영어 학습
Lesson 18: 음식


“Lesson 18: 음식”, 『EnglishConnect 1 학습자용』(2022)

“Lesson 18”, 『EnglishConnect 1 학습자용』

웃고 있는 여성들

Lesson 18

Food

목표: 음식을 만드는 방법을 설명하는 법을 배웁니다.

Personal Study

활동 A부터 E까지 완료하여 회화 그룹을 준비하세요.

아이콘 a
Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

우리는 하나님의 자녀이다

I am a child of God with eternal potential and purpose.

나는 하나님의 자녀로서 영원한 잠재력과 목적을 지닌다.

여러분은 하나님의 사랑하는 자녀입니다. 여러분은 영원한 가치와 잠재력을 지니고 있습니다. 우리는 이 사실을 몰몬경에서 더 자세히 배웁니다. 우리는 예수 그리스도께서 사람들을 가르치고 축복하셨던 시대에 관한 이야기를 읽습니다. 그분께서는 한 사람 한 사람을 축복하는 시간을 가지셨습니다. 그분께서는 당신의 자녀들을 축복하고 가르치는 데 시간을 쓰셨습니다.

그분께서 어린아이들을 축복하실 때, 놀라운 일이 일어났습니다. “[예수 그리스도께서] 그들의 혀를 풀어 주시매, 그들이 그 아버지들에게 크고 기이한 일들을 말하니, … 예수께서 그들의 혀를 풀어 그들로 말할 수 있게 하셨더라.”(제3니파이 26:14)

어린아이들이 사람들에게 크고 기이한 일들을 가르쳤습니다. 이 어린아이들은 엄청난 잠재력을 갖고 있었으며, 예수 그리스도께서는 그들이 자신들의 잠재력을 볼 수 있도록 도우셨습니다. 하나님께서는 여러분이 자신의 잠재력을 볼 수 있도록 도우실 수 있습니다. 여러분은 줄 수 있는 것이 많습니다. 여러분에게는 목적이 있으며, 하나님께서는 여러분이 그분의 도움을 구할 때 무엇이 가능한지 보여 주실 수 있습니다. 예수 그리스도께서 어린이들에게 말할 수 있는 능력을 주셨듯이, 하나님께서도 여러분의 혀를 풀어주실 수 있습니다. 그분께서는 여러분이 말하는 것을 도우실 수 있습니다. 그분께서는 여러분이 자신의 영원한 잠재력을 믿도록 도와주실 수 있습니다.

어린이들과 함께 계신 그리스도

Ponder

  • 여러분이 자신의 영원한 잠재력을 믿는 데 무엇이 도움이 될 수 있을까요?

  • 여러분이 영어를 할 수 있다는 것을 믿지 못하게 만드는 두려움은 무엇인가요?

  • 두려움을 극복하고 더 자주 말할 수 있는 용기를 얻기 위해 어떻게 하면 하나님의 도움을 구할 수 있을까요?

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Memorize Vocabulary

회화 그룹과 활동을 시작하기 전에 각 단어의 의미와 발음을 학습하세요.

first

먼저

next

다음

then

그런 다음

last

마지막으로

ingredients

재료(들)

How do you make … ?

…은 어떻게 만듭니까?

You need …

…이 필요합니다

Nouns

bread

butter

버터

cheese sandwich

치즈 샌드위치

egg/eggs

계란/계란들

flour

밀가루

oil

기름

oven

오븐

pan

냄비/팬

stove

스토브

water

더 많은 food nouns 는 부록을 참조하세요.

Verbs

add

더하다/추가하다

bake

굽다

boil

끓이다/삶다

cook

요리하다

heat

데우다

mix

섞다

put

넣다

Prepositions

in

~(안)에

on

~(위)에

to

~에/~로

with

~와 같이

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Practice Pattern 1

자신 있게 질문하고 대답할 수 있을 때까지 패턴을 따라 연습하세요. 밑줄이 표시된 단어를 “Memorize Vocabulary” 섹션의 단어로 바꿀 수 있습니다.

Q: What are the ingredients for (noun)?A: You need (noun), (noun), and (noun).

Questions

패턴 1 질문 명사의 재료는 무엇입니까

Answers

패턴 1 답변 명사, 명사, 명사가 필요합니다

Examples

반죽 섞기

Q: What are the ingredients for bread?A: You need flour, eggs, and water.

Q: What are the ingredients for a cheese sandwich?A: You need bread, butter, and cheese.

아이콘 d
Practice Pattern 2

자신 있게 질문하고 대답할 수 있을 때까지 패턴을 따라 연습하세요. 친구와 대화할 때 패턴을 사용하려고 노력하세요. 대화를 나누거나 메시지를 보낼 수도 있습니다.

