Seminaari
Oppiaihe 163 – Elävä Kristus, osa 2: ”Me lausumme oman todistuksemme Hänen vertaansa vailla olevan elämänsä todellisuudesta”


”Oppiaihe 163 – Elävä Kristus, osa 2: ’Me lausumme oman todistuksemme Hänen vertaansa vailla olevan elämänsä todellisuudesta’”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja, 2025

”Elävä Kristus, osa 2”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Oppiaihe 163: Elävä Kristus

Elävä Kristus, osa 2

”Me lausumme oman todistuksemme Hänen vertaansa vailla olevan elämänsä todellisuudesta”

Nuori pitelemässä Jeesuksen kuvaa

Aivan kuten ensimmäinen presidenttikunta ja kahdentoista apostolin koorumi todistavat elävästä Kristuksesta, mekin voimme julistaa, että Jeesus Kristus elää! Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita kertomaan muille, mitä he ajattelevat Jeesuksesta Kristuksesta ja tuntevat Häntä kohtaan.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Syitä kertoa

Voisit auttaa oppilaita valmistautumaan oppimiseen tuomalla mukanasi jotakin, mistä pidät ja mistä haluat kertoa luokalle. Se voi olla esimerkiksi kuva, kokemus tai lempiruoka. Pyydä oppilaita miettimään asioita, joista he ovat äskettäin kertoneet tai halunneet kertoa jollekulle.

  • Mistä halusit kertoa?

  • Miksi halusit kertoa siitä?

    Laadi taululle luettelo syistä, joiden vuoksi oppilaat halusivat kertoa jostakin.

  • Mitkä luettelon syyt voivat soveltua siihen, että kertoo muille Jeesukseen Kristukseen liittyvästä kokemuksesta tai todistuksesta?

  • Mitä erityisiä syitä todistaa Jeesuksesta Kristuksesta voisit lisätä luetteloon?

Pyydä oppilaita miettimään, miltä heistä tuntuu puhua muille Jeesuksesta Kristuksesta enemmän ja miksi.

Valmistaudumme todistamaan Jeesuksesta Kristuksesta

Pyydä yhtä oppilasta lukemaan seuraava lainaus.

Vanhin Neil L. Andersen kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Vanhin Neil L. Andersen

Maan päällä on monia, jotka tietävät hyvin vähän Jeesuksesta Kristuksesta, ja joissakin osissa maailmaa, missä Jeesuksen Kristuksen nimeä on julistettu vuosisatoja, usko Häneen on heikkenemässä. – – Kun tilannetta tarkastellaan maailmanlaajuisesti, eräs toinen tutkimus ennustaa, että tulevina vuosikymmeninä kristinuskosta luopuvia on kaksi kertaa niin paljon kuin niitä, jotka ottavat sen vastaan. – –

Jos maailma aikoo puhua Hänestä vähemmän, ketkä aikovat puhua Hänestä enemmän? Me! (Neil L. Andersen, ”Me puhumme Kristuksesta”, Liahona, marraskuu 2020, s. 88–89)

  • Mitä ajatuksia tai tuntemuksia sinulla on tästä vanhin Andersenin julistuksesta?

Ensimmäinen presidenttikunta ja kahdentoista apostolin koorumi ovat esimerkkejä siitä, että kertoo Jeesuksesta Kristuksesta. Yksi esimerkki on julistus ”Elävä Kristus”. Käytä muutama minuutti tämän julistuksen kertaamiseen ja sen pohtimiseen, millä tavoin meille voi olla hyötyä siitä, että he ovat esittäneet todistuksensa Jeesuksesta Kristuksesta.

Pyydä oppilaita kertomaan huomaamistaan hyödyistä.

Oppilaiden ajatukset ja tuntemukset siitä, että he puhuisivat enemmän Vapahtajasta, saattavat vaihdella huomattavasti. Pyhien kirjoitusten periaatteen mainitseminen voi auttaa heitä ymmärtämään, kuinka tärkeää on tehdä niin. Voisit käyttää seuraavaa pyhien kirjoitusten kohtaa.

Lue 2. Nefi 25:26 ja pane merkille yksi lisäsyy todistaa Jeesuksesta Kristuksesta.

  • Mitä totuuksia me voimme oppia Nefin antamasta syystä?

    Oppilaat saattavat huomata muun muassa seuraavan totuuden: Kun me puhumme ja riemuitsemme Jeesuksesta Kristuksesta, muut saavat tietää, että Hän voi pelastaa heidät heidän synneistään.

  • Kuinka tieto siitä, mitä Jeesus Kristus voi tehdä muiden hyväksi, voi vaikuttaa haluusi todistaa Hänestä tai kertoa ajatuksiasi ja tuntemuksiasi Hänestä?

Muistele Vapahtajaa koskevia totuuksia, joita löysit edellisellä oppitunnilla asiakirjasta ”Elävä Kristus”. Voit valita totuuden, johon keskityit kyseisessä oppiaiheessa, tai jonkin muun totuuden, josta haluat kertoa muille.

Seuraavat ovat esimerkkejä monista totuuksista, joita oppilaat ovat saattaneet huomata:

  • Jeesus Kristus loi maailman Isän johdolla.

  • Jeesus Kristus antoi henkensä sovittaakseen koko ihmiskunnan synnit.

