Lekcija 192: Priprema za buduće obrazovanje i zaposlenje

Obrazovanje za cijelu dušu

Tražiti i duhovno i svjetovno obrazovanje

Gospodin nas poziva da težimo i duhovnom i svjetovnom obrazovanju »kako bis[mo] mogli biti pripravljeni u svemu« (Nauk i savezi 88:80). Ova lekcija može pomoći polaznicima osmisliti plan da nastave svoje vjersko obrazovanje dok traže svoje buduće svjetovno obrazovanje.

Moguće aktivnosti učenja

Napravite vremena za Gospodina u svojem obrazovanju

Razmotrite započeti lekciju iznoseći sljedeći scenarij:

Zamislite da ispričate jednom od svojih prijatelja kako pohađate vjeronauk. Nakon što objasnite što je vjeronauk, vaš prijatelj pita: »Zašto bi netko želio odvojiti vrijeme za takvu nastavu?«

• Što biste iznijeli svojem prijatelju?

  Razmotrite postaviti dodatna pitanja poput sljedećih da biste pomogli polaznicima uvidjeti kako je pohađanje vjeronauka blagoslovilo njihov život.

• Kako ste vi bili blagoslovljeni što ste stvorili vremena za Gospodina u svojem obrazovanju pohađajući vjeronauk?

• Kako je pohađanje vjeronauka promijenilo vaše akademsko proučavanje?

Objasnite da će polaznici, nakon što dovrše svoje iskustvo vjeronauka, imati prilike, tijekom svojih godina kao mlade odrasle osobe, nastaviti svoje vjersko obrazovanje. Ova će lekcija predstaviti polaznicima ove prilike.

Potaknite polaznike da obrate pažnju na poticaje Duha, što im može pomoći prepoznati važnost stjecanja duhovnog obrazovanja tijekom njihova akademskog studija. Također možete pozvati polaznike da traže usmjerenje od Nebeskog Oca o tome koje mogućnosti za vjersko obrazovanje slijediti u budućnosti.

Važnost duhovnog učenja

U Nauku i savezima Gospodin podučava da trebamo slijediti mnoge teme spoznaje kako bismo bili spremni služiti drugima. Pročitajte Nauk i saveze 88:78–80, 118, tražeći Gospodinov savjet.

• Temeljem onoga što učite u ovim stihovima, što Gospodin traži od nas da naučimo kako bismo bili spremni služiti drugima?

  Polaznici mogu prepoznati istinu sličnu sljedećoj: Gospodin nas poziva da se usredotočimo i na duhovno i na svjetovno znanje dok nastojimo učiti. Moglo bi biti korisno objasniti da se svjetovno obrazovanje odnosi na obrazovanje koje nije izravno povezano s evanđeoskim naučavanjima.

• Što biste rekli nekome tko osjeća da nema vremena za vjersko obrazovanje jer je previše usredotočen na svoje svjetovno obrazovanje?

  Kao dio vaše rasprave o prethodnom pitanju, može biti korisno pozvati polaznike da prouče Nauk i saveze 29:34. Mogli bi potražiti naučavanja koja im pomažu bolje uvidjeti zašto se Gospodin želi usredotočiti i na vjersko i na svjetovno obrazovanje.

• Kako bi usredotočenost na vjersko obrazovanje, zajedno s vašim drugim akademskim studijima, mogla osnažiti vaš odnos s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom?

Nakon što polaznici rasprave o prethodnim pitanjima, razmotrite izložiti i iznijeti sljedeću izjavu predsjednika Henryja B. Eyringa.

Predsjednik Henry B. Eyring iz Prvog predsjedništva opisao je blagoslove koje možemo iskusiti dok nastojimo uravnotežiti duhovno i svjetovno učenje:

Naš bi prvi prioritet trebalo biti duhovno učenje… Jasno je da nas postavljanje duhovnog učenja na prvo mjesto ne oslobađa od učenja svjetovnih stvari. Naprotiv, ono daje svrhu našem svjetovnom učenju i motivira nas da marljivo radimo na tome.

