„107. nodarbība — Mācības un Derību 93:1–22: Vairojiet savas zināšanas par Jēzu Kristu”, Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam (2025)
„Mācības un Derību 93:1–22”, Rokasgrāmata Mācības un Derību semināra skolotājam
107. nodarbība: Mācības un Derību 93. nodaļa
Mācības un Derību 93:1–22
Vairojiet savas zināšanas par Jēzu Kristu
1833. gada 6. maijā pravietis Džozefs Smits saņēma atklāsmi, kas ir pierakstīta Mācības un Derību 93. nodaļā. Tajā Glābējs atklāja svarīgas patiesās mācības par sevi, lai palīdzētu mums labāk saprast, kas Viņš ir. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem vairot savu izpratni par dažām Jēzus Kristus lomām un raksturiezīmēm.
Idejas mācību uzdevumiem
Kāds, kuru cilvēki pazīst
Jūs varētu sākt nodarbību, izliekot apskatei kāda labi pazīstama cilvēka, kuru jūsu audzēkņi atpazīs, attēlu un pajautāt viņiem, vai viņi zina šī cilvēka vārdu. Aiciniet audzēkņus pārrunāt, kādēļ šis cilvēks ir tik labi pazīstams un kādēļ varētu būt svarīgi zināt, kas ir šis cilvēks.
Pēc tam parādiet Jēzus Kristus attēlu un aiciniet audzēkņus pārrunāt tālāk sniegtos jautājumus:
-
Kādēļ, tavuprāt, ir svarīgi zināt, kas ir Jēzus Kristus un ko Viņš ir darījis?
-
Kādi ir daži piemēri tam, kā mūsu zināšanas par Jēzu Kristu var ietekmēt mūsu dzīvi?
Jūs varētu aicināt audzēkņus klusībā padomāt par to, kā viņus personīgi ir ietekmējis tas, ko viņi zina par Jēzu Kristu. Kamēr audzēkņi studē, mudiniet viņus meklēt patiesās mācības, kas var palīdzēt viņiem labāk saprast to, kas ir Jēzus Kristus un ko Viņš var darīt viņu labā.
„Redzēs Manu vaigu un zinās, ka Es esmu”
Mācības un Derību 93. nodaļā Glābējs dalījās daudzās svarīgās patiesajās mācībās par Sevi. Viņš paskaidroja, ka viens no Viņa mērķiem, atklājot šīs patiesās mācības, bija palīdzēt mums uzzināt, ko mēs pielūdzam (skat. Mācības un Derību 93:19).
Izlasi Mācības un Derību 93:1 un sameklē, kā Glābējs sāka šo atklāsmi.
Lai palīdzētu audzēkņiem sekot līdzi Glābēja aicinājumiem šajā pantā, jūs varētu aicināt viņus savos Svētajos Rakstos saskaitīt tos visus. Audzēkņus varētu arī aicināt ierakstīt tālāk sniegtos aicinājumus savās studiju dienasgrāmatās vai uzrakstīt tos uz tāfeles.
-
Ko šis pants tev palīdzēja sajust vai uzzināt par Glābēja vēlmēm attiecībā uz mums?
-
Kā katra no darbībām šajā pantā var palīdzēt mums labāk iepazīt Glābēju?
Audzēkņiem var rasties jautājumi par Glābēja solījumu, ka tie, kas sekos Viņa aicinājumiem 1. pantā, redzēs Viņa seju. Jūs varētu uzsvērt, ka šī svētība nāks Tā Kunga „paša laikā un Viņa paša veidā, un saskaņā ar Viņa paša gribu” (skat. Mācības un Derību 88:68).
Glābēja raksturiezīmes
Kad Glābējs turpināja savas mācības šajā atklāsmē, Viņš dalījās daudzās un dažādās raksturiezīmēs un īpašībās par Sevi. Mācīšanās par šīm raksturiezīmēm un īpašībām var palīdzēt tev saprast dažus veidus, kā Glābējs var tev palīdzēt tavā dzīvē.