  • Jeesus Kristus on ylösnoussut ja elää nykyään.

  • Jeesus Kristus on maailman valkeus, elämä ja toivo.

  • Jeesuksen Kristuksen tie on se polku, joka johtaa onneen tässä elämässä ja iankaikkiseen elämään tulevassa maailmassa.

Seuraaviin tehtäviin voidaan käyttää jäljellä oleva aika oppitunnista, ja ne voivat valmistaa oppilaita kertomaan ajatuksistaan. Valitse yksi tehtävä, josta arvelet olevan hyötyä oppilaille, tai anna tehtävät vaihtoehtoina, joista oppilaat voivat valita. Oppilaat voisivat miettiä, kenelle he haluaisivat lausua todistuksensa. Tämä auttaa heitä valitsemaan sopivimman tehtävän.

Tehtävä A: Opettele ulkoa

Yksi tapa valmistautua kertomaan Jeesuksesta Kristuksesta on opetella ulkoa osa asiakirjasta ”Elävä Kristus”.

Käytä muutama minuutti siihen, että opettelet ulkoa valitsemaasi totuutta opettavan kohdan. Voisit kirjoittaa sen muistiin, toistaa sen useita kertoja tai tallentaa, kun luet sen, ja kuunnella sen useita kertoja. (Voisit myös opetella ulkoa otteita pyhien kirjoitusten kohdista, joita huomasit edellisessä oppiaiheessa ja jotka todistavat samasta totuudesta.)

Voisit kannustaa oppilaita opettelemaan ulkoa osan asiakirjasta ”Elävä Kristus” näyttämällä videon ”Memorize the Living Christ: Goal Setting Ideas” [Opettele ulkoa ”Elävä Kristus: Ideoita tavoitteen asettamiseen”] (2.05).

2:8

Kirjoita sitten, milloin ja miten voisit kertoa jollekulle, mitä olet opetellut ulkoa. Mainitse myös, miksi valitsemasi ilmaukset ovat sinulle merkityksellisiä ja kuinka toivot niiden auttavan muita kääntymään Jeesuksen Kristuksen puoleen.

Tehtävä B: Luo juliste, meemi tai digitaalinen kuva

Yksi tapa, jolla voit jakaa ajatuksiasi Jeesuksesta Kristuksesta ja tunteitasi Häntä kohtaan, on luoda juliste, meemi tai digitaalinen kuva.

Voisit valita erilaisia kuvia, jotka ilmentävät valitsemasi totuuden merkitystä. Voisit esimerkiksi kertoa Jeesuksen Kristuksen kasteen totuudesta ja tärkeydestä. Tätä havainnollistetaan asiakirjan ”Elävä Kristus” seuraavassa ilmauksessa: ”Vaikka Hän oli synnitön, Hänet kastettiin kaiken vanhurskauden täyttämiseksi.” Voisit sisällyttää tämän rivin projektiisi yhdessä Vapahtajan kastetta esittävän lempikuvasi kanssa. Voisit myös ottaa mukaan pyhien kirjoitusten kohtia, jotka syventävät ymmärrystäsi.

Lisää sitten oma selityksesi siitä, miksi tämä tieto on sinulle tärkeää.

Jos oppilaat haluavat tehdä tehtävän puhelimellaan, kirkon mediakirjastoa sujuvasti käyttävät voisivat opettaa muille, kuinka löytää kuvia. Jos oppilaat haluavat tehdä tehtävän paperille, voisit tuoda oppitunnille kirkon lehtiä ja antaa oppilaiden leikata niistä kuvia tai sanoja.

Tehtävä C: Valmistele puhe

Yksi tapa kertoa muille Jeesuksesta Kristuksesta on pitää puhe.

Kuvittele, että olet sopinut puhuvasi sunnuntaina seurakunnassasi. Voisit kertoa, mitä opit parhaillaan Jeesuksesta Kristuksesta ja miksi sillä on sinulle merkitystä. Kirjoita ainakin muutama kappale, joita voisit käyttää puheessasi. Muista sisällyttää otteita asiakirjasta ”Elävä Kristus” ja pyhien kirjoitusten kohtia sekä kertoa, miksi niillä on sinulle merkitystä.

Aikaa kertoa

Anna oppilaille aikaa kertoa, mitä he ovat valmistelleet. Kannusta useita oppilaita osallistumaan. Voisit aika ajoin pysähtyä kysymään, mistä oppilaat pitävät luokkatoveriensa kertomuksissa tai mikä niissä on heidän mielestään merkityksellistä. Tähdennä, että nämä oivallukset ovat siunauksia, joista pääsee osalliseksi, kun puhuu ja todistaa Vapahtajasta.

Kannusta oppilaita panemaan merkille tapoja kertoa näistä asioista oppituntien ulkopuolella. Voisit tarvittaessa kertoa siunauksista, joita olet saanut kertoessasi muille Jeesuksesta Kristuksesta. Vaihtoehtoisesti voisit kertoa, mitä muut ovat todistaneet sinulle. Voisit lopettaa oppitunnin esittämällä oppilaille seuraavan kysymyksen:

  • Kuinka suhteesi Jeesukseen Kristukseen voisi parantua, kun kerrot muille ajatuksiasi Hänestä ja tunteistasi Häntä kohtaan?