Lesson 13

Weather

Tujuan: Saya akan belajar untuk bertanya dan menjawab pertanyaan tentang cuaca.

Personal Study

Bersiaplah untuk kelompok percakapan Anda dengan menyelesaikan kegiatan A sampai E.

Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Kasihi dan Ajarlah Satu Sama Lain

I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Saya dapat belajar dari Roh sewaktu saya mengasihi, mengajar, dan belajar dengan orang lain.

Allah memiliki hal-hal besar Dia ingin ajarkan kepada kita. Dia dapat meningkatkan kapasitas kita untuk belajar kebenaran melalui Roh-Nya. Kita mengundang Roh ketika kita mengasihi dan mendengarkan satu sama lain. Allah mengajarkan kita bagaimana rasanya ketika kita belajar melalui Roh:

“Dia yang menerima firman melalui Roh kebenaran menerimanya sebagaimana dikhotbahkan melalui Roh kebenaran[.] Karenanya, dia yang berkhotbah dan dia yang menerima, saling mengerti, dan keduanya diteguhkan dan bersukacita bersama” (Ajaran dan Perjanjian 50:21–22).

Kita dapat mengetahui bahwa Allah mengajar kita ketika kita merasakan Roh dan merasa diteguhkan. Roh membawa perasaan kasih, sukacita, dan kedamaian. Masing-masing dari kita dapat menolong menciptakan lingkungan di mana Roh dapat mengajar. Ketika kita berupaya untuk belajar melalui Roh, Allah dapat menolong kita untuk saling memahami dan merasakan sukacita bersama. Ketika Anda belajar dengan kelompok EnglishConnect Anda, cermati ketika Anda belajar melalui Roh. Upayakanlah untuk memiliki Roh lebih sering.

Ponder

• Kapan Anda merasa diteguhkan oleh pengalaman Anda di EnglishConnect?

• Apa yang dapat Anda lakukan untuk menciptakan lingkungan belajar melalui Roh?

Memorize Vocabulary

Pelajari arti dan pengucapan dari setiap kata sebelum kelompok percakapan Anda. Coba gunakan kata dari bagian “Memorize Vocabulary” dalam latihan setiap hari Anda.

Will it … ?	Akankah … ?
Will it be … ?	Akankah kiranya … ?
in Mexico	di Meksiko

Days

today	hari ini
tomorrow	besok
on Monday*	pada hari Senin*

*Lihat apendiks untuk lebih banyak days.

Verbs/Verbs + ing

hail/hailing	hujan es/turun hujan es
rain/raining	hujan/turun hujan
snow/snowing	salju/turun salju

Adjectives

nice	menyenangkan

cold	dingin
hot	panas

cloudy	berawan
foggy	berkabut
rainy	hujan
snowy	bersalju
stormy	badai
sunny	cerah
windy	berangin

Practice Pattern 1

Berlatihlah menggunakan pola tersebut hingga Anda dapat dengan percaya diri mengajukan dan menjawab pertanyaan. Anda dapat mengganti kata yang digarisbawahi dengan kata yang ada di bagian “Memorize Vocabulary”.

Q: What’s the weather in London?A: It’s (adjective) in London.

Questions

Answers

Examples

Q: What’s the weather in London?A: It’s rainy in London.

Q: What’s the weather in Toronto?A: It’s snowing in Toronto.

Practice Pattern 2

Berlatihlah menggunakan pola tersebut hingga Anda dapat dengan percaya diri mengajukan dan menjawab pertanyaan. Coba melakukan Kegiatan Kelompok Percakapan 1 dan 2 sebelum kelompok Anda bertemu.

Q: Will it (verb) (day)?A: No, it won’t (verb) (day).

Questions

Answers

Examples

Q: Will it snow tomorrow?A: No, it won’t snow tomorrow.

Q: Will it be sunny tomorrow?A: No, it won’t. It will snow tomorrow.

Q: Will it be nice on Friday?A: Yes, it will.

Use the Patterns

Tulislah empat pertanyaan yang dapat Anda ajukan kepada seseorang. Tulislah jawaban untuk setiap pertanyaan. Bacakan itu dengan lantang.

Additional Activities

Selesaikan kegiatan dan asesmen pelajaran secara daring di englishconnect.org/learner/resources atau di Buku Kerja EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Teruslah berlatih bahasa Inggris setiap hari. Gunakan “Pelacak Penelaahan Pribadi” Anda. Tinjaulah gol penelaahan Anda dan evaluasilah upaya Anda.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

• Bacalah asas pemelajaran untuk pelajaran ini dengan lantang.

• Diskusikan pertanyaannya.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Tinjaulah daftar kosakata dengan seorang rekan.

Latihlah pola 1 dengan seorang rekan:

• Latihlah mengajukan pertanyaan.

• Latihlah menjawab pertanyaan.

• Latihlah percakapan menggunakan pola tersebut.

Ulangi untuk pola 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Lihatlah grafiknya. Ajukan dan jawablah pertanyaan tentang cuaca untuk setiap hari. Bergantianlah. Bertukar rekanlah dan berlatihlah lagi.

Example

• A: Will it be sunny on Monday?

• B: No, it won’t be sunny on Monday.

• A: What’s the weather on Monday?

• B: It will be cloudy on Monday.

Monday

55°F/13°C

Tuesday

30°F/-1°C

Wednesday

67°F/19°C

Thursday

59°F/15°C

Friday

75°F/24°C

Saturday

85°F/29°C

Sunday

50°F/10°C

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Ajukan dan jawablah pertanyaan tentang cuaca di lokasi Anda. Bicarakan tentang cuaca untuk setiap hari dalam seminggu. Ucapkan sebanyak yang Anda bisa. Bergantianlah.

Example

• A: What’s the weather in Bogotá?

• B: It’s cloudy in Bogotá.

• A: Will it be cloudy tomorrow?

• B: Yes, it will.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evaluasilah kemajuan Anda dalam tujuan dan upaya Anda untuk berlatih bahasa Inggris setiap hari.

Evaluate Your Progress

I can:

• Describe the weather.

  Deskripsikan cuaca.

  

• Make predictions about the weather.

  Buatlah prediksi tentang cuaca.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluasilah upaya Anda untuk:

1. Menelaah asas pemelajaran.

2. Menghafal kosakata.

3. Berlatih pola.

4. Berlatih setiap hari.

Menetapkan gol. Pertimbangkan saran penelaahan dalam “Pelacak Penelaahan Pribadi.”

Bagikan gol Anda dengan seorang rekan.

Act in Faith to Practice English Daily

“Pengalaman saya adalah bahwa Roh paling sering berkomunikasi sebagai sebuah perasaan. Anda merasakannya dalam kata-kata yang familier bagi Anda, yang masuk akal bagi Anda, yang mendorong Anda” (Ronald A. Rasband, “Biar Roh Kudus Membimbing,” Liahona, Mei 2017, 94).