「第16课：食物」，EnglishConnect 1 学员版（2022年）
「第16课」，EnglishConnect 1 学员版
Lesson 16
Food
目标：我将学习谈论餐点，以及为什么某人喜欢某种食物。
Personal Study
通过完成活动A至E为会话小组作好准备。
负起责任
I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.
我有选择的能力，且要为自己的学习负责。
耶稣基督分享了一个故事，一个有钱的男人把一些钱给了三个仆人。前两个仆人明智地使用了这笔钱并将其翻倍。第三个仆人很害怕。他将钱藏了起来以免丢失。这个有钱人对第三个仆人很失望，但对前两个仆人很满意。他对前两个仆人说：
「好，你这又良善又忠心的仆人，你在不多的事上有忠心，我要把许多事派你管理；可以进来享受你主人的快乐」（马太福音25：21）。
想一想天父赐予你的恩赐。也许你已经获得了很好的学习能力，或对他人保持耐心的能力。你可能有很大的信心或勇气说话。对这些恩赐负起责任并发展它们。考虑如何使用它们来帮助他人。此外，你可以选择发展新的恩赐。你可以透过运用对神的信心、练习和使用它们来帮助他人，以寻求属灵的恩赐。当你寻求发展你的恩赐时，神会指引你。
Ponder
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你有哪些恩赐？
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你能如何使用你的恩赐来学习英文？
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这些恩赐如何帮助你在EnglishConnect中的朋友？
在参加会话小组前学习每个字词的意思和发音。尝试制作抽认卡来帮助你记住新单词。你可以使用纸版或应用程式版。
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food/foods |
食物 |
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eat/eats |
吃 |
Nouns 1
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breakfast |
早餐 |
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lunch |
午餐 |
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dinner |
晚餐 |
Nouns 2
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fruit |
水果 |
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apple/apples |
苹果 |
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vegetables |
蔬菜 |
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carrot/carrots |
胡萝卜 |
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meat |
肉 |
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chicken |
鸡肉 |
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egg/eggs |
鸡蛋 |
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pork |
猪肉 |
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beans |
豆类 |
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bread |
面包 |
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rice |
米 |
Adjectives
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bland |
无味 |
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delicious |
美味 |
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sweet |
甜 |
练习使用这些句型，直到你可以自信地提出和回答问题。你可以将划有底线的字词替换为「Memorize Vocabulary（背诵词汇）」部分中的字词。
Q: What do you eat for (noun 1)?A: I eat (noun 2) for (noun 1).
Questions
Answers
Examples
Q: What do you eat for breakfast?A: I eat eggs for breakfast.
Q: What do they eat for dinner?A: They eat rice and beans for dinner.
Q: What does he eat for lunch?A: He eats chicken, bread, and an apple for lunch.
练习使用这些句型，直到你可以自信地提出和回答问题。尝试学习更多关于本课中的句型。考虑使用文法书籍或网站。
Q: What food do you like?A: I like (noun 2) because it’s (adjective).
Questions
Answers
Examples
Q: What food do you like?A: I like apples because they’re sweet.
Q: What food doesn’t she like?A: She doesn’t like rice because it’s bland.
写下四个你可以问别人的问题。为每个问题写下答案。开声读出。
Additional Activities
在线上的englishconnect.org/learner/resources或在EnglishConnect 1 练习册中完成课程活动和评估。
Act in Faith to Practice English Daily
继续每天练习英文。使用你的「个人学习追踪表」。回顾你的学习目标并评估你的努力。
Conversation Group
Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility
(20–30 minutes)
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开声读出本课的学习原则。
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讨论问题。
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
与同伴一起复习词汇表。
与同伴练习句型1：
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练习提出问题。
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练习回答问题。
-
使用这些句型练习对话。
重复句型2。
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
请看图片。提出并回答有关每个人早餐、午餐和晚餐吃什么的问题。请轮流进行。
New Vocabulary
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filling |
馅料 |
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gross |
恶心 |
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salty |
咸 |
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spicy |
辣 |
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cheese |
起司 |
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fish |
鱼 |
Example: Cary
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Breakfast: fruit and bread
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Lunch: chicken and vegetables
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Dinner: fish
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A: What does Cary eat for breakfast?
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B: She eats fruit and bread for breakfast.
Image 1: Tim
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Breakfast: eggs and bread
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Lunch: chicken
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Dinner: meat, vegetables, and bread
Image 2: Pele
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Breakfast: cheese and bread
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Lunch: beans and rice
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Dinner: fish, rice, and fruit
Image 3: Mari
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Breakfast: vegetables and rice
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Lunch: pork, vegetables, and rice
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Dinner: eggs, vegetables, and rice
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Part 1
提出并回答有关你和你的家人早餐、午餐和晚餐吃什么的问题。请轮流进行。
Example
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A: What do you eat for lunch?
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B: I eat rice and beans for lunch.
Part 2
提出并回答有关你和你的家人喜欢和不喜欢什么食物的问题。说出为什么。请轮流进行。
Example
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A: What food do you like?
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B: I like carrots because they’re sweet. I like bread because it’s delicious.
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A: What food don’t you like?
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B: I don’t like cheese because it’s gross. I don’t like fish because it’s salty.
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A: What food does your sister like?
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B: She likes rice because it’s filling.
Evaluate
(5–10 minutes)
评估你在这些目标的进展以及你每天练习英文的努力。
Evaluate Your Progress
I can:
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Name foods for breakfast, lunch, and dinner.
说出早餐、午餐和晚餐所吃的食物。
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Talk about why I like or dislike certain foods.
谈论我为什么喜欢或不喜欢某些食物。
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Ask why others like or dislike certain foods.
询问其他人为什么喜欢或不喜欢某些食物。
Evaluate Your Efforts
评估你在以下各方面的努力：
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研读学习原则。
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背诵词汇。
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练习句型。
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每天练习。
订立目标。考虑「个人学习追踪表」中的研读建议。
与一位同伴分享你的目标。
Act in Faith to Practice English Daily
「神已赐给我们每个人一种或多种特殊的恩赐。……寻求恩赐并发挥神所赐予的恩赐，全在乎个人。我们必须记住，每个人都是按照神的形像造的，因此，没有一个人是不重要的。每个人对神、对同胞而言，都很重要」（马文·艾希顿，「有许多恩赐」，1988年1月，圣徒之声，第18页）。