Ako ćemo zadržati duhovno učenje na pravome mjestu, morat ćemo donijeti neke teške odluke o tome kako upotrebljavamo svoje vrijeme. No nikada ne bi trebao postojati svjestan odabir da se dopusti da duhovno postane sekundarno kao uzorak u našim životima. Nikada. To će dovesti do tragedije. Tragedija možda neće biti očita na početku niti će ikada biti jasna u smrtnom životu. No zapamtite, vi ste zainteresirani za obrazovanje, ne samo zbog smrtnoga života već i zbog vječnoga života. Kada budete jasno vidjeli tu realnost duhovnim očima, stavit ćete duhovno učenje na prvo mjesto, a ipak nećete zapostaviti svjetovno učenje. Zapravo, marljivije ćete raditi na svojem svjetovnom učenju nego što biste to činili bez duhovne vizije. (Henry B. Eyring, »Education for Real Life«, Ensign, listopad 2002., 17. – 18.).

Mogućnosti vjerskog obrazovanja u Crkvenom obrazovnom sustavu

Nebeski nas je Otac blagoslovio s obrazovnim institucijama pod pokroviteljstvom Crkve koje nam mogu pomoći prioritizirati duhovno učenje. Ove nadahnute institucije bile su stvorene kako bi blagoslovile Božju djecu.

Pomognite polaznicima da se upoznaju s mogućnostima vjerskog obrazovanja tijekom njihovih godina kao mlade odrasle osobe. Možete to učiniti pokazujući videozapis »The Growth and Momentum of the Church Educational System«.

Također možete razdijeliti uručak pod nazivom »Crkveni obrazovni sustav« i dati polaznicima vremena da pročitaju o različitim opcijama i uče o njima.

Kao razred izdvojite vremena da pročitate odsjek pod nazivom »Instituti vjere« i raspravite o njemu. Dajte polaznicima priliku da postave pitanja o institutu. Moglo bi biti korisno pozvati mjesnog učitelja ili polaznika instituta da govori o institutu i odgovori na pitanja.

Nakon rasprave o institutu, dajte polaznicima vremena da pročitaju o drugim opcijama navedenima na uručku i saznaju o njima. Pozovite polaznike da potraže dokaze Božje ljubavi i njegovih želja za nas dok proučavaju različite opcije. Iako polaznici iz cijelog svijeta pohađaju svaku od institucija Crkvenog obrazovnog sustava (COS), moglo bi biti korisno pokazati polaznicima mogućnosti koje su najvažnije u vašem području. Sljedeća tablica može biti od pomoći:

Ciljana zemljopisna područja	Institucije Crkvenog obrazovnog sustava (COS)
Ciljana zemljopisna područja Diljem svijeta	Institucije Crkvenog obrazovnog sustava (COS) Institut vjere; BYU–Pathway Worldwide
Ciljana zemljopisna područja Sjedinjene Države i Kanada	Institucije Crkvenog obrazovnog sustava (COS) Sveučilište Brighama Younga; BYU–Idaho
Ciljana zemljopisna područja Azija i pacifički otoci	Institucije Crkvenog obrazovnog sustava (COS) BYU–Hawaii
Ciljana zemljopisna područja Utah i okolne države	Institucije Crkvenog obrazovnog sustava (COS) Koledž Ensign

Prije pozivanja polaznika da uče o drugim institucijama COS-a, razmotrite pomoći polaznicima procijeniti koje bi institucije njima bile najrelevantnije.

Jedan način kako to možete učiniti jest stvaranjem nekoliko oglednih primjera koji opisuju ljude koji su dobar odabir za svaku od institucija. Druga je mogućnost dati polaznicima uručak pod nazivom »Koja je institucija COS-a ispravna za mene?« Nakon što polaznici pročitaju uručak i prepoznaju svoje potrebe i želje, pozovite ih da potraže institucije koje bi mogle biti dobar odabir za njih.

Koja je institucija COS-a ispravna za mene?

