Seminar
Doctrină și legăminte 106-108: Prezentare generală


„Doctrină și legăminte 106-108: Prezentare generală”, Doctrină și legăminte – Manual pentru învățătorul de la seminar (2025)

„Doctrină și legăminte 106-108”, Doctrină și legăminte – Manual pentru învățătorul de la seminar

Doctrină și legăminte 106-108

Doctrină și legăminte 106-108

Prezentare generală

Așa cum a făcut în vremurile Noului Testament, Isus Hristos a chemat profeți, apostoli și pe alții să conducă Biserica Sa astăzi și să depună mărturie despre El în întreaga lume. În Doctrină și legăminte 107, Isus explică rolul acestor conducători aleși și oferă detalii pentru a-i ajuta pe ei și pe alții să-și îndeplinească responsabilitățile preoției.

Folosiți cuvintele profeților pentru a sublinia doctrina și principiile. Profeții și apostolii în viață propovăduiesc, explică și prezintă doctrina și principiile predate în scripturile sfinte. Folosirea cuvintelor profeților poate ajuta cursanții să înțeleagă și să trăiască mai bine potrivit Evangheliei lui Isus Hristos. Pentru mai multe despre cum a făcut Salvatorul aceasta, vedeți secțiunea „Salvatorul a predat din scripturi”, din Să predăm în modul Salvatorului. Puteți, de asemenea, să vedeți un exemplu despre cum să faceți acest lucru în lecția din această săptămână, intitulată „Doctrină și legăminte 107:1-20”.

Pregătiți-vă să predați

Informațiile de mai jos vă oferă idei cu privire la ce ar putea fi necesar să pregătiți în avans pentru fiecare lecție.

Doctrină și legăminte 107:1-20

Scopul lecției. Să ajute cursanții să înțeleagă importanța faptului de a se bizui pe puterea Salvatorului și pe autoritatea preoției Sale pe măsură ce slujesc în Biserica Sa.

  • Pregătirea cursantului. Invitați cursanții să se gândească la momente în care au simțit puterea Salvatorului ajutându-i să slujească în Biserica Sa. Aici pot fi incluse chemări în cvorumurile și clasele lor sau desemnări privind păstorirea.

  • Prezentare video.Îndurarea blândă a Domnului” (17:15; vizionați de la minutul 6:55 până la minutul 8:53).

Doctrină și legăminte 107:21-100

Scopul lecției. Să ajute cursanții să simtă o încredere mai mare că apostolii sunt martori speciali ai lui Isus Hristos.

  • Pregătirea cursantului. Împărtășiți cursanților că profeții și apostolii au fost chemați să fie martori speciali ai lui Isus Hristos (vedeți Doctrină și legăminte 107:23). Invitați-i să se pregătească pentru lecție parcurgând o cuvântare recentă din cadrul conferinței generale rostită de un membru al Primei Președinții sau al Cvorumului celor Doisprezece Apostoli. Instruiți-i să afle ce ne învață vorbitorul despre Isus Hristos.

  • Materiale. Șase pahare care pot fi așezate într-o piramidă.

  • Conținut de expus. Bilețele de hârtie expuse prin încăpere cu chemările care se găsesc în Doctrină și legăminte 107 și versetele care menționează aceste chemări scrise pe ele.

  • Prezentare video.Neil L. Andersen: Special Witness of Christ (Neil L. Andersen – Martor special al lui Hristos)” (5:24, vizionați de la minutul 4:15 la minutul 5:24).

  • Materiale pentru cursanți. Exemplare tipărite ale unor cuvântări din cadrul celei mai recente conferințe sau alte declarații recente ale apostolilor pentru cursanții care nu le pot accesa în format electronic.

Cunoașterea doctrinei ‒ Exercițiul practic 8

Scopul lecției. Să ajute cursanții să pună în practică adevărurile care se găsesc în fragmentele care conțin doctrină și să învețe și să pună în practică principii divine în vederea dobândirii cunoașterii spirituale.

  • Pregătirea cursantului. Invitați cursanții să explice din memorie unui prieten sau unui membru al familiei fiecare dintre cele trei principii ale dobândirii cunoașterii spirituale. Dacă vreun principiu este greu de adus aminte, invitați cursanții să folosească Cunoașterea doctrinei – document fundamental (2023) pentru a-l recapitula înainte de începerea lecției.

  • Materiale. Bilețele mici de hârtie pentru fiecare cursant; un recipient în care învățătorul să pună bilețelele.

  • Ilustrație de expus. Fotografie cu o tânără fată.

Tipărește