Урок 162: Живият Христос

Живият Христос, част 1

„Ние даваме свидетелство като Негови апостоли, поставени по надлежния ред, че Исус е Живият Христос“

На 1 януари 2000 г. Първото президентство и Кворумът на дванадесетте апостоли издават декларацията, известна като „Живият Христос: свидетелството на апостолите“. Тяхното свидетелство отбелязва 2000-ната годишнина от рождението на Спасителя. Този урок може да помогне на учениците да задълбочат своето разбиране за Исус Христос.

Предложения за дейности за изучаване

Исус е живият Христос

Покажете изображението на Исус Христос от началото на този урок или друго изображение на Спасителя. Бихте могли да дадете на един ученик в средата на стаята изображение на света. Поканете учениците от класа да насочат този ученик да се доближи или отдалечи от изображението на Исус Христос въз основа на мнението им за състоянието на света. Поканете ги да обяснят защо се чувстват така.

• Защо има значение дали светът се доближава или отдалечава от Господ?

Отделете време, за да размишлявате върху следните въпроси:

• Защо за вас е от значение дали се доближавате или отдалечавате от Господ?

• Кои са някои от начините, по които Спасителят може да ви помага в живота ви в момента?

Поканете учениците да размишляват върху тези въпроси, докато изучават днес, и да потърсят напътствие от Господ, което да им помогне да намерят отговорите.

„Живият Христос“

Раздайте екземпляри на „Живият Христос: свидетелството на апостолите“ (ChurchofJesusChrist.org) или поканете учениците да го намерят в дневниците си за изучаване на Писанията.

За да помогнете на учениците да научат повече за тази декларация, насърчете ги да отговорят на въпроси като следните: Какво забелязвате? Кога е издадена? Кой я е подписал? Разпознавате ли имената на някои от хората, които са я подписали?

Друг вариант е да поканите един ученик да прочете следния контекстуален абзац.

Като специални свидетели за Христос (вж. Учение и завети 107:23) Първото президентство и Кворумът на дванадесетте апостоли издават декларация на 1 януари 2000 г. С тази декларация, известна като „Живият Христос: свидетелството на апостолите“, се отбелязва 2000-ната годишнина от рождението на Исус Христос.

Прочетете или гледайте следното изказване на старейшина Робърт Д. Хейлз (1932 – 2017) от Кворума на дванадесетте апостоли и потърсете защо тази декларация е важна:

Светът се отдръпва от Господ все по-бързо и все повече от всякога. Противникът е пуснат на земята. Ние гледаме, слушаме, четем, изучаваме и споделяме словата на пророците, за да бъдем предупреждавани и защитавани. Например: „Семейството: прокламация към света“ бе дадена много преди да преживеем изпитанията, на които е подложено сега семейството. „Живият Христос: свидетелството на апостолите“ бе приготвено преди времето, когато ще се нуждаем най-много от него. (Робърт Д. Хейлз, „Общата конференция – укрепване на вярата и свидетелството“, Лиахона, ноем. 2013 г., с. 7)

Поканете учениците да споделят какво им прави впечатление в изказването. Попитайте ги защо според тях свидетелствата на апостолите за Спасителя може да са по-нужни сега и в бъдеще, отколкото във времето, когато е издадена декларацията.

Обяснете, че в днешния урок учениците ще имат възможност да се доближат до Спасителя, като задълбочат разбирането си за Него чрез тази пророческа декларация.

Изучете „Живият Христос“

Помогнете на учениците да опознаят Исус Христос: Следната дейност има за цел да помогне на учениците да опознаят по-добре Христос. За да научите повече как да направите това, вижте обучението, озаглавено „Преподавайте относно званията, ролите и качествата на Исус Христос“, намиращо се в Умения за развитие на учителите: Съсредоточавайте се върху Исус Христос. Бихте могли да практикувате умението „Да формулирате въпроси за търсене, за да помагате на учениците да откриват роли, звания, символи, качества и черти на Исус Христос“.