Označite izjave za koje smatrate da vas najbolje opisuju:

1. Zbog posla ili drugih odgovornosti, bit će mi potrebna fleksibilnost u mojem rasporedu.

2. U prošlosti sam imao dobre ocjene.

3. Imao bih koristi od akademskog mentora.

4. Teško ću pribaviti novac potreban za plaćanje koledža.

5. Možda ću imati poteškoća kvalificirati se za većinu fakulteta ili sveučilišta.

6. Zainteresiran sam za akademski zahtjevno iskustvo.

7. Zainteresiran sam za brojčano male razrede.

8. Planiram studirati, ali ne na jednom od crkvenih fakulteta ili sveučilišta.

Crkveni obrazovni sustav

Poslanje COS-a: Razviti učenike Isusa Krista koji su vođe u svojim domovima, Crkvi i svojim zajednicama.

[1. stranica]

Sabiranje Izraela:

»Gospodin koristi obrazovanje u velikom sabiranju Izraela koji se događa u Crkvi danas. On priprema svijet za svoj povratak, a Crkveni obrazovni sustav jedan je od mnogih izvora koje će koristiti u tom nastojanju. Svaka institucija čini nešto drugačije kako bi blagoslovila globalnu Crkvu. Svaka institucija ima drugačiju svrhu i zaduženje od vodstva Crkve da bude drugačija od svijeta i, zanimljivo, drugačija jedna od druge.«

– starješina Clark G. Gilbert, povjerenik Crkvenog obrazovnog sustava

• PRIJAVITE SE kako biste primili više informacija o svakoj prilici: cesinfo.byu.edu.

• KAKO BISTE SE PRIJAVILI za jednu od ovih mogućnosti, posjetite stranicu apply.ChurchofJesusChrist.org.

• DOZNAJTE VIŠE o svakoj instituciji na sljedećoj stranici ovog uručka.

[2. stranica]

Instituti religije

Institut je mjesto na kojem se mlade odrasle osobe mogu okupiti s prijateljima – u školi ili ne – koji dijele želju živjeti vječne istine dok se suočavaju sa zemaljskim stvarnostima svakodnevnog života. Svrha je instituta pomoći mladim odraslim osobama otkriti i primijeniti praktične puteve da postanu više poput Isusa Krista.

Institut susreće studente tamo gdje se nalaze na njihovu putovanju vjere. To je mjesto gdje će iskusiti:

• Nastavni plan i program usmjeren na Krista iz Svetih pisama i proročkih naučavanja.

• Iskustveno istraživanje toga kako navigirati duhovnim i praktičnim životnim situacijama.

• Mjesto poštovanja, razumijevanja i sigurnosti za uključivanje, postavljanje pitanja i stjecanje gledišta.

• Upute putem interneta i osobno, radionice i interaktivne rasprave.

Doznajte više na stranici institute.ChurchofJesusChrist.org.

BYU–Pathway Worldwide

BYU–Pathway Worldwide omogućuje sveučilišnu diplomu svima.

Polaznici koji žele fleksibilnost internetskog obrazovanja, žele izgraditi akademsko pouzdanje ili trebaju više vremena kako bi utvrdili što učiniti nakon srednje škole mogu imati koristi od programa BYU–Pathway Worldwide.

• BYU–Pathway Worldwide služi polaznicima u više od 180 država.

• Tečajevi su u potpunosti internetski, a cijene školarine značajno su niže nego u drugim školama.

• Polaznici mogu steći tržišno vrijedne certifikate i mogu prijeći na internetske diplome preko sveučilišta BYU–Idaho i koledža Ensign.

• Za svaki ponuđeni certifikat potrebna je jedna godina ili manje.

Doznajte više na stranici cesinfo.byu.edu.

Sveučilište Brighama Younga

Poslanje Sveučilišta Brighama Younga (BYU) jest pomoći pojedincima u njihovoj potrazi za savršenstvom i vječnim životom. BYU pruža razdoblje intenzivnog učenja u poticajnom okruženju gdje se očekuje predanost izvrsnosti i teži se k punom ostvarenju ljudskog potencijala. BYU nastoji razviti polaznike vjere, razuma i osobnosti koji imaju vještine i želju nastaviti učiti i služiti drugima tijekom svojeg života.