Q: How do you make (noun)?A: First, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).Then, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).Last, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).

Questions

패턴 2 질문 명사는 어떻게 만듭니까

Answers

패턴 2 답변 먼저, 명사를 명사 전치사 동사하세요

Examples

구워진 치즈 샌드위치

Q: How do you make bread?A: First, put the oil in the flour.Then, mix the water with the flour.Last, bake the bread in the oven.

Q: How do you make a cheese sandwich?A: First, put the cheese on the bread.Then, add the oil to the pan.Then, heat the pan on the stove.Last, cook the sandwich.

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Use the Patterns

누군가에게 물어볼 수 있는 네 가지 질문을 작성하세요. 각 질문에 대한 답변을 작성하세요. 작성한 내용을 소리 내어 읽어 보세요.

Additional Activities

수업 활동 및 온라인 평가를 englishconnect.org/learner/resources 또는 EnglishConnect 1 워크북에서 완료하세요.

Act in Faith to Practice English Daily

매일 영어 연습을 계속하세요. “개인 학습 점검표”를 사용하세요. 여러분의 공부 목표를 검토하고 여러분의 노력을 평가하세요.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

어린이들과 함께 계신 그리스도
  • 이번 수업을 위해 학습 원리를 소리 내어 읽어 보세요.

  • 질문에 대해 토론하세요.

아이콘 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

파트너와 함께 어휘 목록을 검토합니다.

다음과 같이 파트너와 패턴 1을 연습합니다.

  • 질문을 연습합니다.

  • 질문에 대답하는 연습을 합니다.

  • 패턴을 따라 대화를 연습합니다.

패턴 2도 똑같은 방식으로 연습합니다.

아이콘 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

사진을 보세요. 각 음식의 재료에 대해 묻고 답해 보세요. 그런 다음, 각 음식을 만드는 방법에 대해 묻고 답해 보세요. 서로 번갈아 가며 진행하세요.

New Vocabulary

cut

자르다

stir

젓다/섞다

banana/bananas

바나나/바나나들

milk

우유

pot

냄비

salt

소금

sugar

설탕

Example

완성된 팬케이크 더미
  • A: What are the ingredients for banana pancakes?

  • B: You need eggs, milk, bananas, and flour.

  • A: How do you make them?

  • B: First, mix the bananas with the eggs.

  • Next, add the milk.

  • Then, add the flour and stir.

  • Last, cook the pancakes in a pan on the stove.

Image 1

스토브 위에서 끓고 있는 냄비

Image 2

두 덩이의 빵

아이콘 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

여러분이 좋아하는 음식을 만드는 방법에 대해 묻고 답해 보세요. 서로 번갈아 가며 진행하세요.

New Vocabulary

grill

석쇠

tortillas

또띠아

Example

돼지고기와 밀가루 또띠아
  • A: What food do you like?

  • B: I like tortillas.

  • A: What are the ingredients?

  • B: You need flour, salt, water, and oil.

  • A: How do you make them?

  • B: First, mix the flour and salt.

  • Next, stir the oil and water with the flour.

  • Last, cook on the grill then, eat it.

Evaluate

(5–10 minutes)

목표에 대한 진척 상황과 매일 영어를 연습하려는 여러분의 노력을 평가하세요.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Say what ingredients are in foods.

    음식에 들어가는 재료를 말할 수 있습니다.

    무표정인 얼굴, 만족한 얼굴, 행복한 얼굴
  • Describe how to make foods I like.

    내가 좋아하는 음식을 만드는 방법을 설명할 수 있습니다.

    무표정인 얼굴, 만족한 얼굴, 행복한 얼굴
  • Ask others how to make foods they like.

    다른 사람들에게 그들이 좋아하는 음식을 만드는 방법을 물어볼 수 있습니다.

    무표정인 얼굴, 만족한 얼굴, 행복한 얼굴

Evaluate Your Efforts

다음 사항에 대한 여러분의 노력을 평가하세요.

  1. 학습 원리 공부하기.

  2. 어휘 외우기.

  3. 패턴 연습하기.

  4. 매일 연습하기.

목표를 세우세요. “개인 학습 점검표”에 있는 학습 제안을 고려하세요.

파트너와 여러분의 목표를 공유하세요.

Act in Faith to Practice English Daily

“우리는 하나님의 영의 자녀이기 때문에 우리는 모두 신성한 기원과 본성과 잠재력이 있습니다. 우리 각자는 ‘하늘 부모의 사랑하는 영의 아들과 딸’입니다.[“가족: 세상에 전하는 선언문”, ChurchofJesusChrist.org] 이것이 우리의 정체성입니다! 우리의 진정한 모습입니다!” (엠 러셀 밸라드, “그리스도 안에서의 소망”, 『리아호나』, 2021년 5월호, 54쪽)