Lekcija 109: Nauk i savezi 93

Procijenite svoje učenje 7

Nauk i savezi 84–93

Promišljanje o našem duhovnom učenju i njegovo procjenjivanje može nam pomoći približiti se Isusu Kristu. Ova lekcija može pomoći polaznicima upamtiti i procijeniti duhovni rast koji su iskusili kroz svoje proučavanje Nauka i saveza.

Moguće aktivnosti učenja

Napredak

Razmotrite napisati na ploču riječ napredak.

Također, mogli biste prikazati sliku trake napretka, poput sljedeće:

• Koji su neki primjeri nečega za što bismo mogli pratiti napredak?

  Nekoliko primjera može uključivati naše obrazovanje, ciljeve koje smo postavili za sebe, odredišta na koja putujemo ili stvari koje možemo kupiti ili preuzeti s interneta.

• Zašto je korisno biti svjestan napretka u ovim stvarima?

U ovoj ćete lekciji procijeniti dio duhovnog napretka koji stječete kroz svoje proučavanje Nauka i saveza. To vam može dati priliku da proslavite svoje uspjehe i napravite potrebne prilagodbe.

• Koji su neki načini na koje ste duhovno napredovali dok ste proučavali Nauk i saveze?

Možda ste naglasili različite istine dok ste podučavali lekcije o Nauku i savezima 84–93 od onih procijenjenih u sljedećim aktivnostima. Ako je potrebno, prilagodite sljedeće aktivnosti kako biste pomogli polaznicima napraviti procjenu sebe prema istinama koje je razred više naglasio.

Objasnite uloge, titule i osobine Isusa Krista

Razmotrite izložiti sliku Isusa Krista prije nego što iznesete sljedeće.

Jedan od Spasiteljevih poziva u Nauku i savezima jest da »uči[mo] od [njega], i sluša[mo] riječi [njegove]« (Nauk i savezi 19:23).

• Što učite o Isusu Kristu u svom nedavnom proučavanju Nauka i saveza?

  Ovaj dio lekcije namijenjen je pomoći polaznicima objasniti neke određene uloge, titule ili osobine Isusa Krista. Razmotrite izložiti jednu ili više sljedećih mogućnosti i dati polaznicima vremena da dovrše jednu. Polaznici mogu raditi na ovim aktivnostima pojedinačno ili u parovima.

  Moglo bi biti korisno izložiti nekoliko svetopisamskih referenci koje su polaznici nedavno proučavali, a koje opisuju uloge ili titule Isusa Krista. Polaznici ih mogu pregledati kao dio aktivnosti. Primjeri mogu uključivati Nauk i saveze 76:1–7, 22–24; 88:1–13, 41; 93:1–10.

• Sastavite popis nekih imena ili titula Isusa Krista koje ste nedavno proučavali. Zatim odaberite jedno ili više njih i odgovorite na sljedeća pitanja: (1) Što vas ovo ime ili titula podučavaju o Isusu Kristu? (2) Što vam ovo ime ili titula pomažu razumjeti o tome kako vam on može pomoći?

• Stvorite vizualni prikaz nekih od svojih omiljenih uloga ili titula Isusa Krista. To može biti tekstualni oblačić ili crtež koji predstavlja jednu ili više uloga ili titula koje ste odabrali. Uključite primjenjive svetopisamske reference kao dio svoje kreacije.

• Napišite pjesmu koja uključuje neke od vaših omiljenih uloga ili titula Isusa Krista.

• Zamislite da ste imali priliku podučiti nekoga o tome tko je Isus Krist i što on može učiniti za nas. Napišite opis veličine barem jednog odlomka koji uključuje najmanje tri Kristove uloge ili titule.

Nakon što su polaznici imali dovoljno vremena da dovrše svoju odabranu aktivnost, dajte im priliku iznijeti što su učinili. Ako su radili pojedinačno, mogli bi iznijeti suradniku ili maloj skupini. Ako su radili s drugim polaznicima, mogli bi iznijeti drugoj skupini. Možete također pozvati nekoliko voljnih polaznika da iznesu cijelom razredu što su učinili.

Osjetiti veću želju približiti se Isusu Kristu

Sljedeća aktivnost procjene odnosi se na Spasiteljev poziv u Nauku i savezima 88:63 da mu se približimo. Ako je primjenjivo, razmotrite podsjetiti polaznike na neke od aktivnosti učenja iz lekcije »Nauk i savezi 88:51–95« kako biste im pomogli sjetiti se što su naučili i osjetili.

Na primjer, ako ste koristili magnete kao lekciju s predmetom, možete razmotriti podignuti dva magneta i pozvati polaznike da iznesu čega se sjećaju o toj lekciji. Ako su polaznici napravili crteže u svojim dnevnicima proučavanja koji predstavljaju koliko su se tada osjećali blisko Nebeskom Ocu i Isusu Kristu, možete ih pozvati da pronađu te crteže kako bi im pomogli usporediti kako se osjećaju sada s ondašnjim osjećajima.

Možda se sjećate proučavanja važnoga Spasiteljeva poziva u Nauku i savezima 88:63. Pročitajte ovaj stih kako biste pregledali Spasiteljev poziv.

Dajte polaznicima priliku da procijene svoje želje da se približe Isusu Kristu odgovarajući na sljedeća pitanja u svojim dnevnicima proučavanja.

• Kako se vaša želja danas da se približite Isusu Kristu uspoređuje s onom od prije nekoliko tjedana ili mjeseci (manja, otprilike ista ili veća)?

• Što ste naučili ili iskusili što je utjecalo na vaše želje?

• Koje ste radnje poduzeli kako biste se približili Kristu? Koje radnje želite poduzeti kako biste mu se približili?

Nakon što su polaznici imali dovoljno vremena da zapišu svoje odgovore, pozovite nekoliko dobrovoljaca da iznesu neke od svojih odgovora razredu.

Pozivi za primjenu

Kao dio vašeg proučavanja na vjeronauku, možda ste bili pozvani primijeniti određene pozive iz Svetih pisama na svoj život.

Odvojite trenutak da se sjetite nekih ciljeva koje ste postavili za sebe ili duhovnih dojmova koje ste imali dok ste proučavali. Možete to učiniti gledajući u svoj dnevnik proučavanja ili pronalaskom stihova koje ste nedavno označili.

Ako je moguće, razmotrite iznijeti neke od određenih poziva koje ste dali polaznicima u nedavnim lekcijama. Na primjer, možda ste pozvali polaznike da postave ciljeve slične sljedećima:

• Slijediti poziv Isusa Krista da »nastoj[imo] učiti, i to proučavanjem i također vjerom« (Nauk i savezi 88:118).

• Slušati Spasiteljeva naučavanja u Riječi mudrosti (vidi Nauk i savezi 89).

• Primiti više Kristova svjetla i istine u svoj život (vidi Nauk i savezi 93:19–20, 27–28).

Nakon što su polaznici imali dovoljno vremena da pregledaju cilj koji su sebi postavili, dajte im vremena da procijene svoj napredak postavljajući im pitanja poput sljedećih:

• Koje ste napore uložili da primijenite ova naučavanja Isusa Krista na svoj život?

• Kako su ovi napori promijenili vaš život i vaš odnos s Bogom?

• Što mislite koji bi trebali biti vaši sljedeći koraci u ovim područjima?