Ha’api’ipi’ira’a reo peretāne
Ha’api’ira’a 20 : Te fare


« Ha’api’ira’a 20 : Te fare », EnglishConnect 1 nō te mau pīahi (2022)

« Ha’api’ira’a 20 », EnglishConnect 1 nō te mau pīahi

feiā ’āpī tamāhine i te hiero

Lesson 20

Home

’Ōpuara’a : E ha’api’i mai au ’ia ui ’e ’ia pāhono i te mau uira’a nō te vāhi i reira te hō’ē ta’ata e ora ai.

Personal Study

’A fa’aineine nō tā ’oe pupu ’āparaura’a ma te rave fa’aotira’a i te mau ’ōhipara’a A e tae atu i te E.

ītona a
Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Here ’e e ha’api’i i te tahi ’e te tahi

I can learn by the Spirit as I love, teach, and learn with others.

E nehenehe au e ha’api’i mai nā te Vārua ’a here ai au, ’a ha’api’i ai ’e ’a ’apo mai ai ’e vetahi ’ē.

E tamari’i ’oe nā te Atua. Tē hina’aro nei ’oia e tauturu ia ’oe ’ia tupu i te rahi ’e ’ia nu’u i mua. Tē hina’aro nei ’oia e tauturu ia ’oe ’ia fa’ananea i te mau ’aravihi ’āpī ’e ’ia ’apo mai e rave rahi ’ohipa maita’i. Hō’ē rāve’a faufa’a roa nō te ’apo mai ’o te ha’api’ira’a ïa ia vetahi ’ē. ’Ia ha’api’i ana’e ’oe i te tahi atu ta’ata, e nehenehe tō ’oe iho hāro’aro’ara’a e tupu i te rahi. ’Ua hōro’a mai te Atua ia ’oe i te hō’ē fafaura’a fa’ahiahia mau :

« ’E tē hōro’a atu nei au i te hō’ē fa’auera’a ia ’outou ’ia ha’api’i atu ’outou te tahi i te tahi i te ha’api’ira’a tumu nō te bāsileia.

« ’A ha’api’i māite atu ’outou, ’e e vai noa tō’u maita’i ia ’outou na, ’ia ti’a ia ’outou ’ia ha’api’i-maita’i-hia atu ā …

« ’Ia ineine ’outou i roto i te mau mea ato’a » (Te Ha’api’ira’a Tumu ’e te mau Fafaura’a 88:77–78, 80).

’Ia ha’api’i ana’e tātou ’e ’ia tāvini i te tahi ’e te tahi, e tītau manihini tātou i te Vārua ’ia vai mai ia tātou ra. E nehenehe te Vārua e tauturu ia tātou ’ia hāro’aro’a maita’i a’e ’e ’ia ’apo ’oi’oi mai. Te ha’api’ira’a ia vetahi ’ē ’o te hō’ē ïa rāve’a, nā roto i te reira te Atua e fa’arahi ai i tō ’aravihi ’ia ’apo mai. I te tahi taime e ri’ari’a tātou ’ia ha’api’i atu ia vetahi ’ē. I te tahi taime e mana’o tātou ē ’aita tā tātou e mea nō te hōro’a atu. ’Ua ’ite rā te Atua ē, e rave rahi ’ohipa maita’i tā ’oe e nehenehe e fa’a’ite ia vetahi ’ē. ’Ia fa’a’ite ana’e tātou i te mea tā tātou i ’apo mai, tē ha’api’i ra ïa tātou i te tahi ’e te tahi. ’A ha’api’i ai ’oe ia vetahi ’ē ’e ’a fa’a’ite ai i tō ’oe mau ’itera’a, e tauturu mai te Vārua ia ’oe ’ia ’apo rahi mai ā.

toru ta’ata i roto te piha reo peretāne e ’ata’ata ra.

Ponder

  • Nāhea i te ha’api’ira’a ia vetahi ’ē i te tauturu ia ’oe ’ia fa’arahi i tō ’oe ha’api’ira’a mai ?

  • E aha te tahi atu mau rāve’a e nehenehe e tauturu ia ’oe ’ia ha’api’i ’e ’ia turu i te feiā i roto i tā ’oe pupu EnglishConnect ?

