„Lektion 8: Everyday Common Items“, EnglishConnect 1 für den Teilnehmer, 2022
„Lektion 8“, EnglishConnect 1 für den Teilnehmer
Lesson 8
Everyday Common Items
Ziel: Ich lerne, wie man die Wörter „this“, „that“, „these“ und „those“ verwendet, um zu fragen, wem etwas gehört.
Personal Study
Bereiten Sie sich auf das Treffen der Gesprächsgruppe vor, indem Sie Übung A bis E erledigen.
Study the Principle of Learning: Press Forward
Vorwärtsstreben
With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.
Mit Gottes Hilfe kann ich vorwärtsstreben, auch wenn ich auf Probleme stoße.
Jeder stößt im Leben auf Schwierigkeiten. Manchmal erschweren solche Herausforderungen, dass wir unsere Ziele erreichen. Nephi, ein Prophet und Führer im Buch Mormon, musste sich vielen Herausforderungen stellen. Er verbrachte sein ganzes Leben damit, sein Volk das Evangelium zu lehren und ihm zu dienen. Er wusste, dass schwere Zeiten kommen sollten, und er wollte seinem Volk helfen, damit es lernte, beharrlich zu sein. Nephi sagte:
„Strebt mit Beständigkeit in Christus vorwärts, erfüllt vom vollkommenen Glanz der Hoffnung und von Liebe zu Gott und zu allen Menschen.“ (Siehe 2 Nephi 31:20.)
Auch Sie können vorwärtsstreben. „Mit Beständigkeit in Christus vorwärtszustreben“ bedeutet, dass Sie sich weiterhin bemühen und auf Jesus Christus vertrauen, auch wenn Schwierigkeiten aufkommen. Sie vertrauen darauf, dass er Ihre Bemühungen auch dann segnet, wenn es schwierig ist oder Sie Fehler machen. Vielleicht bemerken Sie zum Beispiel, dass Sie Fehler machen, wenn Sie versuchen, Englisch zu sprechen. Vielleicht fällt es Ihnen schwer, sich neue Wörter einzuprägen. Sie können dennoch vorwärtsstreben und jeden Tag üben und darauf vertrauen, dass Gott Ihnen beim Lernen hilft. Welchen Schwierigkeiten Sie auch begegnen – Sie können mit Glauben vorwärtsstreben.
Ponder
-
Was können Sie beispielsweise tun, um beim Englischlernen „vorwärtszustreben“?
-
Was hilft Ihnen, nicht aufzugeben, sondern sich weiter anzustrengen, wenn es schwierig wird?
Memorize Vocabulary
Lernen Sie vor dem Treffen der Gesprächsgruppe die Bedeutung und die Aussprache jedes dieser Wörter. Sie können Lernkarten anfertigen oder anlegen, um sich neue Wörter leichter zu merken. Benutzen Sie dazu Karteikarten, Papier oder eine App.
not |
nicht |
this/these |
das hier/diese hier |
that/those |
das dort/diese dort |
Nouns
book/books |
Buch/Bücher |
chair/chairs |
Stuhl/Stühle |
clock/clocks |
Uhr/Uhren |
computer/computers |
Computer/Computer |
key/keys |
Schlüssel/Schlüssel |
notebook/notebooks |
Notizbuch/Notizbücher |
pen/pens |
Stift/Stifte |
pencil/pencils |
Bleistift/Bleistifte |
phone/phones |
Handy/Handys |
table/tables |
Tisch/Tische |
wallet/wallets |
Brieftasche/Brieftaschen |
watch/watches |
Armbanduhr/Armbanduhren |
Practice Pattern 1
Üben Sie die Satzmuster, bis Sie sicher Fragen stellen und beantworten können. Sie können die unterstrichenen Wörter durch andere Wörter aus dem Abschnitt „Memorize Vocabulary“ ersetzen.
Q: What is this?A: This is a (noun).
Examples
Q: What is this?A: This is a watch.
Q: What are these?A: These are pencils.
Q: What is that?A: That is a key.
Practice Pattern 2
Üben Sie die Satzmuster, bis Sie sicher Fragen stellen und beantworten können. Versuchen Sie, die Regeln in den Satzmustern zu verstehen. Denken Sie darüber nach, was Englisch mit Ihrer Muttersprache gemeinsam hat oder worin es sich unterscheidet.
Q: Is this my (noun)?A: Yes, it is.
Examples
Q: Is this your book?A: No, it is not.
Q: Are those her keys?A: Yes, they are.
Use the Patterns
Schreiben Sie vier Fragen auf, die Sie stellen können. Schreiben Sie dann eine Antwort auf jede Frage. Lesen Sie sie vor.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Gehen Sie mit einem Partner die Vokabelliste durch.
Üben Sie Satzmuster 1 mit einem Gesprächspartner:
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Üben Sie, Fragen zu stellen.
-
Üben Sie, Antworten zu geben.
-
Üben Sie mit diesen Satzmustern eine Unterhaltung.
Wiederholen Sie das Ganze für Satzmuster 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Schauen Sie sich die Bilder an. Stellen und beantworten Sie Fragen zu den Gegenständen in jedem Bild. Wechseln Sie sich ab. Wechseln Sie den Gesprächspartner und üben Sie erneut.
Example
-
A: What are those?
-
B: Those are books.
-
A: Are those your books?
-
B: No, they are not my books.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Wählen Sie fünf Gegenstände aus dem Zimmer aus. Zeigen Sie sie Ihrem Gesprächspartner. Stellen und beantworten Sie Fragen über jeden Gegenstand. Wechseln Sie sich ab. Wechseln Sie den Gesprächspartner und üben Sie erneut.
Example
-
A: What is that?
-
B: That is a phone.
-
A: Is it your phone?
-
B: Yes, it is.