. (Naučavanja predsjednika Crkve: Joseph Smith [2007.], 257.)
Ne postoji jedan jednostavan odgovor na ovo pitanje. Gospodin će zaštititi vjerne od nekih nadolazećih sudova, no ostali će uvjeti utjecati i na pravedne i na opake. Važno je sjetiti se da će Bog, unatoč svim kušnjama s kojima se suočavamo, spasiti pravedne u svojem kraljevstvu.
Prorok Joseph Smith (1805. – 1844.) podučio je:
Objasnio sam vezano za dolazak Sina Čovječjega te da je lažna ideja da će sveci izbjeći sve sudove, dok će opaki trpjeti; jer je svako tijelo podložno trpljenju, a ‘pravedni će jedva umaknuti’ [vidi Nauk i savez 63:34 ]; ipak će mnogi od svetaca pobjeći, jer će pravedni živjeti po vjeri [vidi Habakuk 2:4 ]; ipak će mnogi pravedni postati žrtve bolesti, pošasti itd., zbog slaboće tijela, a ipak će biti spašeni u kraljevstvu Božjem. (Naučavanja predsjednika Crkve: Joseph Smith [2007.], 251.)
Starješina Spencer V. Jones iz Sedamdesetorice podučio je:
Mnogi su od nas zabrinuti po pitanju Drugog dolaska. Razmatrajući »velik[i] i straš[an] dan[] Gospodnj[i]« (NiS 2:1 ), možemo imati sklonost previdjeti »velik[i]« i naglašavati »straš[an]«.
Neka se proroštva mogu činiti prevladavajućima…
Neka su proroštva čak i prilično groteskna, kao [ono u Nauku i savezima 29:18–20 ]…
Koliko god strašno zvučala ova proroštva, sagledajmo stvari s ispravnog gledišta. Ovi zastrašujući uvjeti sadrže kvalificirajući izraz koji ukazuje da nisu namijenjeni pravednima, već za opake i neraskajane. (Spencer V. Jones, »Messages from the Doctrine and Covenants: Finding Hope in the Second Coming «, Ensign , lipanj 2005., 58. – 59.)
Vojske koje će doći sa Spasiteljem u slavi za njegova Drugog dolaska uključit će vjerne svetce koji su živjeli u svim razdobljima povijesti svijeta. Pravedni koji su umrli uskrsnut će, a oni će, zajedno s pravednima koji još budu živjeli na Zemlji, biti »uzneseni ususret njemu« i »sići s njim« (vidi Nauk i savezi 88:95–98 ).
Razmotrite započeti nastavu sa scenarijem o pravednom tinejdžeru koji je nervozan zbog Drugog dolaska. Pozovite polaznike da iznesu zašto bi se tinejdžer u scenariju mogao tako osjećati. Zatim pozovite polaznike da, dok danas proučavaju lekciju, promisle što misle što bi Spasitelj želio da njegovi učenici osjećaju u vezi njegova povratka.
Na kraju lekcije pozovite polaznike da napišu odgovor mladoj osobi u scenariju, objašnjavajući razloge za radovanje dok očekujemo Kristov dolazak.
Slijedi jedan primjer scenarija koji se može upotrijebiti:
Na kraju nastave vjeronauka učitelj je najavio da polaznici trebaju biti ushićeni jer mogu proučavati Drugi dolazak Isusa Krista u svojoj sljedećoj lekciji. Dok Petar izlazi iz zgrade, njegov prijatelj Karlo kaže: »Mislim da ću se sutra pretvarati da sam bolestan. Lekcije o Drugom dolasku uvijek me uzrujaju!«
Razmotrite pozvati polaznike da vježbaju vidjeti Drugi dolazak Isusa Krista s vječnog gledišta. Kako bi to učinio, razred bi mogao utvrditi neke pretpostavke i pogrešna shvaćanja koji mogu uzrokovati da pravedni Kristov učenik osjeća strah od Drugog dolaska. Tada bi mogli vježbati preoblikovanje tih pretpostavki i pogrešnih shvaćanja pomoću istina koje znaju o Nebeskom Ocu, Isusu Kristu i naumu spasenja. (Ako je potrebno, polaznici mogu pregledati odlomak 8 iz odsjeka »Stjecanje duhovnog znanja« u Temeljnom dokumentu za ovladavanje naukom [2023.] kako bi se podsjetili na ovo načelo.)
Razmotrite pozvati polaznike da pokažu ili opišu jednu od svojih omiljenih slika Drugog dolaska Isusa Krista. Zatražite da iznesu što ih slika podučava o Spasitelju, o tom danu ili zašto je važno pripremiti se za njega.
Razmotrite prikazati sliku na početku ove lekcije. Pozovite polaznike da pročitaju Nauk i saveze 29:10–11, 27–28 , tražeći riječi i izraze koje vide predstavljene na slici. Temeljem ovih stihova i slike, kako bi se pravedni trebali osjećati dok očekuju Drugi dolazak Isusa Krista?
Kako biste pomogli polaznicima osjetiti radost i ushićenje za Drugi dolazak, razmotrite izložiti sliku poput one u nastavku koja pokazuje anđele kako prate Spasitelja. Zatražite od polaznika da pronađu izraz u Nauku i savezima 29:11 koji opisuje anđele na slici. Iznesite izjavu iz odsjeka »Dodatni izvori« o svim vojskama koje će sići s Kristom. Upitajte polaznike koga su zamislili u tim vojskama. Polaznici mogu doći pred ploču i oko slike napisati imena ljudi koji bi mogli biti u tim vojskama. Primjeri uključuju Abrahama, Rutu, Nefija, Mariju i druge. Također mogu dodati imena svojih pravednih voljenih.
Polaznici mogu u Pjesmarici potražiti teme »Tisućljetnica« i »Isus Krist – Drugi dolazak« tražeći retke koji nam daju razlog da se radujemo Spasiteljevu povratku. Razred može odabrati otpjevati nekoliko stihova iz odgovarajućih pjesama.