Lekcija 54: Nauk i savezi 37–40

Procijenite svoje učenje 3

Nauk i savezi 20–40

Razmišljanje o našem duhovnom učenju i njegovo procjenjivanje može nam pomoći približiti se Spasitelju. Ova lekcija može pomoći polaznicima upamtiti i procijeniti na koji su im način njihova dosadašnja iskustva proučavanja Nauka i saveza pomogla duhovno rasti.

Moguće aktivnosti učenja

Fizički i duhovni rast

Razmotrite pokazati paralelnu usporedbu slika koje prikazuju rast.

Kako bi mjerili rast, promjenu i napredak, ljudi često koriste slike za paralelnu usporedbu.

• Kako nam slike nas samih pomažu prepoznati načine na koje smo se možda promijenili ili smo narasli?

• Koji su neki drugi načini kako prepoznati svoj rast?

Kako biste pomogli polaznicima promisliti i raspraviti o duhovnom rastu, možete izložiti sliku Isusa i djeteta, poput one na početku ove lekcije.

Razmislite o tome što biste mogli reći djetetu o njegovu potencijalu da raste i postane više poput Isusa Krista.

• Koji su neki načini na koje osoba može prepoznati kako postaje više poput Spasitelja? (Vidi Luka 2:52–37; vidi i Alma 5:14.)

Pozovite polaznike da traže pomoć od Duha Svetoga dok razmišljaju o svojem rastu. Zatražite da zapišu u svoj dnevnik o nekim načinima na koje osjećaju da postaju više poput Isusa Krista. Možete potaknuti polaznike da se sjete Spasiteljevih osobina o kojima su učili u svojem proučavanju Nauka i saveza. Potaknite polaznike da pregledaju bilješke u svojem dnevniku ili stihove o Spasitelju koje su označili u posljednjih nekoliko tjedana. Zatražite da promisle koje osobine Isusa Krista vide više u sebi (čak i ako je to u malim stvarima).

Neki polaznici možda neće prepoznati svoj rast. Podsjetite polaznike da je rast često teško uočiti, posebice u vezi samih sebe, no to ne znači da oni ne rastu. Polaznici će u ovoj lekciji imati prilike objasniti svrhu sakramenta, osvrnuti se na svoje želje da slijede proroka i pregledati svoje planove za iznošenje evanđelja. Proučavanje Nauka i saveza 20–40 u vašem razredu možda je naglasilo istine koje nisu one navedene u sljedećim aktivnostima. Ako je tako, možete prilagoditi aktivnosti kako bi uključivale te istine.

Objasnite svrhu sakramenta

Dajte polaznicima priliku da objasne svrhu sakramenta. Kako biste ih pripremili, možete ih pozvati da pregledaju što su naučili o sakramentu u Nauku i savezima (vidi Nauk i savezi 20:75–79; 27:1–2). Također mogu pregledati bilješke koje su možda zabilježili u svoje dnevnike proučavanja.

Možete predstaviti scenarij poput sljedećeg i zatražiti od polaznika da objasne svrhu sakramenta koristeći jednu od sljedećih metoda za odgovor: glumljenje uloga, izrađivanje infografike ili prezentacije, ili zapisivanje u dnevnik.

Izak je pozvao prijatelja da mu se u nedjelju pridruži u crkvi. Budući da njegov prijatelj nikada prije nije prisustvovao sakramentalnom sastanku, Izak želi objasniti nekoliko važnih detalja prije toga dana.

• Što mislite koje bi detalje Izak trebao iznijeti o uredbi sakramenta?

Možete izložiti sljedeće poticaje kako biste pomogli polaznicima da pripreme svoje misli i omogućili im da iznesu svjedočanstvo.

Odaberite dva ili tri detalja u vezi uredbe sakramenta na koja biste se mogli usredotočiti. Upotrijebite jedan ili više stihova iz Svetih pisama da vam pomognu objasniti i posvjedočiti.

