Oppiaihe 61: Oppi ja liitot 46–48

OL 46:1–6

”Te ette saa karkottaa – – keitään”

Vierailijat tervetulleita

Vuonna 1831 jotkut pyhät ottivat vainojen ja häiriöiden vuoksi käyttöön käytännön, jonka mukaan vain kirkon jäsenet saivat osallistua jumalanpalveluksiin. Joseph Smith oli huolissaan tästä ja muista asioista. Hän rukoili johdatusta ja sai ilmoituksen, joka on tallennettu lukuun OL 46. Tässä ilmoituksessa Vapahtaja käski kirkon jäseniä toivottamaan kaikki, jotka ”etsivät vakavasti valtakuntaa” (OL 46:5), tervetulleiksi jumalanpalveluksiin. Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita pyrkimään aiempaa innokkaammin luomaan kirkon kokouksiin lämminhenkisen ilmapiirin.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Kaikkien toivottaminen tervetulleiksi

Voisit näyttää kuvaa paikallisesta kirkkorakennuksesta, jossa on kyltti ja siinä sanat ”Vierailijat tervetulleita”. Voit myös vain kirjoittaa nämä sanat taululle. Video ”Tervetuloa” (1.05) voi olla hyödyllinen ja valmistaa oppilaita tämän päivän keskusteluun.

Mieti, miksi Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkon seurakuntakeskuksissa on usein tällainen kyltti.

• Kuinka se, että tuntee olevansa tervetullut kirkkoon, voi myötävaikuttaa henkilön kokemukseen jumalanpalveluksesta?

  Voisit laittaa näkyville seuraavat kysymykset ja pyytää oppilaita arvioimaan itseään ääneti asteikolla 1–5 (1 = ei koskaan ja 5 = aina). He voivat kirjoittaa vastauksensa opiskelupäiväkirjaansa.

• Kuinka tervetullut tunnet olevasi seurakuntaasi tai seminaariluokkaasi?

• Kuinka usein pyrit tutustumaan muihin paremmin kirkon piirissä?

• Tuntuuko sinusta, että ystäväsi ja muut ihmiset naapurustossasi tuntisivat olevansa tervetulleita kirkon jumalanpalveluksiin?

Pane tänään tutkiessasi merkille Vapahtajan opetuksia, joiden avulla voisit auttaa itseäsi ja muita tuntemaan olonsa tervetulleeksi kirkossa.

Herran ohjeet muiden toivottamiseksi tervetulleiksi

Lue seuraava yhteenveto, jotta oppilaat ymmärtäisivät luvussa OL 46 tutkimiensa jakeiden asiayhteyden.

Vuonna 1831 oli huolta siitä, että jotkut kirkon jäsenet olivat kieltäytyneet päästämästä muita kuin kirkon jäseniä kirkon jumalanpalveluksiin. Tämä käytäntö johtui siitä, että kirkon viholliset häiritsivät jumalanpalveluksia. Kun Joseph Smith oli rukoillut johdatusta, Herra ilmoitti tärkeitä opetuksia siitä, kuinka pyhien tuli pitää kokouksiaan.

Lue OL 46:1–6 ja pane merkille Vapahtajan ohjeita koskien niitä, jotka halusivat osallistua kirkon kokouksiin.

• Mitä nämä jakeet opettavat siitä, kuinka Herra haluaa meidän kohtelevan muita kirkon kokouksissamme?

  Oppilaat saattavat huomata seuraavanlaisen totuuden: Herra on käskenyt meitä toivottamaan jokaisen tervetulleeksi kirkkomme kokouksiin.

  Voisit tähdentää tämän totuuden tärkeyttä pyytämällä oppilaita lukemaan 3. Nefi 18:22–25. Voit myös pyytää oppilaita lukemaan kirjasen Nuorten voimaksi – opas valintojen tekemiseen (2022) luvusta ”Rakasta Jumalaa, rakasta lähimmäistäsi” otsikon ”Kohtele jokaista Jumalan lapsena”, s. 12, alla olevan kappaleen.

• Mistähän syystä muiden toivottaminen tervetulleiksi Hänen kirkkoonsa on niin tärkeää Vapahtajalle?

• Mitkä meidän aikamme haasteet saattavat estää jotakuta tuntemasta itseään tervetulleeksi kirkon kokouksiin?

• Mitä nimenomaisia asioita me voimme tehdä auttaaksemme muita tuntemaan itsensä tervetulleiksi kirkkomme kokouksiin?