• BYU ima nadahnjujuće prilike za učenje koje spajaju duhovne istine, iskustvo istraživanja i praktično učenje za sve polaznike.

• To je odskočna daska za postdiplomske škole i ispunjavajuće karijere.

• Nudi tradicionalno sveučilišno iskustvo uz NCAA sportove te umjetničke i glazbene izvedbe svjetskog glasa.

Doznajte više na stranici cesinfo.byu.edu.

BYU–Idaho

BYU–Idaho gradi svjedočanstva o obnovljenom evanđelju Isusa Krista i potiče svoja načela u zdravom akademskom, kulturnom i društvenom okruženju. Nastava je osmišljena da ponudi iskustvo iz stvarnog svijeta kako bi pripremila polaznike različitih interesa i sposobnosti za cjeloživotno učenje i zaposlenje. BYU–Idaho nastoji ponuditi visoko kvalitetno obrazovanje po niskoj cijeni što većem broju studenata.

• Diplome se nude u više od 100 studija.

• Članovi nastavnog vijeća stručnjaci su u svojim zasebnim područjima i na prvo mjesto stavljaju podučavanje i mentoriranje studenata.

• Prosječna je veličina razreda 30 polaznika.

Doznajte više na stranici cesinfo.byu.edu.

BYU–Hawaii

Usredotočivši se na polaznike iz Oceanije i azijskog obruča, BYU–Hawaii priprema studente da budu primjeri svijetu međukulturalnog mira i jedinstva kroz življenje naučavanja Isusa Krista. Diplomci sa sveučilišta BYU–Hawaii pripremljeni su za doživotnu službu. Oni pokazuju vještine razmišljanja i osobnost uslužnog vođe.

• Polaznici planiraju svoje jedinstvene akademske staze odabirom jednog glavnog i dva sporedna smjera ili certifikate iz različitih područja studiranja.

Doznajte više na stranici cesinfo.byu.edu.

Koledž Ensign

Usredotočivši se na polaznike iz šireg područja Ute, koledž Ensign razvija sposobne i pouzdane učenike Isusa Krista. Nastavni plan i program temeljen na vještinama osigurava da polaznici steknu iskustvo koje ih priprema za stjecanje konkurentne plaće u trajanju od jedne do četiri godine. Duhovno njegujuće okruženje nadopunjuje duboko učenje u učionici.

• Svatko se može prijaviti.

• Postoji više od 25 mogućnosti za certifikaciju koje se mogu iskoristiti za stručno usavršavanje ili stjecanje statusa prvostupnika.

• Internetski certifikati i diplome dostupni su kroz BYU–Pathway Worldwide.

• Postoji šaroliko studentsko tijelo.

Doznajte više na stranici cesinfo.byu.edu.

Nakon što su polaznici imali dovoljno vremena pročitati i proučiti opcije, dajte im vremena da iznesu što su naučili raspravljajući o pitanjima poput sljedećih:

• Koje ste dojmove stekli dok ste proučavali ove mogućnosti?

• Koje ste dokaze pronašli o Božjoj ljubavi i željama za njegovu djecu?

• Koja još pitanja imate?

Napravite plan

Osmislite plan da postavite prioritete za svoje duhovno obrazovanje sada i u budućnosti.

• Ako vam je preostalo nekoliko godina na vjeronauku, zapišite cilj da vam duhovno obrazovanje i dalje bude prioritet.

• Ako ste blizu dovršavanju vjeronauka, zapišite koji će biti vaš sljedeći korak.

• Kako će vam vaš plan pomoći da se nastavite približavati Spasitelju?

Pozovite voljne polaznike da iznesu razredu svoj plan. Potaknite ih da razgovaraju s roditeljem, crkvenim vođom ili mentorom o svojim budućim planovima i nadama.

Iznesite svoje svjedočanstvo o vrijednosti postavljanja prioriteta na duhovno učenje.

Dodatni izvori

Zašto trebam uravnotežiti svoje duhovno i svjetovno obrazovanje?

