“ບົດຮຽນທີ 18: ອາຫານ,” EnglishConnect 1 ສຳລັບຜູ້ຮຽນ (2022)

“ບົດຮຽນທີ 18,” EnglishConnect 1 ສຳລັບຜູ້ຮຽນ

Lesson 18

Food

ຈຸດປະສົງ: ຂ້ອຍຈະຮຽນບັນຍາຍວິທີເຮັດອາຫານ.

Personal Study

ກຽມຕົວສຳລັບກຸ່ມສົນທະນາຂອງທ່ານ ໂດຍການເຮັດກິດຈະກຳ A ເຖິງ E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

ທ່ານເປັນລູກຂອງພຣະເຈົ້າ

I am a child of God with eternal potential and purpose.

ເຮົາເປັນລູກຂອງພຣະເຈົ້າ ພ້ອມດ້ວຍສັກກະຍະພາບ ແລະ ຈຸດປະສົງນິລັນດອນ.

ທ່ານເປັນລູກທີ່ຮັກຂອງ ພຣະເຈົ້າ. ທ່ານມີຄຸນຄ່າ ແລະ ສັກກະຍະພາບນິລັນດອນ. ເຮົາຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ຈາກ ພຣະຄຳພີມໍມອນ. ເຮົາອ່ານກ່ຽວກັບຕອນທີ່ ພຣະເຢຊູຄຣິດ ກຳລັງສິດສອນ ແລະ ອວຍພອນຜູ້ຄົນ. ພຣະອົງໃຊ້ເວລາທີ່ຈະອວຍພອນແຕ່ລະຄົນ, ເທື່ອລະຄົນ. ພຣະອົງໃຊ້ເວລາທີ່ຈະອວຍພອນ ແລະ ສິດສອນລູກໆຂອງພວກເຂົາ.

ຂະນະທີ່ພຣະອົງອວຍພອນເດັກນ້ອຍໆຢູ່ນັ້ນ, ບາງສິ່ງທີ່ໜ້າອັດສະຈັນກໍໄດ້ເກີດຂຶ້ນ: “[ພຣະເຢຊູຄຣິດ] ໄດ້ມາຍລີ້ນຂອງພວກເຂົາ, ແລະ ພວກເຂົາໄດ້ເວົ້າເລື່ອງອັນຍິ່ງໃຫຍ່ ແລະ ໜ້າອັດສະຈັນ, … ແລະ ພຣະອົງໄດ້ມາຍລີ້ນຂອງພວກເຂົາ ເພື່ອພວກເຂົາຈະເວົ້າອອກມາໄດ້” (3 ນີໄຟ 26:14).

ເດັກນ້ອຍໆເຫລົ່ານີ້ໄດ້ສິດສອນຜູ້ຄົນເຖິງເລື່ອງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ ແລະ ໜ້າອັດສະຈັນ. ເດັກນ້ອຍໆເຫລົ່ານີ້ມີສັກກະຍະພາບອັນມະຫາສານ, ແລະ ພຣະເຢຊູຄຣິດໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຫັນສັກກະຍະພາບຂອງພວກເຂົາ. ພຣະເຈົ້າສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຫັນສັກກະຍະພາບຂອງທ່ານໄດ້. ທ່ານມີຫລາຍສິ່ງຫລາຍຢ່າງທີ່ຈະໃຫ້. ທ່ານມີຈຸດປະສົງ, ແລະ ພຣະເຈົ້າສາມາດສະແດງໃຫ້ທ່ານເຫັນສິ່ງທີ່ເປັນໄປໄດ້ ເມື່ອທ່ານສະແຫວງຫາຄວາມຊ່ວຍເຫລືອຈາກພຣະອົງ. ດັ່ງທີ່ພຣະເຢຊູຄຣິດໄດ້ມອບຄວາມສາມາດໃນການເວົ້າໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ, ພຣະເຈົ້າກໍສາມາດມາຍລີ້ນຂອງທ່ານອອກໄດ້ເຊັ່ນກັນ. ພຣະອົງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເວົ້າໄດ້. ພຣະອົງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຊື່ອໃນສັກກະຍະພາບນິລັນດອນຂອງທ່ານໄດ້.

