« Leçon 23 : Health », EnglishConnect 1 pour les élèves, 2022
« Leçon 23 », EnglishConnect 1 pour les élèves
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jeunes adultes qui sourient
Lesson 23
Health
Objectif : Apprendre à nommer les parties du corps et à dire pourquoi elles me font mal.
Personal Study
Préparez-vous à votre groupe de conversation en accomplissant les activités A à E.
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icône a
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
Faire preuve de foi en Jésus-Christ
Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.
Jésus-Christ peut m’aider à tout faire si je fais preuve de foi en lui.
Dans la Bible, nous apprenons l’histoire d’une femme qui était malade depuis de nombreuses années. Elle avait dépensé tout son argent pour trouver un remède. Elle avait consulté de nombreux médecins, mais sa maladie s’aggravait. C’est alors que la femme entendit parler de Jésus. Elle l’a vu dans une foule de gens. Elle croyait que Jésus avait le pouvoir de la guérir. Elle croyait qu’en touchant simplement ses vêtements, elle serait guérie. Elle s’est approchée de Jésus et a touché ses vêtements. Elle a senti son corps guérir. Jésus a senti du pouvoir quitter son corps. Lorsqu’il a demandé qui avait touché ses vêtements, elle a d’abord eu peur d’admettre que c’était elle, puis elle a avoué que c’était elle.
Jésus a dit : « Ta foi t’a sauvée ; va en paix » (Luc 8:48).
Cette femme a cru et a agi avec foi. Tendre la main à Jésus était un petit acte, mais il a apporté sa puissance dans sa vie. Vous n’avez pas à avoir honte ou peur de demander de l’aide à Dieu. Il veut vous aider. Lorsque vous exercez votre foi, même de façon modeste, elle peut apporter la puissance de Jésus-Christ dans votre vie.
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Le Christ réconforte une femme
Ponder
Comment vous êtes-vous senti renforcé en élève l’anglais ?
Comment pouvez-vous exercer votre foi dans d’autres domaines de votre vie ?
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icône b
Memorize Vocabulary
Découvrez le sens et la prononciation de chaque mot avant de participer à votre groupe de conversation. Pensez à des situations où vous utiliseriez le mot correspondant dans votre entraînement quotidien.
What happened to … ?
Qu’est-il arrivé à … ?
What is wrong?/What’s wrong?
Qu’est-ce qui ne va pas ?
Nouns
arm/arms
bras
back
dos
ear/ears
oreille/oreilles
eye/eyes
œil/yeux
finger/fingers
doigt/doigts
foot/feet
pied/pieds
hand/hands
main/mains
head
tête
knee/knees
genou/genoux
leg/legs
jambe/jambes
mouth
bouche
neck
cou
stomach
estomac
tooth/teeth
dent/dents
Verbs Present /Verbs Past
break/broke
cassé
burn/burned
brûlé
cut/cut
coupé
hurt/hurt
blessé
hit/hit
frappé
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Practice Pattern 1
Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Vous pouvez remplacer les mots soulignés par des mots de la section Mémoriser du vocabulaire « Memorize Vocabulary ».
question du modèle n° 1 « Qu’est-ce qui ne va pas ? »
Answers
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réponse du modèle n° 1 « mon/ma + nom + me fait mal »
Examples
Q: What’s wrong?A: His knees hurt.
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un homme à l’estomac douloureux
Q: What’s wrong?A: My stomach hurts.
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une femme se tient la tête
Q: What’s wrong?A: Her head hurts.
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Practice Pattern 2
Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Essayez d’en savoir plus sur les modèles dans cette leçon. Consultez des livres de grammaire et des sites web.
question du modèle n° 2 « Qu’est-il arrivé à ton/ta + nom »
Answers
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réponse du modèle n° 2 « j’ai + verbe + mon/ma + nom »
Examples
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un bandage autour d’un doigt
Q: What happened to your finger?A: I cut my finger.
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un homme en fauteuil roulant
Q: What happened to his leg?A: He broke his leg.
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Use the Patterns
Écrivez quatre questions que vous pouvez poser à quelqu’un. Écrivez une réponse pour chacune des questions. Lisez-les à haute voix.
Additional Activities
Effectuez les activités et les évaluations en ligne de cette leçon sur englishconnect.org/learner/resources ou dans le cahier d’exercices EnglishConnect 1.
Act in Faith to Practice English Daily
Continuez de pratiquer l’anglais quotidiennement. Utilisez votre « Suivi de l’étude personnelle ». Passez en revue votre objectif d’étude et évaluez votre travail personnel.
Conversation Group
Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
Passez en revue la liste de vocabulaire avec un partenaire.
Modèle de pratique n° 1 avec un partenaire :
Entraînez-vous à poser des questions.
Entraînez-vous à répondre aux questions.
Entraînez-vous à avoir une conversation à l’aide des modèles.
Répétez les étapes pour le modèle n° 2.
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Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Regardez ces photos. Posez des questions sur la personne qui figure sur chaque image et répondez-y. À tour de rôle.
Example
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une femme se tient la tête
A: What’s wrong?
B: Her head hurts.
A: What happened to her head?
B: She hit her head.
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un homme au dos douloureux
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une attelle de jambe
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un homme tient son bras blessé
Image 4
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une femme avec un mal de dents
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Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Jeu de rôle. Le partenaire A est la personne sur la photo. Le partenaire B est un ami. Posez des questions sur chaque image et répondez-y. Sois créatif ! Inversez les rôles. Changez de partenaire et entraînez-vous à nouveau.
New Vocabulary
fall/fell
chute/tombé
Example
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un homme se tient le genou
A: What’s wrong?
B: My knee hurts.
A: What happened to your knee?
B: I fell and I hit my knee.
Image 1
Image
un bandage autour d’un doigt
Image 2
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un homme tient son bras blessé
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une attelle de jambe
Image 4
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un homme avec un bandage sur les yeux
Evaluate
(5–10 minutes)
Évaluez vos progrès sur ces objectifs et votre travail personnel pour pratiquer l’anglais quotidiennement.
Evaluate Your Progress
I can:
Name parts of my body.
Nommer des parties de mon corps.
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visage neutre, visage satisfait, visage heureux
Say what part of my body hurts.
Dire quelle partie de mon corps me fait mal.
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visage neutre, visage satisfait, visage heureux
Say why my body hurts.
Expliquer pourquoi j’ai mal quelque part.
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visage neutre, visage satisfait, visage heureux
Evaluate Your Efforts
Évaluez votre travail personnel pour :
Étudier le principe d’apprentissage.
Mémoriser du vocabulaire.
Vous entraîner à l’aide de ces modèles.
Vous entraîner quotidiennement.
Fixez-vous un objectif. Réfléchissez à ces suggestions d’étude dans le « Suivi de l’étude personnelle ».
Parlez de votre objectif à un partenaire.
Act in Faith to Practice English Daily
« Lorsque le Sauveur saura que vous voulez véritablement tendre la main vers lui, lorsqu’il sentira que le désir le plus cher de votre cœur est d’attirer son pouvoir dans votre vie, le Saint-Esprit vous fera savoir exactement ce que vous devez faire [Doctrine et Alliances 88:63]. Lorsque vous vous dépassez plus que jamais spirituellement, alors le pouvoir [du Sauveur] vous envahira » (Russell M. Nelson, « Attirer le pouvoir de Jésus-Christ dans notre vie », Le Liahona, mai 2017, p. 42).