Изучете „Живият Христос: свидетелството на апостолите“ и потърсете истини за Исус Христос. Подчертаването на едно или повече от следните неща може да помогне:

• Различните имена на Исус Христос, използвани в документа

• Изрази в документа, които считате за ключови

• Твърдения, които показват какво е направил Исус Христос за вас

• Роли и качества на Исус Христос

Бихте могли да се спирате при отделни ученици, за да им помагате и да ги насърчавате, докато изучават.

Ако е полезно, учениците биха могли да следят текста и да отбелязват в своя екземпляр на „Живият Христос“, докато гледат следния видеоклип на Първото президентство и Кворума на дванадесетте апостоли, цитиращи откъси от него. Друг вариант е учениците да гледат видеоклипа, след като са приключили с изучаването, за да затвърдят наученото или да получат нови прозрения. Видеоклипът „Excerpts from „The Living Christ: The Testimony of the Apostles“ („Откъси от „Живият Христос: свидетелството на апостолите“) (2:45 мин.) е достъпен на ChurchofJesusChrist.org.

Дайте на учениците няколко минути, за да споделят какво са научили от изучаването на „Живият Христос“. Насърчете учениците да се изслушват и да се учат един от друг. Те биха могли да обяснят защо ценят коментара на съученик или дори да зададат въпрос, за да задълбочат разбирането си.

Има много истини, които учениците може да открият. Ето няколко примера:

• Исус Христос е създал земята под ръководството на Отец.

• Исус Христос е дал Своя живот, за да извърши Единение за греховете на цялото човечество.

• Исус Христос е възкръснал и живее днес.

• Исус Христос е светлината, животът и надеждата на света.

• Пътят на Исус Христос е пътеката, която води към щастие в този живот, и към вечен живот в идния свят.

Изберете една от истините, които вие или другите сте открили за Исус Христос, за която бихте искали да научите повече.

Разширяване на нашето разбиране за истините

Бихте могли да прочетете следното изказване, за да предложите начин за задълбочаване на разбирането за тези истини.

Президент М. Ръсел Балард от Кворума на дванадесетте апостоли ни кани: „Можете също задълбочено да изучавате Писанията, за да задълбочавате разбирането си за конкретните истини от „Живият Христос“ (М. Ръсел Балард, „Върнете се и получете“, Лиахона, май 2017 г., с. 65).

Поканете учениците да използват Писанията си, за да разширят разбирането си за една от истините за Исус Христос. Те биха могли да потърсят ключови думи или изрази в Ръководство към Писанията или Topical Guide (Тематично ръководство). Друг вариант е да изберат история за Спасителя, която илюстрира избраната от тях истина.

Учениците може също така да направят следното, за да разширят своето разбиране:

• Да търсят в сборника с химни по теми и да намерят на какво учат химните за Исус Христос и Неговите различни роли.

• Да използват речник, за да намерят значението на трудните думи.

• Да търсят изказвания на църковни ръководители.

Може да покажете следните указания, които да напътстват учениците, докато изучават.

1. Напишете стихове от Писанията, които сте изучавали, и допълнителни прозрения, които разширяват разбирането ви за избраната от вас истина за Исус Христос.

2. Размишлявайте защо разбирането на тази истина за Исус Христос е важно.

3. Тъй като Исус е възкръснал и живее днес, Той все още изпълнява истината, която сте изучавали. Напишете как Той прави това във вашия живот или как може да променя живота ви.

Учениците може да напишат това, което открият, в своя екземпляр на „Живият Христос“.

Поканете учениците да споделят с другите какво са научили днес. Един от начините е да обиколят стаята, за да намерят някого, с когото не са работили наскоро. Биха могли да споделят какво са научили и какво мислят за това. След което може да се преместят при друг ученик и да споделят отново. Това може да им помогне да опознаят повече ученици и да чуят различни мисли.

Бихте могли да слушате учениците, докато споделят какво са открили. Докато слушате, може да поканите някои от тях да споделят с целия клас. Те ще имат възможност да споделят повече мисли в следващия урок.

• Как според вас истините, изложени в „Живият Христос“, може да ни помогнат да разберем Исус Христос и да се доближим до Него?

