تعلُّم الإنجليزية
الدرس ٣: المعلومات الشخصية


”الدرس ٣: المعلومات الشخصية،“ EnglishConnect 1 للمتعلمين (٢٠٢٢)

”الدرس ٣،“ EnglishConnect 1 للمتعلمين

سيدتان تضحكان

Lesson 3

Personal Information

الهدف: سوف أتعلم طرح الأسئلة المتعلقة بالمعلومات الشخصية والإجابة عليها.

Personal Study

استعد لمجموعة المحادثة من خلال إكمال الأنشطة من أ إلى هـ.

أيقونة أ
Study the Principle of Learning: Take Responsibility

تحمل المسؤولية

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

لدي القدرة على الاختيار، وأنا مسؤول عن تعلمي.

أنت ابن لله ولديك القدرة على الاختيار والتصرف بنفسك. تسمى هذه السلطة حرية الاختيار. يعلمنا لاحي، النبي في كتاب مورمون، أننا لسنا مثل الصخور، ننتظر من شخص ما أن يغيرنا ويحركنا. نحن وكلاء يمكننا أن نقرر بأنفسنا ما نؤمن به، وما نفعله، ومن سنصبح. علم لاحي:

”قَدْ خَلَقَ [الله] كُلَّ شَيْءٍ، السَّماواتِ وَالْأَرْضَ وَكُلَّ الْمَخْلوقاتِ الَّتي فيها، الَّتي تَتَصَرَّفُ بِأُمورِها وسِواها الَّتي لا تَمْلِكُ مِنْ أَمْرِها شَيْئاً. … فَقَدْ سَمَحَ السَّيِّدُ الرَّبُّ لِلْإِنْسانِ بِأَنْ يَتَصَرَّفَ بِأُمورِهِ“ (٢ نافي ٢‏:١٤، ١٦).

يمكنك اختيار التعلم والتحسين. يمكن لمعلمك والمتعلمين الآخرين في مجموعتك للمحادثة مساعدتك، ولكن في النهاية، اختياراتك هي التي سيكون لها التأثير الأكبر على تعلمك. يمكنك التصرف بنفسك لممارسة اللغة الإنجليزية كل يوم. عندما تنشأ المشاكل، ابحث عن الحلول. لقد تم منحك حرية الاختيار—القوة من الله للتصرف. يمكنك تحمل مسؤولية تعلمك.

رجلان وصبي يتحدثون

Ponder

  • ماذا يعني بالنسبة لك أن تكون ”وكيلًا“ وتتحمل مسؤولية تعلمك؟

  • ما هي الأشياء التي تجعل من الصعب دراسة اللغة الإنجليزية كل يوم؟

  • ما الذي يمكنك فعله لتتصرف ولا يتم التصرف بك أثناء دراستك للغة الإنجليزية كل يوم؟

أيقونة ب
Memorize Vocabulary

تعلم معنى ونطق كل كلمة قبل مجموعتك للمحادثة. حاول استخدام الكلمات الجديدة في محادثة أو في رسالة إلى شخص يعرف اللغة الإنجليزية.

their

لهم

name@email.com

name@email.com

@ (at)

@ (at)

. (dot)

. (dot)

When is … ?

متى … ؟

Nouns 1

anniversary

ذكرى سنوية

birthday

الميلاد

Nouns 2

address

العنوان

email

البريد الإلكتروني

phone number

رقم الهاتف

Days

January 1st

كانون الثاني/يناير الأول

February 2nd

شباط/فبراير الثاني

March 3rd

آذىر/مارس الثالث

April 4th

نيسان/أبريل الرابع

May 5th

أيار/مايو الخامس

June 6th

حزيران/يونيو السادس

راجع الملحق لمزيد من numbers.

راجع الملحق لمزيد من months.

أيقونة ج
Practice Pattern 1

تدرب على استخدام الأنماط حتى تتمكن من طرح الأسئلة والإجابة عليها بثقة. يمكنك استبدال الكلمات التي تحتها خط بكلمات في قسم ”Memorize Vocabulary“.

Q: When is your (noun 1)?A: My (noun 1) is (day).

Questions

سؤال النمط ١ متى يكون اسمك ١

Answers

النمط ١ يجيب على اسمي ١ هو اليوم

Examples

التقويم مع ٨ تموز/يوليو محاط بدائرة

Q: When is your birthday?A: My birthday is July 8th.

التقويم مع ٣ نيسان/أبريل محاط بدائرة

Q: When is his anniversary?A: His anniversary is April 3rd.

أيقونة د
Practice Pattern 2

تدرب على استخدام الأنماط حتى تتمكن من طرح الأسئلة والإجابة عليها بثقة.

Q: What is your (noun 2)?A: My (noun 2) is ().

Questions

سؤال النمط ٢ ما هو اسمك ٢

Answers

النمط ٢ يجيب على اسمي ٢ هو

Examples

Q: What is your email?A: My email is adam@email.net.

Q: What is their address?A: Their address is 1000 Central Parkway.

Q: What is his phone number?A: His phone number is 706-863-9400.

أيقونة هـ
Use the Patterns

اكتب أربعة أسئلة يمكنك طرحها على شخص ما. اكتب إجابة لكل سؤال. اقرأها بصوت عالٍ.