Keskustellessanne edellisestä kysymyksestä voisit näyttää videon ”Kutsu muita ’tulemaan ja jäämään’” (1.39), joka on sivustolla ChurchofJesusChrist.org.

Jeesus Kristus oli esimerkki kaikkien toivottamisesta tervetulleiksi

Kaikki toivotetaan tervetulleiksi

Vapahtaja on täydellinen esimerkki kaikkien kutsumisesta ja toivottamisesta tervetulleiksi. Etsi pyhistä kirjoituksista ainakin yksi esimerkki siitä, kuinka Jeesus on ystävällinen ja rakastava kaikkia kohtaan.

Jos oppilaat tarvitsevat lisäohjeita, voit neuvoa heitä katsomaan sellaisia pyhien kirjoitusten kohtia kuin Matt. 9:9–13; 19:13–15; Luuk. 19:1–10 tai 3. Nefi 11:12–15. Voisit pyytää oppilaita kertomaan, mitä he löysivät, ja keskustelemaan vastauksistaan seuraaviin kysymyksiin. Voit pyytää oppilaita kirjoittamaan opiskelupäiväkirjaansa ideoita siihen, kuinka he voisivat noudattaa Vapahtajan esimerkkiä.

Tähdennä Jeesuksen Kristuksen esimerkkiä: Lisää apua oppilaiden kannustamiseen huomaamaan, kuinka Vapahtaja on esimerkkinä heidän oppimistaan asioista, on julkaisun Opetustaitojen kehittäminen koulutuksessa ”Keskity Jeesukseen Kristukseen: Tähdennä Jeesuksen Kristuksen esimerkkiä”.

Voisit auttaa oppilaita kertomaan seuraavien kysymysten avulla, mitä he ovat oppineet ja tunteneet.

• Kun tutkit Vapahtajan esimerkkiä, kuinka Hänen rakkaudellaan oli vaikutusta ihmisiin, joiden kanssa Hän oli tekemisissä?

• Mitä sellaista olet tutkimasi perusteella oppinut Vapahtajasta, mitä voisit pyrkiä pitämään mallina omassa elämässäsi?

Voisit pyytää oppilaita miettimään kokemuksiaan tilanteista, joissa he ovat nähneet, mitä hyvää seuraa muiden toivottamisesta tervetulleiksi kirkon kokouksiimme, ja kertomaan kokemuksistaan. Voisit itsekin kertoa jonkin kokemuksen omasta elämästäsi.

Vapahtajan opetusten soveltaminen käytäntöön

Laadi suunnitelma siitä, kuinka sovellat käytäntöön Vapahtajan käskyä auttaa kaikkia tuntemaan itsensä tervetulleiksi kirkon kokouksissa. Kirjoita suunnitelmasi opiskelupäiväkirjaasi. Mieti seuraavia kysymyksiä, jotka voivat auttaa sinua suunnitelman laadinnassa:

• Millä tavoilla voisit soveltaa käytäntöön Vapahtajan neuvoja, joita olet tutkinut tänään?

• Mitä voit tehdä, jotta tuntisit itsesi suuremmassa määrin tervetulleeksi kirkon kokouksiin?

Voisit pyytää oppilaita tekemään parhaansa, jotta he toimivat niiden kehotusten mukaan, joita he ovat saattaneet saada, ja tänään laatimansa suunnitelman mukaan. Kannusta oppilaita pyrkimään siihen, että he ovat herkkiä huomaamaan lähimmäistensä tarpeita. Jonkin myöhemmän oppiaiheen aikana voisi olla sopivaa pyytää oppilaita kertomaan luokalle kokemuksistaan, kun he ovat toivottaneet muut tervetulleiksi.

Lisäaineistoa

Mitä minun pitäisi tehdä, jos en tunne olevani tervetullut kirkon kokouksiin?

Presidentti Dallin H. Oaks ensimmäisestä presidenttikunnasta on opettanut:

Presidentti Dallin H. Oaks

Jotkut sanovat, että kirkon kokouksiin osallistuminen ei auta heitä. Jotkut sanovat: ”En oppinut tänään mitään” tai ”Kukaan ei ollut minulle ystävällinen” tai ”Minua loukattiin”. Henkilökohtaisten pettymysten ei pitäisi koskaan estää meitä noudattamasta Kristuksen oppia, Hänen, joka opetti meitä palvelemaan, ei olemaan palveltavina [ks. Jaak. 1:27]. Tämä mielessä eräs toinen jäsen kuvaili sitä, mihin hänen kirkossa käymisensä keskittyy:

