“ບົດຮຽນທີ 5: ວຽກອະດິເລກ ແລະ ຄວາມສົນໃຈ,” EnglishConnect 1 ສຳລັບຜູ້ຮຽນ (2022)

“ບົດຮຽນທີ 5,” EnglishConnect 1 ສຳລັບຜູ້ຮຽນ

Lesson 5

Hobbies and Interests

ຈຸດປະສົງ: ຂ້ອຍຈະຮຽນເວົ້າກ່ຽວກັບວ່າ ເປັນຫຍັງບາງຄົນຈຶ່ງມັກ ຫລື ບໍ່ມັກບາງສິ່ງບາງຢ່າງ.

Personal Study

ກຽມຕົວສຳລັບກຸ່ມສົນທະນາ ໂດຍການເຮັດກິດຈະກຳ A ເຖິງ D.

Study the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

ຮຽນຮູ້ໂດຍການສຶກສາ ແລະ ໂດຍສັດທາ

In EnglishConnect, we rely on God to learn by study and by faith.

ໃນ EnglishConnect, ເຮົາເພິ່ງອາໄສພຣະເຈົ້າ ເພື່ອຮຽນຮູ້ໂດຍການສຶກສາ ແລະ ໂດຍສັດທາ.

ໃນປີ 1832, ໂຈເຊັບ ສະມິດ ແລະ ຜູ້ນຳໃນສະໄໝເລີ່ມຕົ້ນບາງຄົນຂອງສາດສະໜາຈັກຂອງພຣະເຢຊູຄຣິດແຫ່ງໄພ່ພົນຍຸກສຸດທ້າຍ ໄດ້ຖືກຊີ້ນຳໃຫ້ເລີ່ມຕົ້ນໂຮງຮຽນ. ພຣະເຈົ້າ ຕ້ອງການໃຫ້ຮຽນຮູ້, ເຕີບໂຕ, ແລະ ກຽມພ້ອມທີ່ຈະນຳພາຄົນອື່ນ. ສະມາຊິກກຸ່ມນີ້ບໍ່ມີປະລິນຍາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ ຫລື ແມ່ນແຕ່ໄດ້ຮຽນສູງ. ພວກເພິ່ນບໍ່ມີຊັບສິນ ຫລື ຊັບພະຍາກອນຢ່າງຫລວງຫລາຍ. ໃນ ພຣະຄຳພີ, ພຣະເຈົ້າໄດ້ສິດສອນພວກເພິ່ນເຖິງແບບແຜນສຳລັບການຮຽນຮູ້:

“ແລະ ເນື່ອງຈາກວ່າຄົນທັງປວງບໍ່ມີ ສັດທາ, ພວກເຈົ້າຈົ່ງສະແຫວງຫາຢ່າງພາກພຽນ ແລະ ສິດສອນຖ້ອຍຄຳແຫ່ງປັນຍາໃຫ້ກັນແລະກັນ; ແທ້ຈິງແລ້ວ, ພວກເຈົ້າຈົ່ງສະແຫວງຫາຖ້ອຍຄຳແຫ່ງປັນຍາຢູ່ໃນ ປຶ້ມທີ່ດີທີ່ສຸດ; ຈົ່ງສະແຫວງຫາການຮຽນຮູ້, ແມ່ນແຕ່ໂດຍການສຶກສາ ແລະ ໂດຍສັດທານຳອີກ” (ຄຳສອນ ແລະ ພັນທະສັນຍາ 88:118).

