»Lekcija 93 – Procijenite svoje učenje 6: Nauk i savezi 76–83«, Nauk i savezi – priručnik za učitelje Vjeronauka (2025.)
»Procijenite svoje učenje 6«, Nauk i savezi – priručnik za učitelje Vjeronauka
Izdvajanje vremena da prepoznamo rast i duhovni razvoj može osnažiti naš odnos s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom i motivirati nas da ostanemo na putu saveza. Ova lekcija može pomoći polaznicima da procijene svoj duhovni rast iz svog proučavanja Nauka i saveza do sada.
Ova lekcija ima za cilj pomoći polaznicima procijeniti njihovu sposobnost da objasne naučavanja u Nauku i savezima, ocijeniti ciljeve koje su postavili i izmjeriti kako se njihovi stavovi, želje i sposobnost da žive evanđelje mijenjaju. Proučavanje Nauka i saveza 76–83 u vašem razredu možda je bilo usredotočeno na istine koje su drugačije od onih navedenih u lekciji. Ako je tako, razmotrite prilagoditi aktivnosti tako da uključe istine koje su poznatije vašim polaznicima.
Zahvalnost za rast i napredak
Ako je moguće, započnite nastavu prikazujući slike ljudi koji planinare, bicikliraju i trče. Zatražite od polaznika da podignu svoje ruke ako su radili jednu ili više ovih aktivnosti. Nadalje, zatražite od polaznika da drže podignute ruke ako su ikada sudjelovali u iznimno dugom ili izazovnom trčanju, planinarenju ili bicikliranju. Pozovite nekoliko polaznika s podignutim rukama da opišu svoje iskustvo. Razmotrite postaviti neka pitanja poput sljedećih:
Što možete učiniti kako biste uživali u putovanju?
Kako možemo usporediti takvu vrstu putovanja s procesom postajanja više poput Isusa Krista?
Koji su načini na koje možemo više uživati u procesu duhovnog rasta i cijeniti ga?
Pozovite polaznike da se osvrnu na ono što su učili u Nauku i savezima, kako su djelovali prema tome i na svoja duhovna putovanja. Mogli bi promisliti kako je Spasitelj pomogao s nedavnim napretkom.
Što mislite kako napredujete i približavate se Gospodinu?
Kako vam Gospodin pomaže?
Sljedeće aktivnosti osmišljene su kako bi pomogle polaznicima prepoznati, cijeniti i procijeniti određeniji napredak i rast.
Objašnjavanje tri stupnja slave
Razmotrite upotrijebiti scenarij poput sljedećeg kako biste pomogli polaznicima pregledati i procijeniti njihovo razumijevanje tri stupnja slave u naumu Nebeskog Oca. Ako je potrebno, polaznici mogu prilagoditi detalje u scenariju kako bi osigurali da im se čini autentičnim.
Zamislite da imate blisku prijateljicu koja se zove Olivija koja nije članica Crkve, ali čvrsto vjeruje u Isusa Krista. Jednoga vam dana pristupi i pita: »Što članovi vaše Crkve vjeruju o životu nakon smrti? Podučena sam da će svi ići u nebo ili pakao, no čula sam da članovi Crkve Isusa Krista svetaca posljednjih dana vjeruju u više nebesa. O čemu se tu radi?«
Provedite nekoliko minuta pišući odgovor Oliviji koji objašnjava vaše razumijevanje i poznavanje tri stupnja slave. Ako želite, možete uključiti crteže kako biste pomogli Oliviji predočiti ono što objašnjavate.
Nakon što polaznici dovrše svoja objašnjenja, razmotrite pozvati nekolicinu da iznesu što su napisali ili da odglume scenarij pred razredom.
Ako polaznici to ne spomenu, pitajte ih kako tri stupnja slave pokazuju ljubav i milosrđe Nebeskog Oca i Isusa Krista (vidi Nauk i savezi 76:40–43 ). Jasno objasnite da je baštiniti kraljevstvo slave, uključujući celestijalnu slavu, moguće samo kroz Isusa Krista (vidi Nauk i savezi 76:69–70 ).
Pitajte polaznike što su naučili iz ovog iskustva. Imaju li polaznici pitanja o tri stupnja slave, upitajte razred mogu li pronaći stihove u Nauku i savezima 76 da pomognu odgovoriti na njihova pitanja. Također možete ponoviti dio materijala iz prethodnih lekcija.
