Apprentissage de l’anglais
Leçon 17 : Food


« Leçon 17 : Food », EnglishConnect 1 pour les élèves, 2022

« Leçon 17 », EnglishConnect 1 pour les élèves

une famille cuisine ensemble

Lesson 17

Food

Objectif : Apprendre à commander de la nourriture et à prendre des commandes.

Personal Study

Préparez-vous à votre groupe de conversation en accomplissant les activités A à E.

icône a
Study the Principle of Learning: Press Forward

Marcher résolument

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

Avec l’aide de Dieu, je peux marcher résolument même lorsque je rencontre des obstacles

Dans les Écritures, nous lisons l’histoire d’une femme nommée Ruth, qui a dû faire face à de nombreux défis. Son mari est mort et elle n’avait pas d’enfants. Sa belle-mère, Naomi, avait l’intention de retourner dans son pays et a dit à Ruth de rester, mais Ruth a répondu :

« Où tu iras j’irai, où tu demeureras je demeurerai; ton peuple sera mon peuple, et ton Dieu sera mon Dieu. […] Naomi, la voyant décidée à partir avec elle, cessa ses instances » (Ruth 1:16, 18).

Ruth était déterminée et fidèle. Ruth a choisi de rester avec Naomi et de vivre dans un pays étranger, loin de sa famille et de sa culture. Elle a choisi d’être fidèle à sa nouvelle religion. Les choses étaient très difficiles pour Ruth et Naomi. Elles étaient très pauvres et luttaient pour manger à leur faim. Ruth a continué à aller de l’avant en faisant confiance à Dieu, et elle a pris soin de Naomi. Dieu a vu ses difficultés et a béni ses efforts. Après un certain temps, Ruth s’est remariée, a eu des enfants et a eu assez de nourriture pour sa famille. Vous pouvez faire confiance à Dieu comme Ruth. Vous pouvez aller de l’avant avec foi même lorsque les choses sont difficiles.

Ruth et Naomi

Ponder

  • Comment pouvez-vous vous identifier aux expériences de Ruth ?

  • Comment pouvez-vous aller de l’avant avec espoir en Dieu ?

  • Comment cela s’applique-t-il à votre expérience de l’apprentissage de l’anglais ?

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Memorize Vocabulary

Découvrez le sens et la prononciation de chaque mot avant de participer à votre groupe de conversation. Essayez d’utiliser ces mots au quotidien. Pensez à l’endroit et à quel moment vous pourriez utiliser ces mots.

Can I take your order?

Puis-je prendre votre commande ?

What would you like to order?

Que voulez-vous commander ?

I’d like …

Je voudrais […]

I’d like to order …

Je voudrais commander […]

in

dans

on

sur

with

avec

Nouns

beans

haricots

dessert

dessert

drink

boisson

fries

frites

hamburger (burger)

hamburger

ice

glace

noodles

nouilles

onion

oignons

pizza

pizza

salad

salade

sandwich

sandwich

sauce

sauce

soup

soupe

spices

épices

tomato/tomatoes

tomate/tomates

Voir la leçon 16 pour d’autres noms d’aliments food nouns.

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Practice Pattern 1

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Vous pouvez remplacer les mots soulignés par des mots de la section Mémoriser du vocabulaire « Memorize Vocabulary ».

Q: Can I take your order?A: I’d like to order (noun), please.

Questions

question du modèle n° 1 « Puis-je prendre votre commande ? »

Answers

réponses du modèle n° 1, « je voudrais commander + nom »

Examples

un serveur prend une commande

Q: Can I take your order?A: Yes, I’d like to order beans, rice, and a drink, please.

Q: What would you like to order?A: I’d like soup and a salad, please.

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Practice Pattern 2

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Essayez de remarquer ces modèles dans votre pratique quotidienne.

Q: What do you want in your (noun)?A: I want (noun) in my (noun).