ພຣະເຈົ້າສິດສອນວ່າ ເຮົາຕ້ອງຮຽນຮູ້ໂດຍການສຶກສາ, ແລະ ເຮົາກໍຕ້ອງຮຽນຮູ້ໂດຍສັດທານຳອີກ. ເຮົາມອບຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງດີທີ່ສຸດຂອງເຮົາ, ແລະ ເຮົາທູນຂໍໃຫ້ພຣະເຈົ້າສົ່ງ ພຣະວິນຍານ ຂອງພຣະອົງ ໃຫ້ເປີດຈິດໃຈ ແລະ ຫົວໃຈຂອງເຮົາ ເພື່ອຮຽນຮູ້. ພຣະວິນຍານມອບຄວາມເຂົ້າໃຈໃຫ້ເຮົາ ຫລາຍກວ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້ດ້ວຍຕົວເຮົາເອງ. ການມີຄູສອນທີ່ດີເລີດ ຫລື ມີປຶ້ມຮຽນທີ່ດີສາມາດຊ່ວຍໄດ້, ແຕ່ພຣະເຈົ້າສາມາດສິດສອນເຮົາໄດ້ ເຖິງແມ່ນເຮົາຈະບໍ່ມີສິ່ງເຫລົ່ານັ້ນກໍຕາມ. ເມື່ອເຮົາຮຽນຮູ້ໂດຍການສຶກສາ ແລະ ໂດຍສັດທາ, ພຣະເຈົ້າສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຮົາຮຽນຮູ້ຫລາຍກວ່າທີ່ເຮົາຄິດວ່າເປັນໄປໄດ້.

Ponder

ທ່ານສາມາດເຮັດຫຍັງໄດ້ແດ່ ເພື່ອສະແຫວງຫາການຮຽນຮູ້ “ໂດຍການສຶກສາ ແລະ ໂດຍສັດທາ”?
ຄິດກ່ຽວກັບປະສົບການຂອງທ່ານເອງໃນ EnglishConnect. ພຣະເຈົ້າຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຮຽນຮູ້ແນວໃດ?

Memorize Vocabulary

ຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍ ແລະ ການອອກສຽງຂອງແຕ່ລະຄຳສັບ ກ່ອນກຸ່ມສົນທະນາຂອງທ່ານ. ພະຍາຍາມໃຊ້ຄຳສັບໃໝ່ໃນການສົນທະນາ ຫລື ໃນຂໍ້ຄວາມເຖິງຄົນທີ່ຮູ້ຈັກພາສາອັງກິດ.

because

ເພາະ

Verbs

exercise	ອອກກຳລັງກາຍ
learn English	ຮຽນ ພາສາອັງກິດ
play sports	ຫລິ້ນ ກິລາ

ເບິ່ງ ບົດຮຽນທີ 4 ສຳລັບ verbs ເພີ່ມເຕີມ.

Adjectives

boring	ໜ້າເບື່ອ
cheap	ລາຄາຖືກ
dangerous	ອັນຕະລາຍ
difficult	ຍາກ
easy	ງ່າຍ
exciting	ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນ
expensive	ແພງ
fun	ສະໜຸກ
important	ສຳຄັນ
interesting	ໜ້າສົນໃຈ
relaxing	ຜ່ອນຄາຍ
tiring	ເມື່ອຍ
useful	ມີປະໂຫຍດ

Practice Pattern 1

ຝຶກໃຊ້ແບບແຜນຈົນກວ່າທ່ານຈະສາມາດຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ. ພະຍາຍາມເວົ້າແບບແຜນອອກສຽງ. ໃຫ້ຄິດທີ່ຈະອັດສຽງຕົວເອງ. ໃຫ້ເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ການອອກສຽງ ແລະ ຄວາມຄ່ອງແຄ້ວຂອງທ່ານ.

Q: What do you like to do?A: I like to (verb).

Q: Why do you like to (verb)?A: I like to (verb) because it’s (adjective).

ຄຳຖາມຂອງແບບແຜນທີ 1 ເປັນຫຍັງເຈົ້າຈຶ່ງມັກ ຄຳກິລິຍາ

ຄຳຕອບຂອງແບບແຜນທີ 1 ຂ້ອຍມັກ ຄຳກິລິຍາ ເພາະມັນ ຄຳຄຸນນາມ

Examples

Q: Why do you like to sing?A: I like to sing because it’s fun.

Q: Why doesn’t she like to cook?A: She doesn’t like to cook because it’s difficult.

Q: Why does she like to paint?A: Because it’s relaxing.