• Molitve za blagoslov kruha i vode

• Što obećavamo Nebeskom Ocu

• Što Nebeski Otac obećava nama

• Stavovi koje pokazujemo kada blagujemo sakrament

• Usredotočenost na Isusa Krista

• Vaša osobna iskustva

Nakon što polaznici odgovore na scenarij, možete ih pozvati da se osvrnu na uredbu sakramenta i iznesu kako im uredba sakramenta može pomoći uvidjeti kako postaju više poput Isusa Krista.

Osjetiti povećanu želju da slijedimo živućeg proroka

U nedavnim lekcijama polaznici su možda imali prilike proučavati važnost slijeđenja proroka u naše doba. Ova aktivnost učenja pružit će priliku polaznicima da razmisle o tome kakav je utjecaj na njihovu želju da slijede živućeg proroka imalo proučavanje Nauka i saveza.

Možete podsjetiti polaznike na sljedeću samoprocjenu iz prethodne lekcije (vidi lekciju o Nauku i savezima 21).

U prethodnoj ste lekciji bili pozvani razmišljati o savjetu proroka i apostola koji bi vam moglo biti izazovno slijediti. Pokušajte se sjetiti koji je to bio savjet. Možete pogledati svoj dnevnik proučavanja kako biste vidjeli što ste zabilježili.

Dajte polaznicima nekoliko minuta da pogledaju svoj dnevnik proučavanja ako su u njega napisali bilješke.

• Koji su neki stihovi koje smo nedavno proučavali koji naglašavaju važnost slijeđenja proroka?

  Neki stihovi koje polaznici mogu iznijeti mogu uključivati Joseph Smith – Povijest 1:21–35; Nauk i savezi 1:38–39; 21:4–6 Dajte polaznicima priliku za iznijeti što su pronašli. Omogućavanje polaznicima da to učine u malim skupinama može omogućiti većem broju polaznika da iznesu što im je bilo značajno.

  Razmotrite pozvati polaznike da zabilježe svoje odgovore na jedno ili više sljedećih pitanja. Dopustite polaznicima da odaberu svoje načine i metode kako bi zabilježili ove osjećaje. Nakon dovoljno vremena pozovite nekoliko voljnih polaznika da iznesu svoje misli. Iako trenutni osjećaji koje polaznici imaju o slijeđenju proroka možda nisu pozitivni, možete ih potaknuti da djeluju prema čak i najmanjim željama i traže Gospodinov blagoslov kroz slijeđenje njegovih proroka.

• Koji su vaši trenutni osjećaji o slijeđenju Gospodinova odabranog proroka? Što mislite što je najviše utjecalo na vaše osjećaje o slijeđenju Gospodinovih proroka?

• Što mislite kako vam slijeđenje proroka može pomoći postati više poput Isusa Krista?

Iznošenje evanđelja Isusa Krista drugima

Pomozite polaznicima razmisliti o tome što su učili iz svojeg proučavanja Nauka i saveza o iznošenju evanđelja Isusa Krista. Možete pozvati polaznike da pregledaju određene odsjeke ili stihove na koje su se usredotočili dok su proučavali. To može uključivati Nauk i saveze 18 i odsjeke 30–36.

Polaznici su imali priliku osmisliti plan za iznošenje evanđelja nekome kada su proučavali lekciju »Nauk i savezi 30–36, 2. dio«. Razmotrite naknadno raspraviti o ovom planu postavljajući pitanja poput sljedećih (polaznici bi također mogli raspraviti o ovim pitanjima u malim skupinama):

• Što ste u posljednje vrijeme učinili kako biste nekome iznijeli evanđelje? Što mislite kako je to prošlo?

• S kojim ste se preprekama suočili dok ste nastojali iznositi evanđelje Isusa Krista na prirodne i normalne načine?

• Što učite o iznošenju evanđelja Isusa Krista?

Kao razred raspravite o svojim nastojanjima da iznosite Spasiteljevo evanđelje. Polaznici mogu raspraviti o onome što im je išlo dobro ili o teškoćama koje su imali. Ova rasprava može pružiti priliku polaznicima da pomognu jedni drugima iznositi evanđelje Isusa Krista. Također možete pomoći polaznicima razmotriti kako su rasli dok su pokušavali razgovarati s drugima o Spasitelju i njegovu evanđelju.