Lesson 16

Food

Στόχος: Θα μάθω να μιλώ για τα γεύματα και γιατί αρέσει σε κάποιον ένα φαγητό.

Personal Study

Προετοιμασθείτε για την ομάδα σας συνομιλίας ολοκληρώνοντας τις δραστηριότητες Α έως Ε.

Study the Principle of Learning: Take Responsibility

Ανάληψη ευθύνης

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

Έχω τη δύναμη να επιλέξω και ευθύνομαι για τη δική μου πρόοδο.

ΟΙησούς Χριστός ανέφερε μία ιστορία για έναν πλούσιο άνδρα που έδωσε μερικά χρήματα σε τρεις υπηρέτες. Οι πρώτοι δύο υπηρέτες χρησιμοποίησαν τα χρήματα συνετά και τα διπλασίασαν. Ο τρίτος υπηρέτης φοβήθηκε. Έκρυψε τα χρήματα για να μην τα χάσει. Ο πλούσιος άνδρας ήταν απογοητευμένος με τον τρίτο υπηρέτη αλλά ευχαριστημένος με τους δύο πρώτους. Είπε στους πρώτους δύο υπηρέτες:

«Eύγε, δούλε αγαθέ, και πιστέ· στα λίγα φάνηκες πιστός, επάνω σε πολλά θα σε καταστήσω· μπες μέσα στη χαρά τού κυρίου σου» (Κατά Ματθαίον 25:21).

Σκεφθείτε τα χαρίσματα που σας έχει δώσει ο Επουράνιος Πατέρας. Ίσως σας έχει δοθεί η ικανότητα να μελετάτε καλά ή να είστε υπομονετικοί με τους άλλους. Μπορεί να έχετε μεγάλη πίστη ή το θάρρος να μιλάτε. Αναλάβετε την ευθύνη για αυτά τα χαρίσματα και αναπτύξτε τα. Σκεφθείτε πώς να τα χρησιμοποιήσετε για να βοηθήσετε άλλους. Επίσης, μπορείτε να επιλέξετε να αναπτύξετε νέα χαρίσματα. Μπορείτε να επιζητήσετε πνευματικά χαρίσματα ασκώντας πίστη στον Θεό, εξασκώντας τα και χρησιμοποιώντας τα για να βοηθήσετε άλλους. Ο Θεός θα σας καθοδηγεί καθώς επιζητείτε να αναπτύξετε τα χαρίσματά σας.

Ponder

• Ποια είναι τα χαρίσματά σας;

• Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα χαρίσματά σας για να μάθετε Αγγλικά;

• Πώς μπορούν αυτά τα χαρίσματα να βοηθήσουν τους φίλους σας στο EnglishConnect;

Memorize Vocabulary

Μάθετε τη σημασία και την προφορά κάθε λέξης πριν από την ομάδα σας συνομιλίας. Δοκιμάστε να δημιουργήσετε εκπαιδευτικές κάρτες που θα σας βοηθήσουν να απομνημονεύσετε νέες λέξεις. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε χαρτί ή κάποια εφαρμογή.

food/foods	φαγητό/φαγητά
eat/eats	τρώω/τρώει

Nouns 1

breakfast	πρωινό
lunch	γεύμα
dinner	δείπνο

Nouns 2

fruit	καρπός
apple/apples	μήλο/μήλα

vegetables	λαχανικά
carrot/carrots	καρότο/καρότα

meat	κρέας
chicken	κοτόπουλο
egg/eggs	αβγό/αβγά
pork	χοιρινό

beans	φασόλια
bread	ψωμί
rice	ρύζι

Adjectives

bland	άνοστο
delicious	γευστικό
sweet	γλυκό

Practice Pattern 1

Εξασκηθείτε στη χρήση των προτύπων έως ότου να μπορείτε με αυτοπεποίθηση να κάνετε και να απαντάτε σε ερωτήσεις. Μπορείτε να αντικαταστήσετε τις υπογραμμισμένες λέξεις με άλλες στο τμήμα «Memorize Vocabulary».

Q: What do you eat for (noun 1)?A: I eat (noun 2) for (noun 1).

Questions

Answers

Examples

Q: What do you eat for breakfast?A: I eat eggs for breakfast.

Q: What do they eat for dinner?A: They eat rice and beans for dinner.

Q: What does he eat for lunch?A: He eats chicken, bread, and an apple for lunch.

Practice Pattern 2

Εξασκηθείτε στη χρήση των προτύπων έως ότου να μπορείτε με αυτοπεποίθηση να κάνετε και να απαντάτε σε ερωτήσεις. Προσπαθήστε να μάθετε περισσότερα για τα πρότυπα σε αυτό το μάθημα. Σκεφθείτε το ενδεχόμενο να χρησιμοποιήσετε βιβλία γραμματικής ή ιστοτόπους.

Q: What food do you like?A: I like (noun 2) because it’s (adjective).

Questions

Answers

Examples

Q: What food do you like?A: I like apples because they’re sweet.

Q: What food doesn’t she like?A: She doesn’t like rice because it’s bland.