ītona b
Memorize Vocabulary

Ha’api’i mai i te aura’a ’e te fa’ahitira’a o i te mau ta’o tāta’itahi hou tā ’oe pupu ’āparaura’a. Tāmata i te tāpa’opa’o i te mau ’ohipa i roto i tō ’oe fare nō te tauturu ia ’oe ’ia ha’amana’o i te mau ta’o reo peretāne.

Where do you live?

I hea ’oe e ora ai ?

I live in …

Tē ora nei au i …

Nouns 1

apartment

piha

house

fare

Nouns 2

bathroom/bathrooms

vāhi hopura’a pape/mau vāhi hopura’a pape

bedroom/bedrooms

piha ta’otora’a/mau piha ta’otora’a

closet/closets

vaira’a ’ahu/mau vaira’a ’ahu

dining room

piha tāmā’ara’a

family room

piha ’āparaura’a

kitchen

piha tunura’a mā’a

living room

piha fa’afa’aeara’a

room/rooms

piha/mau piha

stairs

’ē’a

Prepositions

above

i ni’a mai

across from

i mua mai

below

i raro mai

next to

i pīha’i mai

left of/to the left of

te pae ’aui o te/te pae ’aui o te

right of/to the right of

ti’ara’a o te/i te ti’ara’a o te

ītona c
Practice Pattern 1

Ha’api’ipi’i ma te fa’a’ohipara’a i te mau nīno’a e tae roa i te taime e nehenehe ai ’oe e ui ’e e pāhono i te mau uira’a ma te pāpū maita’i. E nehenehe ’oe e mono i te mau ta’o i rēnihia ma te mau ta’o i roto mai i te tuha’a « Memorize Vocabulary ».

Q: Where do you live?A: I live in an (noun 1).

Questions

uira’a o te nīno’a 1 i hea ’oe e ora ai

Answers

pāhonora’a o te nīno’a 1 vau ora i roto te hō’ē + i’oa noa

Examples

fare fa’aeara’a teitei

Q: Where do you live?A: I live in an apartment.

fare ’e te tumu ha’ari

Q: Where does she live?A: She lives in a house.

ītona d
Practice Pattern 2

Ha’api’ipi’i ma te fa’a’ohipa i te mau nīno’a e tae roa i te taime e nehenehe ai ’oe e ui ’e e pāhono i te mau uira’a ma te pāpū maita’i. ’A tāmata i te parau ha’apūai i te mau nīno’a. ’A feruri e fa’aharuharu ia ’oe iho. ’A ha’apa’o maita’i i tā ’oe fa’ahitira’a ’e i te terera’a parau.

Q: Where is the (noun 2)?A: It’s (preposition) the (noun 2).

Questions

uira’a o te nīno’a 2 tei hea te + i’oa noa

Answers

pāhonora’a o te nīno’a 2 tei + nāmuai’oa te + i’oa noa.

Examples

hōho’a o te piha ta’otora’a ’e te vaira’a ’ahu o te fare tahua teitei

Q: Where is the closet?A: It’s next to the bedroom.

hōho’a o te piha tunura’a mā’a ’e te piha tāmā’ara’a o te fare tahua teitei

Q: Where is the dining room?A: It’s to the right of the kitchen.

ītona e
Use the Patterns

Pāpa’i e maha uira’a tā ’oe e nehenehe e ui i te hō’ē ta’ata. Pāpa’i i te hō’ē pāhonora’a nō te uira’a tāta’itahi. Tai’o ha’apūai i te reira.

Additional Activities

Rave fa’aoti i te mau ’ohipara’a ’e te mau fa’aaura’a parau o te ha’api’ira’a nā ni’a te natirara i te englishconnect.org/learner/resources ’aore rā i roto te Buka ’ohipa EnglishConnect 1 .

Act in Faith to Practice English Daily

’A tāmau noa i te ha’api’ipi’i i te reo peretāne i te mau mahana ato’a. Fa’a’ohipa i te « Pe’e i te ’imira’a maita’i a te ta’ata hō’ē ». Hi’o fa’ahou i tā ’oe fā nō te ’imira’a maita’i ’e ’a fāito i tā ’oe mau tauto’ora’a.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

toru ta’ata i roto i te piha reo peretāne e ’ata’ata ra

ītona 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Hi’o fa’ahou i te tāpura o te pu’e ta’o ’e te hō’ē hoa.