Ponder

ແມ່ນຫຍັງຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຊື່ອໃນສັກກະຍະພາບນິລັນດອນຂອງທ່ານ?
ຄວາມຢ້ານຫຍັງທີ່ກຳລັງຢຸດທ່ານບໍ່ໃຫ້ເຊື່ອວ່າ ທ່ານສາມາດເວົ້າພາສາອັງກິດໄດ້?
ທ່ານຈະສາມາດສະແຫວງຫາຄວາມຊ່ວຍເຫລືອຈາກພຣະເຈົ້າເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມກ້າຫານໃນການເອົາຊະນະຄວາມຢ້ານຂອງທ່ານ ແລະ ເວົ້າເລື້ອຍໆຫລາຍກວ່າເກົ່າໄດ້ແນວໃດ?

Memorize Vocabulary

ຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍ ແລະ ການອອກສຽງຂອງແຕ່ລະຄຳສັບ ກ່ອນກຸ່ມສົນທະນາຂອງທ່ານ.

first	ກ່ອນອື່ນ
next	ຕໍ່ໄປ
then	ແລ້ວ, ຫລັງຈາກນັ້ນ
last	ສຸດທ້າຍ
ingredients	ສ່ວນປະສົມ
How do you make … ?	ເຈົ້າເຮັດ … ແນວໃດ?
You need …	ເຈົ້າຕ້ອງມີ …

Nouns

bread	ເຂົ້າຈີ່
butter	ເບີ
cheese sandwich	ແຊນວິດໃສ່ເນີຍແຂງ
egg/eggs	ໄຂ່
flour	ແປ້ງ
oil	ນໍ້າມັນ
oven	ເຕົາອົບ
pan	ໝໍ້ກະທະ
stove	ເຕົາໄຟ
water	ນໍ້າ

ເບິ່ງພາກຫ້ອຍທ້າຍສຳລັບ food nouns ເພີ່ມເຕີມ.

Verbs

add	ຕື່ມ
bake	ອົບ
boil	ຕົ້ມ
cook	ເຮັດອາຫານ
heat	ອຸ່ນ
mix	ປົນ
put	ເອົາໃສ່

Prepositions

in	ໃນ
on	ເທິງ
to	ໃສ່
with	ກັບ

Practice Pattern 1

ຝຶກໃຊ້ແບບແຜນຈົນກວ່າທ່ານຈະສາມາດຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ. ທ່ານສາມາດແທນຄຳສັບທີ່ຂີດກ້ອງ ດ້ວຍຄຳສັບຢູ່ໃນພາກ “Memorize Vocabulary”.

Q: What are the ingredients for (noun)?A: You need (noun), (noun), and (noun).

ຄຳຖາມຂອງແບບແຜນທີ 1 ເຄື່ອງປະສົມມີຫຍັງແດ່ສຳລັບ ຄຳນາມ

ຄຳຕອບຂອງແບບແຜນທີ 1 ເຈົ້າຕ້ອງໃສ່ ຄຳນາມ, ຄຳນາມ, ແລະ ຄຳນາມ

Examples

Q: What are the ingredients for bread?A: You need flour, eggs, and water.

Q: What are the ingredients for a cheese sandwich?A: You need bread, butter, and cheese.

Practice Pattern 2

ຝຶກໃຊ້ແບບແຜນຈົນກວ່າທ່ານຈະສາມາດຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ. ພະຍາຍາມໃຊ້ແບບແຜນໃນການສົນທະນາກັບເພື່ອນ. ທ່ານສາມາດເວົ້າ ຫລື ສົ່ງຂໍ້ຄວາມກໍໄດ້.

Q: How do you make (noun)?A: First, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).Then, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).Last, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).

ຄຳຖາມຂອງແບບແຜນທີ 2 ເຈົ້າເຮັດ ຄຳນາມ ແນວໃດ

ຄຳຕອບຂອງແບບແຜນທີ 2 ກ່ອນອື່ນໝົດ, ຄຳກິລິຍາ ຄຳຄຸນນາມ ຄຳນາມ

Examples

Q: How do you make bread?A: First, put the oil in the flour.Then, mix the water with the flour.Last, bake the bread in the oven.

