„Lekcja 12.: Czas i kalendarz”, EnglishConnect 1 dla kursantów (2022)

„Lekcja 12.”, EnglishConnect 1 dla kursantów

Lesson 12

Time and Calendar

Cel: nauczę się podawać godzinę i datę.

Personal Study

Przygotuj się do rozmowy w grupie, wykonując zadania od A do E.

Study the Principle of Learning: Take Responsibility

Weź odpowiedzialność

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

Mogę decydować i jestem odpowiedzialny za moją własną naukę.

Jesteś posiadaczem wolnej woli; masz moc działania we własnym imieniu. Często mamy tendencję do czekania, aż przywódcy, nauczyciele lub inni powiedzą nam, co mamy robić. Chcemy, aby dawali nam instrukcje krok po kroku. Bóg chce, abyśmy zrozumieli, że jako Jego dzieci mamy w sobie moc, aby dokonywać dobrych wyborów i dążyć naprzód.

Pan wyjaśniał, że ludzie, jako jego dzieci, „powinni gorliwie angażować się w dobrej sprawie i czynić wiele z własnej wolnej woli, i czynić wiele prawości; bowiem jest w nich moc, dzięki której sami sobą władają. A jeżeli czynią dobro, nijak nie stracą nagrody” (Doktryna i Przymierza 58:27–28).

Moc jest w tobie. Możesz wziąć odpowiedzialność za swoją naukę. Jeśli nauczyciel jest chory i nie może przyjść, możesz ćwiczyć z innymi kursantami. Jeśli czegoś nie rozumiesz, możesz poprosić o pomoc. Jeśli potrzebujesz pomysłów jak lepiej studiować, możesz zapytać innych kursantów w swojej grupie, co sprawdza się w ich przypadku. Masz moc wyboru i działania. Z Bogiem to ty decydujesz, czego się nauczysz i kim się staniesz.

Ponder

Co uważasz za swoją odpowiedzialność jako kursanta?
Co możesz zrobić, aby wziąć odpowiedzialność za własną naukę?

Memorize Vocabulary

Naucz się znaczenia i wymowy każdego słowa przed rozmową w grupie. Spróbuj nauczyć się więcej słów, których możesz użyć we wzorach. Możesz skorzystać ze słownika lub translatora albo poprosić o pomoc przyjaciela.

date	data
day	dzień
time	czas
at	o
on	w

Time

noon	południe
midnight	północ
five o’clock/5:00 a.m.	godzina piąta / 5:00.
five thirty/5:30 p.m.	piąta trzydzieści / 17:30

Days

Sunday	niedziela
Monday	poniedziałek
Tuesday	wtorek
Wednesday	środa
Thursday	czwartek
Friday	piątek
Saturday	sobota
Saturday, January 1st	Sobota, 1 stycznia

W aneksie znajdziesz więcej months.

W aneksie znajdziesz więcej numbers.

Verbs

clean the house	sprzątać dom
get the mail	odbierać pocztę
wash the dishes	zmywać naczynia

W lekcji 11. znajdziesz więcej verbs.

Practice Pattern 1

Ćwicz korzystanie ze wzorów, aż będziesz w stanie śmiało zadawać pytania i odpowiadać na nie. Podkreślone słowa możesz zastąpić słownictwem z sekcji „Memorize Vocabulary”.

Q: What time is it?A: It’s (time).

Examples

Q: What time is it?A: It’s five o’clock.

Q: What day is it?A: It is Sunday.

kalendarz z zakreśloną niedzielą, 5 lutego

Q: What day is it?A: It’s February 5th.

Practice Pattern 2

Ćwicz korzystanie ze wzorów, aż będziesz w stanie śmiało zadawać pytania i odpowiadać na nie. Spróbuj użyć tych wzorów w rozmowie z przyjacielem. Możecie rozmawiać lub wysłać wiadomości.

Q: When do you (verb)?A: I (verb) on (day).

Wzór 2, odpowiedź: [czasownik] w [dzień]

Examples

Q: When do they clean the house?A: They clean the house on Monday.

Q: When do you get the mail?A: I get the mail at noon.

Q: When does he wash the dishes?A: He washes the dishes at 5:30 p.m.

Use the Patterns

Napisz cztery pytania, które możesz komuś zadać. Napisz odpowiedź na każde pytanie. Przeczytaj je na głos.

Additional Activities

Wykonaj zadania z lekcji i testy on-line na stronie englishconnect.org/learner/resources oraz w Zeszycie ćwiczeń EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Kontynuuj codzienne ćwiczenia z języka angielskiego. Korzystaj z „Monitorowania postępów w osobistym studiowaniu””. Przeanalizuj swój cel w zakresie studiowania i oceń swoje wysiłki.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Przejrzyjcie listę słówek w parze.

Przećwiczcie wzór 1. w parze:

Przećwiczcie zadawanie pytań.
Przećwiczcie odpowiadanie na pytania.
Przećwiczcie rozmowę z wykorzystaniem wzorów.

Wykonajcie te same czynności w przypadku wzoru 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

New Vocabulary

Is it Friday, June 9th?

Czy dziś jest piątek, 9 czerwca?

Spójrz na kalendarz. Wybierz dzień. Nie mów swojej parze, który dzień wybrałeś(-aś). Zadawajcie pytania i odpowiadajcie na nie, aby odgadnąć dzień. Wykonujcie zadania na zmianę.

Example

kalendarz z zakreśloną kółkiem środą, 14 czerwca

A: What day is it?
B: It’s Wednesday.
A: Is it Wednesday, June 7th?
B: No.
A: Is it Wednesday, June 14th?
B: Yes, it’s Wednesday, June 14th.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

Zadawajcie pytania dotyczące tego, kiedy coś robicie. Użyjcie słownictwa z tej lekcji i lekcji 11. Mówcie tyle, ile tylko zdołacie. Wykonujcie zadania na zmianę. Zmieńcie partnera i przećwiczcie ponownie.

Example

A: When do you wake up?
B: I wake up at 7:00 a.m.
A: When do you visit your friends?
B: I visit my friends on Saturday at 5:30 p.m.

Part 2

Zadawajcie i odpowiadajcie na pytania dotyczące tego, kiedy obchodzicie ważne wydarzenia. Porozmawiajcie o ważnych wydarzeniach z listy lub pomyślcie o innych ważnych wydarzeniach. Mówcie tyle, ile tylko zdołacie. Wykonujcie zadania na zmianę.

New Vocabulary

anniversary	rocznica
celebrate	świętować
holiday	święta

Ważne wydarzenia

Twoje urodziny
Urodziny członka rodziny
Rocznica
Twoje ulubione święto (Boże Narodzenie; Święto Niepodległości; Nowy Rok)

Example

ludzie świętujący na przyjęciu urodzinowym

A: When do you celebrate your sister’s birthday?
B: I celebrate my sister’s birthday on December 10th.

neutralna twarz, zadowolona twarz, szczęśliwa twarz

Act in Faith to Practice English Daily

„Moc wyboru jest w każdym z nas i nic nie może nam jej odebrać. Mamy moc wyboru naszej drogi życiowej” (Harold C. Brown, „The Marvelous Gift of Choice” [Cudowny dar dokonywania wyboru], Ensign, grudzień 2001, str. 49).