Lesson 21

Home

Cilj: Naučil se bom opisati kopalnico in spalnico.

Personal Study

Na pogovorno skupino se pripravite tako, da opravite dejavnosti od A do E.

Study the Principle of Learning: Counsel with the Lord

Posvetujte se z Gospodom

I improve my learning by counseling with God daily about my efforts.

Svoje učenje izboljšujem tako, da se z Bogom dnevno posvetujem o svojih prizadevanjih.

Jezus Kristus je učil skupino ljudi, ko je k njemu pristopil mladenič in ga vprašal, kaj mora storiti, da bo napredoval. Vprašanje, ki ga je postavil mladenič, je vprašanje, ki si ga lahko zastavi vsak od nas, ko se z nebeškim Očetom posvetuje, da bi se izboljšal:

»Kaj mi še manjka?« (Matej 19:20)

Isto vprašanje lahko postavite v molitvi. K Bogu molimo v imenu njegovega Sina Jezusa Kristusa. Z Božjo pomočjo lahko prepoznate vrzeli v svojem znanju in jih skušate zapolniti. Če imate na primer težave s tekočim govorjenjem, si lahko rezervirate 10 minut, da govorjenje vadite, ne da bi vas skrbelo zaradi napak. Če pa delate veliko napak, si lahko rezervirate 10 minut in vadite tako, da govorite počasi in pozorno. Posvetovanje z Gospodom vam lahko pomaga razumeti, katere majhne korake morate narediti, da dosežete svoje cilje.

Ponder

• Ko se posvetujete z Bogom, katere vrzeli vidite v svojem učenju?

• Katere preproste cilje si lahko zastavite, da bi te vrzeli zapolnili?

Memorize Vocabulary

Pred pogovorno skupino se naučite pomen in izgovarjavo vsake besede. Poskusite označiti stvari v svojem domu, da si boste lažje zapomnili angleške besede.

There is …	V … je …
There are …	V … so …

Nouns

bathroom/bathrooms	kopalnica/kopalnice
bathtub/bathtubs	kopalna kad/kopalne kadi
bed/beds	postelja/postelje
bedroom/bedrooms	spalnica/spalnice
blanket/blankets	odeja/odeje
cupboard/cupboards	omara/omare
door/doors	vrata
floor	tla
lamp/lamps	svetilka/ svetilke
mirror/mirrors	ogledalo/ogledala
pillow/pillows	vzglavnik/vzglavniki
shower/showers	prha/prhe
sink/sinks	umivalnik/umivalniki
toilet/toilets	WC školjka/WC školjke/toaletni prostor/toaletni prostori
towel/towels	brisača/brisače
window/windows	okno/okna

V 20. lekciji boste našli dodatne nouns.

Prepositions

above	nad
in	v
next to	poleg
on	na
under	pod

Practice Pattern 1

Vadite uporabo vzorcev, dokler ne boste samozavestno postavljali vprašanj in nanje odgovarjali. Podčrtane besede lahko zamenjate z besedami v delu «Memorize Vocabulary«.

A: Tell me about your (noun).B: There is (noun) in the (noun).

Request

Answers

Examples

A: Tell me about your bathroom.B: There is a mirror in the bathroom. There are sinks.

A: Tell me about your bedroom.B: There is a window in the bedroom. There are pillows.

Practice Pattern 2

Vadite uporabo vzorcev, dokler ne boste znali samozavestno postavljati vprašanj in nanje odgovarjati. Poskusite opraviti dejavnosti 1 in 2 za pogovorno skupino, preden se vaša skupina sestane.

Q: Where is the (noun)?A: The (noun) is above the (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Where are the towels?A: The towels are under the sink.

Q: Where is the window?A: The window is above the bed.

Use the Patterns

Napišite štiri vprašanja, ki jih lahko zastavite nekomu. Na vsako vprašanje napišite odgovor. Preberite jih na glas.

Additional Activities

Dejavnosti iz lekcije in ocenjevanje opravite na spletu na englishconnect.org/learner/resources ali v EnglishConnect 1, delovni zvezek.

Act in Faith to Practice English Daily

Še naprej vsakodnevno vadite angleščino. Uporabljajte »Spremljanje individualnega napredka pri učenju«. Preglejte svoj učni cilj in ocenite svoj trud.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Counsel with the Lord

(20–30 minutes)

• Na glas preberite učno načelo za to lekcijo.

• Pogovarjajte se o vprašanjih.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

S partnerjem preglejte seznam besedišča.

S partnerjem vadite 1. vzorec:

• Vadite postavljanje vprašanj.

• Vadite odgovarjanje na vprašanja.

• Vadite pogovor z uporabo vzorcev.

To ponovite pri 2. vzorcu.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Oglejte si slike. Postavite vprašanja o vsakem prostoru in nanje odgovorite. Povejte čim več. Izmenjujte se.

Example

• A: Tell me about the bedroom.

• B: There is a bed in the bedroom. There is a mirror next to the bed. There are clothes on the floor.

• A: Where is the blanket?

• B: The blanket is on the bed.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

Postavite vprašanja o spalnici in nanje odgovorite. Povejte čim več. Izmenjujte se.

New Vocabulary

big	velik
small	majhen
messy	neurejen
clean	čist

Example

• A: Tell me about your bedroom.

• B: There is a pillow on the bed. There is a blanket on the bed. There is a lamp next to the bed.

• A: Is it messy or clean?

• B: It is clean.

• A: Where is the window?

• B: The window is above the bed.

Part 2

Postavite vprašanja o kopalnici in nanje odgovorite. Povejte čim več. Izmenjujte se.

Example

• A: Tell me about your bathroom.

• B: There is a sink in the bathroom. There is a mirror above the sink. There is a cupboard under the sink. There is a shower next to the toilet.

• A: Is it big or small?

• B: It is small.

• A: Where is the towel?

• B: The towel is next to the shower.

Evaluate

(5–10 minutes)

Ocenite svoj napredek pri doseganju ciljev in svoj trud pri vsakodnevnem utrjevanju znanja angleščine.

Evaluate Your Progress

I can:

• Describe a bedroom and a bathroom.

  Opišem spalnico in kopalnico.

  

• Describe where things are in a bedroom and a bathroom.

  Povem, kje so stvari v spalnici in kopalnici.

  

Evaluate Your Efforts

Ocenite svoj trud pri:

1. preučevanju učnega načela,

2. učenju besedišča na pamet,

3. utrjevanju vzorcev,

4. vsakodnevnih vajah.

Določite cilj. Razmislite o učnih predlogih v »Spremljanju individualnega napredka pri učenju«.

Cilj predstavite partnerju.

Act in Faith to Practice English Daily

»Sveti Duh nas bo navdihnil, naj se izboljšamo, in nas bo vodil domov, vendar moramo na poti za smer spraševati Gospoda« (Larry R. Lawrence, »Pot stalnega napredka«, generalna konferenca, okt. 2015).