Questions

question du modèle no 2 « que voulez-vous dans votre + nom »

Answers

réponses du modèle n° 2, « je voudrais + nom + dans mon/ma + nom »

Examples

Q: What do you want in your soup?A: I want noodles in my soup.

une femme et un homme mangent des hamburgers dehors

Q: What do you want with your hamburger?A: I want a drink with my hamburger.

Q: What do you want on your pizza?A: I want tomatoes on my pizza.

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Use the Patterns

Écrivez quatre questions que vous pouvez poser à quelqu’un. Écrivez une réponse pour chacune des questions. Lisez-les à haute voix.

Additional Activities

Effectuez les activités et les évaluations en ligne de cette leçon sur englishconnect.org/learner/resources ou dans le cahier d’exercices EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Continuez de pratiquer l’anglais quotidiennement. Utilisez votre « Suivi de l’étude personnelle ». Passez en revue votre objectif d’étude et évaluez votre travail personnel.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

Ruth et Naomi

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Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Passez en revue la liste de vocabulaire avec un partenaire.

Modèle de pratique n° 1 avec un partenaire :

  • Entraînez-vous à poser des questions.

  • Entraînez-vous à répondre aux questions.

  • Entraînez-vous à avoir une conversation à l’aide des modèles.

Répétez les étapes pour le modèle n° 2.

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Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Jeu de rôle. Le partenaire A travaille dans un restaurant. Le partenaire B est un client du restaurant. Posez des questions sur les aliments figurant sur chaque image et répondez-y. Parlez autant que possible. Puis changez de rôle. Changez de partenaire et entraînez-vous de nouveau.

Example

une femme mange une pizza sur un banc
  • A: Can I take your order?

  • B: I’d like pizza, please.

  • A: OK. What do you want on your pizza?

  • B: I want cheese, meat, and olives on my pizza.

  • A: Great. And what do you want with your pizza?

  • B: I want a drink, please.

Image 1

une femme et un homme mangent des hamburgers dehors

Image 2

des jeunes gens mangent une glace au restaurant

Image 3

une soupe de champignons à la crème

Image 4

une femme sourie en tenant de la nourriture dans les mains

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Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Regardez le menu. Jeu de rôle. Le partenaire A travaille dans un restaurant. Le partenaire B est un client du restaurant. Utilisez le vocabulaire de cette leçon et de la leçon 16. Changez de partenaire et entraînez-vous de nouveau.

New Vocabulary

Anything else?

Autre chose ?

Menu du restaurant

Example

  • A: What would you like to order?

  • B: I’d like chicken, please.

  • A: What do you want with your chicken?

  • B: I want rice with my chicken.

  • A: OK. Anything else?

  • B: Yes. I’d like cake, please. Thank you!

Evaluate

(5–10 minutes)

Évaluez vos progrès sur ces objectifs et votre travail personnel pour pratiquer l’anglais quotidiennement.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Order food.

    Commander de la nourriture

    visage neutre, visage satisfait, visage heureux
  • Take someone’s order.

    Prendre la commande de quelqu’un.

    visage neutre, visage satisfait, visage heureux
  • Say what I want in, on, or with my food.

    Dire ce que je veux dans, sur ou avec ma nourriture.

    visage neutre, visage satisfait, visage heureux

Evaluate Your Efforts

Évaluez votre travail personnel pour :

  1. Étudier le principe d’apprentissage.

  2. Mémoriser du vocabulaire.

  3. Vous entraîner à l’aide de ces modèles.

  4. Vous entraîner quotidiennement.

Fixez-vous un objectif. Réfléchissez à ces suggestions d’étude dans le « Suivi de l’étude personnelle ».

Parlez de votre objectif à un partenaire.

Act in Faith to Practice English Daily

« Je témoigne que, si nous nous efforçons continuellement de surmonter nos difficultés, Dieu nous bénira […] Il fera pour nous ce que nous ne sommes pas en mesure de faire pour nous-mêmes » (Ulisses Soares,« Nous charger de notre croix », Le Liahona, novembre 2019, p. 114).