Additional Activities

أكمل أنشطة الدرس وتقييماته عبر الإنترنت على englishconnect.org/learner/resources أو في كتاب التمارينEnglishConnect 1 .

Act in Faith to Practice English Daily

استمر في ممارسة اللغة الإنجليزية يوميًا. استخدم ”متتبع الدراسة الشخصية“. راجع هدف دراستك وقيّم جهودك.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility

(20–30 minutes)

رجلان وصبي يتحدثون

أيقونة ١
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

قم بمراجعة قائمة المفردات مع الشريك.

ممارسة نمط ١ مع الشريك:

  • تدرب على طرح الأسئلة.

  • تدرب على الإجابة على الأسئلة.

  • تدرب على المحادثة باستخدام الأنماط.

كرر النمط ٢.

أيقونة ٢
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

أنظر إلى الصور. اطرح الأسئلة عن كل شخص وأجب عليها. تبادلوا الأدوار.

Example: Mei

امرأة على السطح تبتسم
  • Birthday: July 1

  • Phone Number: 832-351-9721

  • Address: 278 Main Street

  • Email: mei@email.net

  • A: When is Mei’s birthday?

  • B: Her birthday is July 1st.

  • A: What is Mei’s email?

  • B: Her email is mei@email.net.

Image 1: Hugo

رجل على الدرج يبتسم
  • Birthday: October 9

  • Phone Number: 919-345-3986

  • Address: 620 Oak Road

  • Email: hugo@email.com

Image 2: Mari

امرأة تبتسم
  • Birthday: August 2

  • Phone Number: 208-377-1984

  • Address: 966 Sunny Drive

  • Email: mari@email.net

Image 3: Jean

رجل يبتسم وهو يرتدي قميصًا أرجوانيًا وربطة عنق
  • Birthday: March 7

  • Phone Number: 356-225-8786

  • Address: 22 First Street

  • Email: jj@email.com

Image 4: Talia

فتاة على الشاطئ  تبتسم
  • Birthday: January 10

  • Phone Number: 660-743-5522

  • Address: 1620 Pine Road

  • Email: talia5@email.net

أيقونة ٣
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

مثلوا الأدوار في كل موقف. شخص واحد هو شريك أ. الشخص الآخر هو شريك ب. تبادلوا الأدوار.

Example

الحالة: الشريك أ يعمل في المطار. يقوم الشريك ب بتسجيل الوصول لرحلة جوية. يحتاج الشريك أ إلى اسم الشريك ب وتاريخ ميلاده ورقم هاتفه.

  • A: Hello! Welcome to the airport. What is your name?

  • B: My name is Maria.

  • A: When is your birthday?

  • B: My birthday is January 2nd.

  • A: OK. And what is your phone number?

  • B: My phone number is 208-991-4433.

  • A: Thank you!

Situation 1:

الطبيب مع المريض الأكبر سنا

الشريك أ هو طبيب. الشريك ب موجود في المستشفى. يحتاج الطبيب إلى اسم المريض وتاريخ ميلاده ورقم الهاتف والعنوان والبريد الإلكتروني.

Situation 2:

رجل وسيدة أعمال يتحدثان في محطة القطار

الشريك أ والشريك ب موجودان في محطة القطار. يبدأ الشريك ب محادثة ويطلب رقم هاتف الشريك أ والبريد الإلكتروني.

Situation 3:

شخصان يتصافحان

الشريك أ هو الرئيس. الشريك ب موظف جديد. يحتاج المدير إلى اسم الموظف الجديد ورقم هاتفه وعنوانه وبريده الإلكتروني.

Situation 4:

امرأة أمام المكتب

الشريك أ هو سكرتير إحدى الجامعات. الشريك ب هو طالب جديد يسجل في الفصول الدراسية في الجامعة. يحتاج السكرتير إلى اسم الطالب الجديد وتاريخ ميلاده وعنوانه وبريده الإلكتروني.

Evaluate

(5–10 minutes)

قم بتقييم تقدمك في تحقيق الأهداف وجهودك لممارسة اللغة الإنجليزية يوميًا.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Say my birthday, phone number, email, and address.

    قل عيد ميلادي ورقم الهاتف والبريد الإلكتروني والعنوان.

    وجه محايد، وجه راضٍ، وجه سعيد
  • Ask for and say someone’s birthday, phone number, and address.

    اسأل واذكر تاريخ ميلاد شخص ما ورقم هاتفه وعنوانه.

    وجه محايد، وجه راضٍ، وجه سعيد

Evaluate Your Efforts

قيّم جهودك من أجل:

  1. دراسة مبدأ التعلم.

  2. حفظ المفردات.

  3. التدرب على الأنماط.

  4. التدرب يوميًا.

ضع هدفاً. فكر في اقتراحات الدراسة في ”متتبع الدراسة الشخصية“.

شارك هدفك مع شريك.

Act in Faith to Practice English Daily

”القرارات التي نتخذها ستحدد مصيرنا“ (توماس س. مونسن، ”خيارات،“ لياحونا، أيار/ مايو ٢٠١٦، ٨٦).