Poštivanje Nebeskog Oca i Isusa Krista
Razmotrite pozvati polaznike da načine popis svega što su nedavno naučili u Nauku i savezima što je povećalo njihovu ljubav, zahvalnost i poštovanje prema Nebeskom Ocu i Isusu Kristu. Polaznici također mogu uključiti iskustva kod kuće, u crkvenim okruženjima ili drugdje koja su osnažila njihov odnos s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom.
Moglo bi biti korisno pozvati polaznike da ponove Nauk i saveze 63:58–64 ; 76:19–24 i bilješke koje su možda vodili dok su ranije proučavali ove stihove.
Možete izložiti sljedeće pitanje i pozvati polaznike da odgovore kako biste im pomogli procijeniti njihovo trenutno nastojanje, želju i napredak:
Potaknite nekoliko polaznika da iznesu svoje misli. Razmotrite iznijeti i svoje misli.
Proučavanje Svetih pisama i promišljanje o njima
Razmotrite pokazati prethodnu sliku i postaviti sljedeća pitanja:
Ako se polaznici ne sjećaju, pozovite ih da pogledaju Nauk i saveze 76:15–19 . Pobrinite se da razumiju da su, prije nego što su se viđenja otvorila Josephu i Sidneyju, dvojica muškaraca proučavala Sveta pisma i promišljala o njima. Jedna od istina koju su polaznici možda naučili jest ova: kada uz molitvu proučavamo Sveta pisma i razmišljamo o njima, pripremamo se primiti razumijevanje od Gospodina kroz Duha Svetoga.
Dajte polaznicima vremena da se osvrnu na učinkovitost svojeg proučavanja Svetih pisama. Mogu promisliti koliko dobro uz molitvu proučavaju Sveta pisma i promišljaju o njima. Ako je korisno, možete pokazati sljedeći grafički prikaz i pozvati polaznike da iznesu kako im svaki predmet može pomoći u njihovu proučavanju Svetih pisama. Polaznici mogu iznijeti što čine za što smatraju da im pomaže.
Polaznici također mogu imati koristi od rasprave o izazovima i mogućim rješenjima s drugim članovima razreda. Možete rasporediti polaznike u male skupine i pozvati ih da rasprave o izazovima s kojima se suočavaju dok nastoje proučavati Sveta pisma i promišljati o njima. Potaknite svaku skupinu da odabere izazov i sjeti se nekoliko jednostavnih koraka koje bi mogli poduzeti kako bi prevladali taj izazov i povećali učinak svojeg proučavanja Svetih pisama. Pozovite svaku skupinu da iznese svoja razmišljanja ostatku razreda.
Kao zaključak, pozovite nekoliko polaznika da posvjedoče kako promišljanje i proučavanje Svetih pisama blagoslivlja njihov život i pomaže im da se osjećaju bliže Isusu Kristu.
Možete iskoristiti sljedeće uz scenarij u lekciji ili umjesto njega. To također može biti aktivnost ponavljanja tijekom drugog nastavnog sata.
Nacrtajte na ploču sliku sunca, mjeseca i zvijezda. Pozovite polaznike da dođu pred ploču i zapišu detalje kojih se sjećaju o stupnjevima slave uz svaku sliku. Potaknite ih da pregledaju Nauk i saveze 76 i svoje bilješke za dodatne informacije. Pozovite nekoliko polaznika da objasne zašto su zahvalni za spoznaju objavljenu u Nauku i savezima 76 i kako je to znanje moglo povećati njihovu ljubav za Nebeskog Oca i Isusa Krista.
Razmotrite sljedeću aktivnost kao alternativni način da pomognete polaznicima procijeniti njihovu zahvalnost i poštovanje prema Nebeskom Ocu i Isusu Kristu.
Pozovite polaznike da se sjete nedavno proučenih odlomaka iz Nauka i saveza koji su povećali njihovu ljubav, zahvalnost i poštovanje prema Nebeskom Ocu i Isusu Kristu. Razmotrite navesti ih na ploču dok ih polaznici iznose. Izložite sliku Isusa Krista i potaknite polaznike da je pogledaju dok naglas čitate jedan od svetopisamskih odlomaka. Pozovite polaznike da tiho odgovore na pitanja poput sljedećih u svoje dnevnike proučavanja:
Kako vam ovaj svetopisamski odlomak može pomoći razviti i osnažiti vaš odnos s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom?
Za koju istinu ili istine sadržane u ovom odlomku smatrate da biste mogli posvjedočiti?
O kojoj biste istini ili istinama sadržanima u ovom odlomku htjeli znati više? Zašto?
Ako bude dovoljno vremena, razmotrite ponoviti aktivnost koristeći drugi svetopisamski odlomak.