Q: How do you make a cheese sandwich?A: First, put the cheese on the bread.Then, add the oil to the pan.Then, heat the pan on the stove.Last, cook the sandwich.

Use the Patterns

ຂຽນຄຳຖາມສີ່ຂໍ້ທີ່ທ່ານສາມາດຖາມຄົນໃດຄົນໜຶ່ງ. ຂຽນຄຳຕອບສຳລັບຄຳຖາມແຕ່ລະຂໍ້. ອ່ານມັນອອກສຽງ.

Additional Activities

ເຮັດກິດຈະກຳບົດຮຽນ ແລະ ການປະເມີນທາງອອນລາຍໃຫ້ສຳເລັດທີ່ englishconnect.org/learner/resources ຫລື ໃນ ປຶ້ມບົດຝຶກຫັດ EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

ສືບຕໍ່ຝຶກພາສາອັງກິດທຸກວັນ. ໃຊ້ “ລະບົບການຕິດຕາມການສຶກສາສ່ວນຕົວ” ຂອງທ່ານ. ທົບທວນເປົ້າໝາຍການສຶກສາຂອງທ່ານ ແລະ ປະເມີນຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານ.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ທົບທວນລາຍການຄຳສັບກັບຄູ່.

ຝຶກແບບແຜນທີ 1 ກັບຄູ່:

ຝຶກຖາມຄຳຖາມ.
ຝຶກຕອບຄຳຖາມ.
ຝຶກການສົນທະນາໂດຍໃຊ້ແບບແຜນ.

ເຮັດຊ້ຳຄືນສຳລັບແບບແຜນທີ 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

ເບິ່ງຮູບພາບ. ຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມກ່ຽວກັບສ່ວນປະສົມໃນອາຫານແຕ່ລະຢ່າງ. ຫລັງຈາກນັ້ນ, ຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມກ່ຽວກັບວິທີເຮັດອາຫານແຕ່ລະຢ່າງ. ປ່ຽນຜຽນກັນ.

New Vocabulary

cut	ຕັດ, ຊອຍ
stir	ຄົນ

banana/bananas	ໝາກກ້ວຍ
milk	ນ້ຳນົມ
pot	ໝໍ້
salt	ເກືອ
sugar	ນໍ້າຕານ

Example

A: What are the ingredients for banana pancakes?
B: You need eggs, milk, bananas, and flour.
A: How do you make them?
B: First, mix the bananas with the eggs.
Next, add the milk.
Then, add the flour and stir.
Last, cook the pancakes in a pan on the stove.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

ຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມກ່ຽວກັບວິທີເຮັດອາຫານທີ່ທ່ານມັກ. ປ່ຽນຜຽນກັນ.

New Vocabulary

grill	ເຕົາປີ້ງ
tortillas	ແຜ່ນຕໍຕິຢາ

Example

A: What food do you like?
B: I like tortillas.
A: What are the ingredients?
B: You need flour, salt, water, and oil.
A: How do you make them?
B: First, mix the flour and salt.
Next, stir the oil and water with the flour.
Last, cook on the grill then, eat it.

Act in Faith to Practice English Daily

ຍ້ອນວ່າເຮົາເປັນລູກໆທາງວິນຍານຂອງພຣະເຈົ້າ, ທຸກຄົນຈຶ່ງມີຕົ້ນກຳເນີດ, ທຳມະຊາດ, ແລະ ສັກກະຍະພາບແຫ່ງສະຫວັນ. ເຮົາແຕ່ລະຄົນ ‘ກໍເປັນບຸດ ຫລື ທິດາທາງວິນຍານທີ່ຮັກຫອມຂອງພຣະບິດາມານດາເທິງສະຫວັນ’ [“ຄອບຄົວ: ການປະກາດຕໍ່ໂລກ,” ChurchofJesusChrist.org]. ນີ້ຄືເອກະລັກຂອງເຮົາ! ນີ້ຄືຕົວຈິງຂອງເຮົາ!” (M. Russell Ballard, “Hope in Christ,” Liahona, May 2021, 54).