Predsjednik Gordon B. Hinckley (1910. – 2008.) opisao je važnost postavljanja prioriteta na vjersko obrazovanje u vašem životu.

Sa svim svojim učenjem, učite od njega. Sa svim svojim proučavanjem, tražite spoznaju od Učitelja. Ta će spoznaja na divan način nadopuniti svjetovnu obuku koju primite i dati puninu vašem životu i karakteru koja ne može doći ni na jedan drugi način. (Gordon B. Hinckley, Conference Report, listopad 1964., 118.)

Predsjednik M. Russell Ballard iz Zbora dvanaestorice apostola podučio je:

Vi, mladi odrasli, trebate upisati Institut religije. Ako pohađate crkvenu školu, sukladno tome, svaki se semestar uključite u nastavu vjerskog obrazovanja. Tijekom tog važnog razdoblja pripreme za misiju ili za vječni brak i svoj život kao odrasle osobe, morate nastaviti pronalaziti načine da učite, rastete i primite nadahnuće i vodstvo kroz Duha Svetoga. Pažljivo proučavanje evanđelja uz molitvu putem vjeronauka, instituta ili vjerskog obrazovanja može vam pomoći u tom cilju.

Bez obzira pohađate li redovito crkvenu školu ili ne, idete li na fakultet ili ne, nemojte misliti da ste prezaposleni da biste proučavali evanđelje. Vjeronauk, institut ili vjerska nastava omogućit će ravnotežu u vašem životu i doprinijeti vašem sekularnom obrazovanju dajući još jednu priliku da provedete vrijeme proučavajući Sveta pisma i učenja proroka i apostola. (M. Russell Ballard, »Najveličanstveniji naraštaj mladih odraslih osoba«, Lijahona, svibanj 2015., 69.)

Kako institut i druge mogućnosti COS-a mogu blagosloviti moj život?

Predsjednik Russell M. Nelson obećao je:

Jedna od dubokih želja mojeg srca jest da primite sve što vam je Gospodin spreman objaviti. Vjeronauk i institut pomoći će vam.

Diplomiranje na vjeronauku i institutu povećat će vašu sposobnost da se istaknete u najvažnijim stvarima koje ćete ikada učiniti u životu. Istinska će radost biti vaša! (Russell M. Nelson, »A Personal Invitation to Participate in Seminary and Institute« 4. veljače 2019., ChurchofJesusChrist.org)

Dodatne aktivnosti učenja

Je li institut za vas?

Ako bi polaznici mogli imati koristi od više informacija o institutu, razmotrite pokazati jedan ili više videozapisa iz zbirke videozapisa »Institute Is for Me«. U ovim videozapisima mlade odrasle osobe iz cijelog svijeta svjedoče o važnosti instituta.

Napravite izjavu »zašto«

Polaznici bi mogli imati koristi od izrade izjave »zašto« koja opisuje zašto im je stjecanje duhovnog obrazovanja važno. Na primjer, polaznici mogu dovršiti sljedeću rečenicu u svojim dnevnicima proučavanja: »Traženje duhovnog obrazovanja važno mi je jer…«

Možete također postaviti pitanja poput sljedećih kako biste pomogli polaznicima razmisliti o tome zašto im je duhovno obrazovanje važno.

• Zašto vam je važno steći duhovno znanje dok tražite svjetovno znanje?

• Zašto je važno za vaš duhovni razvoj steći duhovno obrazovanje zajedno sa svjetovnim obrazovanjem?

Duhovna vizija

Nakon što polaznici pročitaju izjavu predsjednika Henryja B. Eyringa u lekciji, razmotrite pozvati ih da iznesu što im se istaklo iz njegovih riječi. Zatim razmotrite postaviti sljedeće pitanje:

• Što mislite kako postavljanje prioriteta za svoje duhovno učenje može pridonijeti s gledištem i duhovnom vizijom?

Pozovite polaznike da razmisle o svojim trenutnim prioritetima za učenje i razmotre mogu li imati koristi od provođenja bilo kakvih prilagodbi.