”Vuosia sitten muutin asennettani kirkossa käymistä kohtaan. Enää en käy kirkossa itseni takia vaan muita ajatellen. Yritän tervehtiä yksin istuvia ihmisiä, toivottaa vierailijat tervetulleiksi, – – ilmoittautua vapaaehtoiseksi johonkin tehtävään. – –

Lyhyesti sanottuna menen kirkkoon joka viikko tarkoituksenani olla aktiivinen eikä passiivinen ja vaikuttaakseni myönteisellä tavalla ihmisten elämään.” (Dallin H. Oaks, ”Kirkkoa tarvitaan”, Liahona, marraskuu 2021, s. 24)

Miksi minun pitäisi pyrkiä luomaan kirkkoon lämminhenkinen ilmapiiri?

Sisar Bonnie L. Oscarson, Nuorten Naisten aiempi ylijohtaja, on opettanut:

Ylijohtaja Bonnie L. Oscarson

Nuoret ystäväni, voin taata, että jokaisessa kirkon kokouksessa, johon osallistutte, on aina joku, joka on yksinäinen, jolla on haasteita ja joka tarvitsee ystävää tai joka tuntee, ettei hän kuulu joukkoon. Te voitte tuoda jotakin tärkeää jokaiseen kokoukseen tai toimintaan, ja Herra haluaa teidän katsovan ympärillenne ikätovereitanne ja sitten palvelevan, kuten Hän palvelisi. – –

On totta, että me käymme viikoittaisissa kirkon kokouksissamme osallistuaksemme toimituksiin, oppiaksemme oppia ja saadaksemme innoitusta, mutta yksi hyvin tärkeä syy kirkossa käymiseen on, että seurakuntaperheenä ja Vapahtajan Jeesuksen Kristuksen opetuslapsina me huolehdimme toisistamme, kannustamme toisiamme ja etsimme tapoja palvella ja vahvistaa toisiamme. Me emme ole vain sen saajia ja ottajia, mitä kirkossa on tarjolla, vaan meidän pitää olla antajia ja tarjoajia. Nuoret naiset ja nuoret miehet, kun seuraavan kerran olette [nuorten toiminnassa], niin sen sijaan että otatte puhelimenne nähdäksenne, mitä ystävänne tekevät, pysähtykää, katsokaa ympärillenne ja kysykää itseltänne: ”Kuka tarvitsee minua tänään?” Te saatatte olla avain siihen, että joku ikätoverinne tavoitetaan ja hänen elämäänsä kosketetaan tai että ystävää, joka hiljaisesti kamppailee, rohkaistaan.

Pyytäkää taivaallista Isäänne näyttämään teille ympärillänne niitä, jotka tarvitsevat apuanne, ja innoittamaan teitä siinä, kuinka voitte parhaiten palvella heitä. Muistakaa, että Vapahtaja palveli useimmiten yhtä ihmistä kerrallaan. (Bonnie L. Oscarson, ”Edessämme olevat tarpeet”, Liahona, marraskuu 2017, s. 26–27)

Kuinka voin auttaa muita tuntemaan itsensä tervetulleiksi?

Vanhin Gerrit W. Gong kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Vanhin Gerrit W. Gong

[Herra] pyytää meitä tekemään Hänen [kirkostaan] hyväntahtoisen ja tilavan, jonne jokainen voi kokoontua ja jossa on tilaa kaikille. Jeesuksen Kristuksen opetuslapsina kaikki ovat yhdenvertaisia ilman toisen luokan ryhmiä.

Kaikki ovat tervetulleita osallistumaan sakramenttikokouksiin, muihin sunnuntaikokouksiin ja sosiaalisiin tapahtumiin. Me palvelemme kunnioittavasti Vapahtajaamme olemalla huomaavaisia ja hienotunteisia toisiamme kohtaan. Me näemme jokaisen henkilön ja huomioimme hänet. Me hymyilemme, istumme yksin istuvien viereen, opettelemme nimiä, mukaan lukien uudet käännynnäiset, aktiivisuuteen palaavat veljet ja sisaret, nuoret naiset ja nuoret miehet, Alkeisyhdistyksen jokainen rakas lapsi.