Jūs varētu izlikt apskatei tālāk sniegto tabulu un aicināt audzēkņus to pārzīmēt savās studiju dienasgrāmatās. Viņi varētu strādāt pāros vai nelielās grupiņās, lai studētu katru no tabulā norādītajām rakstvietām. Varat arī uzrakstīt pantus uz mazām papīra lapiņām un ievietot tās traukā. Audzēkņi varētu no trauka izvēlēties vienu vai vairākas papīra lapiņas un studēt izvēlētos pantus.
Palīdziet audzēkņiem padziļinātāk novērtēt Jēzu Kristu un vairāk iemīlēt Viņu. Vairāk uzdevumu par šo tēmu skatiet apmācībā ar nosaukumu „Māciet par Jēzus Kristus tituliem, lomām un īpašībām” sadaļā Skolotāja prasmju pilnveide: Pievērsieties Jēzum Kristum. Jūs varētu vingrināties prasmē, formulējot izpētes jautājumus, lai palīdzētu audzēkņiem atpazīt Jēzus Kristus lomas, titulus, simbolus, īpašības un raksturiezīmes.
Aiciniet audzēkņus studēšanas laikā padomāt par to, kā tas, ko viņi mācās par Glābēju, varētu viņiem palīdzēt viņu dzīvē.
|
Panti studēšanai |
Ko es uzzinu par Jēzu Kristu? |
|---|---|
Panti studēšanai | |
Panti studēšanai | |
Panti studēšanai | |
Panti studēšanai | |
Panti studēšanai | |
Panti studēšanai | |
Panti studēšanai | |
Panti studēšanai | |
Panti studēšanai |
Aiciniet audzēkņus dalīties tajā, ko viņi uzzināja par Jēzu Kristu no studētajiem pantiem. Ja jūs izlikāt tabulu apskatei uz tāfeles, dažādi audzēkņi varētu to aizpildīt, blakus studētajiem pantiem uzrakstot patiesās mācības, ko viņi ir apguvuši.
Dažas patiesās mācības, ko audzēkņi var pārrunāt vai ar kurām var dalīties: Jēzus Kristus ir pasaules gaisma (skat. 2., 9. pantu); Jēzus Kristus ir glābšanas vēstnesis (skat. 8. pantu); Jēzus Kristus saņēma labvēlību pēc labvēlības, līdz saņēma Tēva pilnību (skat. 12.–14. pantu); Jēzus Kristus ir Pirmdzimtais starp visiem Debesu Tēva garīgajiem bērniem (skat. 21. pantu).
Lai palīdzētu audzēkņiem pārrunāt savus atklājumus un atziņas par Glābēju, jūs varētu uzdot tālāk sniegtajiem līdzīgus jautājumus:
-
Kura no patiesajām mācībām, ko tu studēji par Jēzu Kristu, tev likās īpaša? Kādēļ?
-
Kā tevis studētās savstarpējās atsauces vairoja tavu izpratni par Mācības un Derību 93. nodaļā mācītajām patiesajām mācībām?
-
Kā šo patieso mācību zināšana par Glābēju var ietekmēt tavas attiecības ar Viņu?
Mudiniet audzēkņus tiekties pilnīgāk iepazīt Jēzu Kristu, cenšoties turpināt personīgās Svēto Rakstu studijas. Ja laiks atļauj, jūs varētu izmantot eldera Deivida A. Bednāra izteikumu sadaļā „Papildu avoti”, lai palīdzētu audzēkņiem saprast papildu veidus, kā viņi var labāk iepazīt Glābēju. Šis varētu būt piemērots brīdis, lai aicinātu viņus dalīties sajūtās par Glābēju un liecināt par svētībām, ko sniedz mūsu zināšanas par Viņu.
Noslēgumā jūs varētu izlasīt Jāņa 17:3 un aicināt nodarbības dalībniekus meklēt visnozīmīgāko svētību, ko mēs varam saņemt, kļūstot tuvāki Debesu Tēvam un Jēzum Kristum.