Use the Patterns

Γράψτε τέσσερεις ερωτήσεις που μπορείτε να κάνετε σε κάποιον. Γράψτε μία απάντηση για κάθε ερώτηση. Διαβάστε τις δυνατά.

Additional Activities

Ολοκληρώστε τις δραστηριότητες μαθήματος και τις αξιολογήσεις διαδικτυακώς στο englishconnect.org/learner/resources ή στο τετράδιο εργασιών EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Συνεχίστε να εξασκείστε στα Αγγλικά καθημερινά. Χρησιμοποιήστε το «Παρακολούθηση προσωπικής μελέτης». Επανεξετάστε τον στόχο μελέτης σας και αξιολογήστε τις προσπάθειές σας.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility

(20–30 minutes)

• Διαβάστε δυνατά την αρχή μάθησης για κάθε μάθημα.

• Συζητήσετε τις ερωτήσεις.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Επανεξετάστε τον κατάλογο λεξιλογίου με συμμαθητή.

Εξασκηθείτε στο πρότυπο 1 με συμμαθητή:

• Εξασκηθείτε κάνοντας ερωτήσεις.

• Εξασκηθείτε απαντώντας σε ερωτήσεις.

• Εξασκηθείτε σε μία συνομιλία χρησιμοποιώντας τα πρότυπα.

Επαναλάβετε για το πρότυπο 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Κοιτάξτε τις φωτογραφίες. Κάντε και απαντήστε σε ερωτήσεις για το τι τρώει κάθε άτομο για πρωινό, μεσημεριανό και δείπνο. Κάντε εναλλάξ.

New Vocabulary

filling	γέμιση
gross	ακαθάριστο
salty	αλμυρό
spicy	πικάντικο

cheese	τυρί
fish	ψάρι

Example: Cary

• Breakfast: fruit and bread

• Lunch: chicken and vegetables

• Dinner: fish

• A: What does Cary eat for breakfast?

• B: She eats fruit and bread for breakfast.

Image 1: Tim

• Breakfast: eggs and bread

• Lunch: chicken

• Dinner: meat, vegetables, and bread

Image 2: Pele

• Breakfast: cheese and bread

• Lunch: beans and rice

• Dinner: fish, rice, and fruit

Image 3: Mari

• Breakfast: vegetables and rice

• Lunch: pork, vegetables, and rice

• Dinner: eggs, vegetables, and rice

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

Κάντε και απαντήστε σε ερωτήσεις για το τι τρώτε εσείς και η οικογένειά σας για πρωινό, μεσημεριανό και δείπνο. Κάντε εναλλάξ.

Example

• A: What do you eat for lunch?

• B: I eat rice and beans for lunch.

Part 2

Κάντε και απαντήστε σε ερωτήσεις για το ποια φαγητά αρέσουν σε εσάς και την οικογένειά σας και ποια όχι. Πείτε γιατί. Κάντε εναλλάξ.

Example

• A: What food do you like?

• B: I like carrots because they’re sweet. I like bread because it’s delicious.

• A: What food don’t you like?

• B: I don’t like cheese because it’s gross. I don’t like fish because it’s salty.

• A: What food does your sister like?

• B: She likes rice because it’s filling.

Evaluate

(5–10 minutes)

Αξιολογήστε την πρόοδό σας σχετικά με τους στόχους και τις προσπάθειές σας για καθημερινή εξάσκηση στα Αγγλικά.

Evaluate Your Progress

I can:

• Name foods for breakfast, lunch, and dinner.

  Πείτε φαγητά για πρωινό, μεσημεριανό και δείπνο.

  

• Talk about why I like or dislike certain foods.

  Πείτε γιατί μου αρέσουν ή δεν μου αρέσουν ορισμένα φαγητά.

  

• Ask why others like or dislike certain foods.

  Ρωτήστε γιατί σε άλλους αρέσουν ή δεν αρέσουν ορισμένα φαγητά.

  

Evaluate Your Efforts

Αξιολογήστε τις προσπάθειές σας για να:

1. Μελετήσετε την αρχή μάθησης.

2. Απομνημονεύσετε το λεξιλόγιο.

3. Εξασκηθείτε στα πρότυπα.

4. Εξασκηθείτε καθημερινά.

Θέσετε έναν στόχο. Σκεφθείτε τις προτάσεις μελέτης στο «Παρακολούθηση προσωπικής μελέτης».

Αναφέρετε τον στόχο σας σε έναν συμμαθητή.

Act in Faith to Practice English Daily

«Ο Θεός έχει δώσει στον καθένα μας ένα ή περισσότερα ξεχωριστά ταλέντα… Από τον καθέναν μας εξαρτάται να αναζητήσει και να οικοδομήσει πάνω στα χαρίσματα που έχει δώσει ο Θεός. Πρέπει να θυμόμαστε ότι ο καθένας από εμάς έχει δημιουργηθεί κατά την εικόνα του Θεού, ότι δεν υπάρχουν ασήμαντα πρόσωπα. Όλοι έχουν σημασία για τον Θεό και τους συνανθρώπους του» (Μάρβιν Τ. Άστον, “‘There Are Many Gifts’”, Ensign, Νοέ 1987, 20).