Use the Patterns

ຂຽນຄຳຖາມສີ່ຂໍ້ທີ່ທ່ານສາມາດຖາມຄົນໃດຄົນໜຶ່ງ. ຂຽນຄຳຕອບສຳລັບຄຳຖາມແຕ່ລະຂໍ້. ອ່ານມັນອອກສຽງ.

Additional Activities

ເຮັດກິດຈະກຳບົດຮຽນ ແລະ ການປະເມີນທາງອອນລາຍໃຫ້ສຳເລັດທີ່ englishconnect.org/learner/resources ຫລື ໃນ ປຶ້ມບົດຝຶກຫັດ EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

ສືບຕໍ່ຝຶກພາສາອັງກິດທຸກວັນ. ໃຊ້ “ລະບົບການຕິດຕາມການສຶກສາສ່ວນຕົວ” ຂອງທ່ານ. ທົບທວນເປົ້າໝາຍການສຶກສາຂອງທ່ານ ແລະ ປະເມີນຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານ.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ທົບທວນລາຍການຄຳສັບກັບຄູ່.

ຝຶກແບບແຜນທີ 1 ກັບຄູ່:

ຝຶກຖາມຄຳຖາມ.
ຝຶກຕອບຄຳຖາມ.
ຝຶກການສົນທະນາໂດຍໃຊ້ແບບແຜນ.

ເຮັດຊ້ຳຄືນສຳລັບແບບແຜນທີ 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

ໃຊ້ຕາຕະລາງ. ຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມກ່ຽວກັບແຕ່ລະຄົນ. ປ່ຽນຜຽນກັນ. ປ່ຽນຄູ່ ແລະ ຝຶກອີກຄັ້ງ.

Example: Alex

Likes	Why
Likes swim	Why easy
Likes watch movies	Why interesting

Dislikes	Why
Dislikes dance	Why difficult
Dislikes read	Why boring

A: What does Alex like to do?
B: He likes to swim.
A: Why does he like to swim?
B: He likes to swim because it’s easy.
A: What doesn’t Alex like to do?
B: He doesn’t like to dance.
A: Why doesn’t he like to dance?
B: He doesn’t like to dance because it’s difficult.

Chart 1: Katya

Likes	Why
Likes paint	Why important
Likes garden	Why relaxing

Dislikes	Why
Dislikes run	Why tiring
Dislikes cook	Why difficult

Chart 2: Dani

Likes	Why
Likes dance	Why fun
Likes play sports	Why cheap

Dislikes	Why
Dislikes watch TV	Why boring
Dislikes travel	Why expensive

Chart 3: Suri

Likes	Why
Likes watch sports	Why exciting
Likes play sports	Why difficult

Dislikes	Why
Dislikes dance	Why tiring
Dislikes run	Why difficult

Chart 4: Your Name

Likes	Why
Likes
Likes

Dislikes	Why
Dislikes
Dislikes

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

ເບິ່ງຮູບພາບ. ຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມກ່ຽວກັບກິດຈະກຳຢູ່ໃນແຕ່ລະຮູບພາບ. ປ່ຽນຜຽນກັນ. ປ່ຽນຄູ່ ແລະ ຝຶກອີກຄັ້ງ.

Example

A: Do you like to run?
B: Yes.
A: Why do you like to run?
B: I like to run because it’s exciting.

Act in Faith to Practice English Daily

“ການສະແຫວງຫາການຮຽນຮູ້ໂດຍການສຶກສາໂດຍທົ່ວໄປ ຈະເຮັດໃຫ້ຈິດໃຈຂອງເຮົາທຳງານ. ການສະແຫວງຫາການຮຽນຮູ້ໂດຍສັດທາ ຈະເຮັດໃຫ້ທັງໃຈ ແລະ ຈິດໃຈຂອງເຮົາທຳງານ. ມັນຢູ່ໃນໃຈ ແລະ ຈິດໃຈຂອງເຮົາ ທີ່ເຮົາຈະຮູ້ສຶກເຖິງການສະແດງໃຫ້ປະຈັກຂອງພຣະວິນຍານບໍລິສຸດ” (Camille N. Johnson, “Seek Learning by Study and by Faith,” BYU-Pathway Worldwide Devotional, October 2021).