• Как по-доброто разбиране на Спасителя ви помага в живота?

Допълнителни източници

Защо да учим за Спасителя?

Като един от 15-те специални свидетели, подписали „Живият Христос“, президент Ръсел М. Нелсън учи на следното:

Ако се стремите да научите повече за Исус Христос, увещавам ви да изучавате „Живият Христос“.

Когато отделяме време да учим за Спасителя и Неговата единителна жертва, ние сме привлечени да участваме в още един ключов елемент за достъп до Неговата сила: избираме да имаме вяра в Него и да Го следваме. (Ръсел М. Нелсън, „Да получаваме силата на Исус Христос в живота ни“, Лиахона, май 2017 г., с. 40)

Какво води до издаването на „Живият Христос“ от Първото президентство и Кворума на дванадесетте апостоли?

Президент Ръсел М. Нелсън ни учи:

Пророкът Джозеф Смит набляга върху значението на мисията на Спасителя: „Основните принципи на нашата вяра са свидетелствата на апостолите и пророците относно Исус Христос за това, че Той умря, бе погребан и се вдигна отново на третия ден, и се въздигна в небесата; и всички други неща, които принадлежат на нашата религия, са само допълнение към това“ (Учения на президентите на Църквата: Джозеф Смит, (2008 г.), с. 53).

Точно това изказване на Пророка подбуди 15 пророци, гледачи и откровители да издадат и подпишат своето свидетелство, за да отбележат 2000-ната годишнина от Господното рождение. Това историческо свидетелство е озаглавено „Живият Христос“. (Ръсел М. Нелсън, „Да получаваме силата на Исус Христос в живота ни“, Лиахона, май 2017 г., с. 40)

Как изучаването на „Живият Христос“ може да ме благославя?

Сестра Джийн Б. Бингам, бивш общ президент на Обществото за взаимопомощ, споделя:

Обичта и благодарността ми към нашия Спасител се увеличиха, докато изучавах живота и ученията на Исус Христос по-съсредоточено и запаметявах „Живият Христос“. Всяко едно изречение от този вдъхновен документ съдържа проповед и увеличи разбирането ми за Неговата божествена роля и земна мисия. Това, което научих и почувствах по време на този период на изучаване и размишление, потвърждава, че Исус наистина „е светлината, животът и надеждата на света“. (Джийн Б. Бингам, „За да може вашата радост да стане пълна“, Лиахона, ноем. 2017 г., с. 85)

Допълнителни дейности за изучаване

Алтернативен вариант за изучаване на „Живият Христос“

За да помогнете на учениците да видят вечната същност на Исус Христос, бихте могли да начертаете три колони на дъската и да ги озаглавите доземно, земно и следземно. Може да разпределите учениците в групи по трима или да разделите класа на три части, като всяка група вземе една от колоните. След това учениците може да изучат „Живият Христос“ и да намерят истини относно доземното, земното и следземното служение на Спасителя.

Възможен видеоклип

След като учениците са приключили с изучаването и са споделили наученото от „Живият Христос“, бихте могли да покажете „Living Apostles Testify of Jesus Christ“ („Живите апостоли свидетелстват за Исус Христос“) (2:16 мин.). Този видеоклип показва допълнителни свидетелства за Христос от живи пророци.

Статуята на Христос в храма Париж Франция

За да помогнете на учениците да видят колко е важно да съсредоточаваме живота и вярата си върху Исус Христос, бихте могли да гледате „Живо свидетелство за живия Христос“ от 0:00 до 0:50 мин. В този видеоклип епископ Жералд Косе, председателстващ епископ, споделя какво се е случило с един мъж, когато пред храма Париж Франция била поставена статуя на Христос. Учениците може да потърсят как се променя отношението на мъжа към Църквата, когато той разбира по-добре нашия фокус върху Исус Христос.

Бихте могли да обсъдите как съдържащите се в „Живият Христос“ истини може да ни помогнат да обясним на другите какви са нашите вярвания за Исус Христос.