Trois femmes en conversation

Lesson 22

Community

Objectif : Apprendre à demander et à donner la direction.

Personal Study

Préparez-vous à votre groupe de conversation en accomplissant les activités A à E.

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Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Vous êtes un enfant de Dieu

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Je suis un enfant de Dieu avec un potentiel et un dessein éternels.

Réfléchissez à ce que vous avez appris sur votre identité en tant qu’enfant de Dieu. Pensez à votre relation avec lui. Réfléchissez à ce qu’il vous a appris sur votre but et votre potentiel. Réfléchissez aux expériences que vous avez vécues en élève l’anglais. Comment avez-vous senti qu’il vous aidait à faire des choses que vous pensiez impossibles ?

Votre expérience avec Dieu pour apprendre vous a préparé à aider les autres.

Jésus nous a enseigné : « Je vous donne d’être la lumière de ce peuple. […] C’est pourquoi, que votre lumière luise ainsi devant ce peuple, afin qu’il voie vos bonnes œuvres et glorifie votre Père qui est dans les cieux » (3 Néphi 12:14, 16).

Vous avez tant de lumière à offrir. Vous pouvez être un exemple de la manière dont Dieu peut aider ses enfants à apprendre et à progresser. Vous pouvez raconter comment Dieu vous a aidé à apprendre l’anglais. Vous pouvez aider les autres à apprendre à s’associer à Dieu pour réaliser leur potentiel. Vous pouvez leur expliquer comment vous en êtes venu à croire à l’affirmation suivante : « Je suis un enfant de Dieu avec un potentiel et un dessein éternels. »

Deux femmes dans les bras l’une de l’autre.

Ponder

• Comment pouvez-vous être une lumière pour les gens qui vous entourent ?

• Comment pouvez-vous continuer à développer votre relation avec votre Père céleste tout en élève et en grandissant ?

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Memorize Vocabulary

Découvrez le sens et la prononciation de chaque mot avant de participer à votre groupe de conversation. Essayez d’utiliser ces nouveaux mots dans une conversation ou un message à quelqu’un qui connaît l’anglais.

go	aller
turn	tourner
How do I get to … ?	Comment puis-je me rendre à … ?

Nouns

bank	banque
grocery store	épicerie
restaurant	restaurant
store	magasin
train station	gare
First Street/1st Street	Première rue/1ère rue
Green Lane	Voie verte

Voir la leçon 20 pour d’autres noms nouns.

Adverbs

north	nord
south	sud
east	est
west	ouest
left	à gauche
right	à droite
straight	tout droit

Prepositions

across from	en face de
between	entre
in front of	devant
next to	à côté de

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Practice Pattern 1

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Vous pouvez remplacer les mots soulignés par des mots de la section Mémoriser du vocabulaire « Memorize Vocabulary ».

Q: Where is the (noun)?A: It’s next to the (noun).

Questions

question du modèle n° 1 « Où est le/la + nom »

Answers

réponse du modèle n° 1 « C’est à côté du/de la + nom »

Examples

Q: Where is the grocery store?A: It’s next to the bank.

épicerie à côté d’une banque

Q: Where is the grocery store?A: It’s between the restaurant and the bank.

épicerie entre un restaurant et une banque

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Practice Pattern 2

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Essayez d’utiliser les modèles dans une conversation avec un ami. Vous pouvez parler ou envoyer des messages.

Q: How do I get to the (noun)?A: Go (adverb) on First Street.

Questions

question du modèle n° 2 « Comment puis-je me rendre à + nom »

Answers

réponse du modèle no 2 « Allez + adverbe + sur la 1^re rue »

Examples

un couple devant un magasin

Q: How do I get to the store?A: Go north. Turn right on First Street.

des personnes à la gare

Q: How do I get to the train station?A: Go straight. Turn left on Green Lane. Turn right on B Street.

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Use the Patterns

Écrivez quatre questions que vous pouvez poser à quelqu’un. Écrivez une réponse pour chacune des questions. Lisez-les à haute voix.

Additional Activities

Effectuez les activités et les évaluations en ligne de cette leçon sur englishconnect.org/learner/resources ou dans le cahier d’exercices EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Continuez de pratiquer l’anglais quotidiennement. Utilisez votre « Suivi de l’étude personnelle ». Passez en revue votre objectif d’étude et évaluez votre travail personnel.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

Deux femmes se prennent dans les bras

• Lisez le principe d’apprentissage de cette leçon à haute voix.

• Discutez de ces questions.

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Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Passez en revue la liste de vocabulaire avec un partenaire.

Modèle de pratique n° 1 avec un partenaire :

• Entraînez-vous à poser des questions.

• Entraînez-vous à répondre aux questions.

• Entraînez-vous à avoir une conversation à l’aide des modèles.

Répétez les étapes pour le modèle n° 2.

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Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Posez des questions sur une ville que vous connaissez et répondez-y. Parlez autant que possible. Puis changez de rôle.

New Vocabulary

bakery	boulangerie
bookstore	librairie
church	église
library	bibliothèque
park	parc
post office	bureau de poste
school	école

Example

banque

• A: Where is the bank?

• B: It’s next to the post office.

• A: Where is the park?

• B: It’s across from my house.

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Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Jeu de rôle. Observez la carte. Le partenaire A choisit un lieu de départ et une destination finale. Le partenaire B donne des directions. Inversez les rôles.

plan des bâtiments de la ville

Example

• A: I’m at the grocery store. How do I get to the bank?

• B: Go south on Main Street. Turn left on C Street. Then turn right on 1st Street. The bank is across from the train station.

Evaluate

(5–10 minutes)

Évaluez vos progrès sur ces objectifs et votre travail personnel pour pratiquer l’anglais quotidiennement.

Evaluate Your Progress

I can:

• Describe the location of places I visit.

  Décrire l’emplacement des lieux que je visite.

  visage neutre, visage satisfait, visage heureux

• Ask for and give directions.

  Demander et donner des directions.

  visage neutre, visage satisfait, visage heureux

Evaluate Your Efforts

Évaluez votre travail personnel pour :

1. Étudier le principe d’apprentissage.

2. Mémoriser du vocabulaire.

3. Vous entraîner à l’aide de ces modèles.

4. Vous entraîner quotidiennement.

Fixez-vous un objectif. Réfléchissez à ces suggestions d’étude dans le « Suivi de l’étude personnelle ».

Parlez de votre objectif à un partenaire.

Act in Faith to Practice English Daily

« N’oubliez jamais […] que vous êtes réellement des enfants de Dieu, que vous avez hérité d’une part de sa nature divine, qu’il vous aime et qu’il désire vous aider et vous bénir. » (Gordon B. Hinckley, « Vous êtes un enfant de Dieu », Le Liahona, mai 2003, p. 119).