Ha’api’ipi’i i te nīno’a 1 ’e te hō’ē hoa :

  • Ha’api’ipi’i i te ui i te mau uira’a.

  • Ha’api’ipi’i i te pāhono i te mau uira’a.

  • Ha’api’ipi’i i te hō’ē ’āparaura’a ma te fa’a’ohipa i te mau nīno’a.

Tāpiti nō te nīno’a 2.

ītona 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

E ui ’e e pāhono i te mau uira’a nō ni’a i hea ’oe ’e tō ’oe ’utuāfare e ora ai. Te tahi i muri mai i te tahi. Taui i te mau hoa ’e ’a ha’api’ipi’i fa’ahou.

vahine e māni’i ra i te tī
  • A: Where do you live?

  • B: I live in an apartment.

  • A: Where is the kitchen in your apartment?

  • B: In my apartment, the kitchen is next to the living room.

ītona 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

’A hi’o i te hōho’a o te tahua. E ui ’e e pāhono i te mau uira’a nō ni’a tei hea te mau piha i te vaira’a. Te tahi i muri mai i te tahi.

hōho’a o te fare tahua teitei
Example
  • A: Where is the dining room?

  • B: The dining room is to the right of the kitchen.

Part 2

’A pāpa’i vitiviti i te hō’ē hōho’a o te fare tahua teitei. ’A tāpa’opa’o i te mau piha. E ui ’e e pāhono i te mau uira’a nō ni’a te hōho’a o te fare tahua teitei. ’A parau rahi atu ā mai tā ’oe e nehenehe. Te tahi i muri mai i te tahi.

New Vocabulary

How many bedrooms are there?

E hia piha ta’otora’a e vai ra ?

Is there a living room?

Tē vai rā ānei te hō’ē piha fa’afa’aeara’a ?

Example
  • A: How many rooms are there?

  • B: There are two rooms.

  • A: Is there a kitchen?

  • B: Yes, there is.

  • A: Where is the living room?

  • B: The living room is next to the kitchen.

Evaluate

(5–10 minutes)

Fāito i tō ’oe nu’ura’a i ni’a i te mau fā ’e tā ’oe mau tauto’ora’a nō te ha’api’ipi’i i te reo peretāne i te mau mahana ato’a.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Talk about where I live.

    ’A parau i hea vau e ora ai.

    hōho’a mata ti’arōpū, hōho’a mata māuruuru, hōho’a mata ’oa’oa
  • Ask and talk about where others live.

    E ui ’e e parau i hea vetahi e ora ai.

    hōho’a mata ti’arōpū, hōho’a mata māuruuru, hōho’a mata ’oa’oa
  • Say where rooms are in a house or an apartment.

    ’A parau tei hea te mau piha i te vaira’a i roto i te hō’ē fare ’aore rā te hō’ē fare tahua teitei.

    hōho’a mata ti’arōpū, hōho’a mata māuruuru, hōho’a mata ’oa’oa

Evaluate Your Efforts

Fāito i tā ’oe mau tauto’ora’a nō te :

  1. ’Imira’a maita’i i te parau tumu o te ha’api’ira’a mai.

  2. Tāmau ’ā’au i te pu’e ta’o.

  3. Ha’api’ipi’i i te mau nīno’a.

  4. Ha’api’ipi’i i te mau mahana ato’a.

Ha’amau i te hō’ē fā. ’A feruri i te mau mana’o tauturu o te ’imira’a maita’i i roto i te « Pe’e i te ’imira’a maita’i a te ta’ata hō’ē ».

’A fa’a’ite i tā ’oe fā i te hō’ē hoa.

Act in Faith to Practice English Daily

« Mai te mea e ha’api’i ’e e ’apo mai tātou mai te au i tei fa’ata’ahia mai e te Fatu, e tono mai ’oia i tōna Vārua nō te fa’auru ia tātou ’e nō te ha’amāramarama ia tātou ’a nā reira ai tātou » (Dallin H. Oaks, « Teaching and Learning by the Spirit », Ensign, Māti 1997, 6).