Me toivotamme tervetulleiksi ystävät, vierailijat, paikkakunnalle muuttaneet, kiireiset ihmiset, joita vedetään liian moneen suuntaan – kuvitellen itsemme heidän sijaansa. Me suremme, riemuitsemme ja tuemme toisiamme. Kun emme yllä ihanteisiimme, kun olemme kiireisiä, tietämättömiä, tuomitsevia tai ennakkoluuloisia, me pyydämme anteeksi toisiltamme ja toimimme paremmin. (Gerrit W. Gong, ”Tilaa majatalossa”, Liahona, toukokuu 2021, s. 25)

Lisäoppimistoimintoja

Esimerkkitilanteiden käyttö

Voisit käyttää yhtä tai useampaa seuraavista esimerkkitilanteista auttaaksesi oppilaita miettimään, mitä tuntemuksia ihmisillä saattaa olla, kun he ovat kirkon piirissä tilanteissa, joissa he kokevat epävarmuutta. Oppilaat voivat myös keksiä jonkin toisen esimerkkitilanteen.

• Tommi on opiskellut evankeliumia, ja lähetyssaarnaajat kutsuivat hänet äskettäin osallistumaan kirkon sunnuntaikokouksiin ja viikoittaiseen nuorten toimintaan.

• Riina muutti äskettäin uudelle ja hänelle vieraalle alueelle eikä tunne ketään uudessa seurakunnassaan.

• Pauli päätti olla osallistumatta seminaariin kahtena ensimmäisenä vuotenaan, mutta on nyt päättänyt osallistua siihen.

Kun olet kuvaillut esimerkkitilanteen, pyydä oppilaita keskustelemaan seuraavista kysymyksistä:

• Millaisia tuntemuksia tällä henkilöllä saattaa olla?

• Mitä arvelet Vapahtajan haluavan tämän henkilön tietävän tai tekevän?

• Mitä voisit tehdä auttaaksesi tätä henkilöä tuntemaan itsensä suuremmassa määrin tervetulleeksi?

• Mitä esteitä saattaa ilmetä, kun pyrimme tähän? Kuinka nuo esteet voisi voittaa?

Kuuluminen seminaariin

Tämä oppiaihe voi olla hyvä tilaisuus antaa oppilaiden arvioida, kuinka tervetulleiksi he tuntevat itsensä seminaarissa. Voisit pyytää heitä vastaamaan seuraavanlaisiin väittämiin:

• Tunnen olevani tämän luokan arvostettu jäsen.

• Minusta tuntuu mukavalta kertoa ajatuksistani ja tuntemuksistani luokassa.

• Olen varma siitä, että minulla on ystäviä tässä luokassa.

Voisit pyytää oppilaita kertomaan jotakin, mikä auttaisi heitä tuntemaan itsensä suuremmassa määrin tervetulleiksi oppitunnille. Yksityiset tai nimettömät vastaukset voivat auttaa sinua huomaamaan yhteenkuuluvuuden periaatteita, joita voit tähdentää auttaaksesi kaikkia luokan jäseniä tuntemaan itsensä tervetulleiksi.

Oppi ja liitot 46:1–2. Kokouksia tulee johtaa Pyhän Hengen avulla

Voit tähdentää tarvetta järjestää kaikki kirkon kokoukset ja johtaa niitä Hengen avulla pyytämällä oppilaita tutkimaan jakeita OL 46:1–2 ja kertomaan, mitä he saivat selville. Pyydä oppilaita pohtimaan, kuinka he voisivat kutsua Pyhää Henkeä avukseen tekemään kirkon kokouksista merkityksellisempiä heille. Seuraavista kysymyksistä voi olla apua, että pääsette alkuun keskustelussa:

• Mitä voisimme tehdä osoittaaksemme Hengelle, että olemme halukkaita saamaan opetusta?

• Kuinka Pyhä Henki voi ohjata ajatuksiamme ja tekojamme osallistuessamme kirkon kokouksiin?

• Kuinka voimme säilyttää kunnioittavan ilmapiirin ja toivottaa muut tervetulleiksi?

Oppi ja liitot 46:5–6. ”Etsivät vakavasti valtakuntaa”

Pyydä oppilaita lukemaan OL 46:5–6 ja merkitsemään ilmaus ”etsivät vakavasti”. Voisit auttaa oppilaita ymmärtämään, miten tärkeää on etsiä Herraa vakavasti (vilpittömästi tai tosissaan), pyytämällä heitä keskustelemaan seuraavanlaisista kysymyksistä:

• Mitä ihminen, joka etsii Herraa vakavasti, tekee tai jättää tekemättä?

• Miksi vakavan etsimisen asenne on tärkeä kirkon kokouksiin osallistuville? Kuinka se voisi auttaa jotakuta tuntemaan Hengen?