“ບົດຮຽນທີ 23: ສຸຂະພາບ,” EnglishConnect 1 ສຳລັບຜູ້ຮຽນ (2022)
“ບົດຮຽນທີ 23,” EnglishConnect 1 ສຳລັບຜູ້ຮຽນ
Lesson 23
Health
ຈຸດປະສົງ: ຂ້ອຍຈະຮຽນບອກພາກສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍ ແລະ ເວົົ້າວ່າເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງເຈັບ.
Personal Study
ກຽມຕົວສຳລັບກຸ່ມສົນທະນາຂອງທ່ານ ໂດຍການເຮັດກິດຈະກຳ A ເຖິງ E.
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
ໃຊ້ສັດທາໃນພຣະເຢຊູຄຣິດ
Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.
ພຣະເຢຊູຄຣິດສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຮົາເຮັດທຸກສິ່ງ ຂະນະທີ່ເຮົາໃຊ້ສັດທາໃນພຣະອົງ.
ໃນ ພຣະຄຣິສຕະທຳຄຳພີ, ເຮົາຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຜູ້ຍິງຄົນໜຶ່ງທີ່ເຈັບປ່ວຍມາເປັນເວລາຫລາຍປີ. ນາງໄດ້ໃຊ້ເງິນທັງໝົດຂອງນາງເພື່ອຊອກຫາການປິ່ນປົວ. ນາງໄດ້ໄປຫາໝໍຫລາຍຄົນ, ແຕ່ຄວາມເຈັບປ່ວຍຂອງນາງຍິ່ງຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ. ແລ້ວຜູ້ຍິງຄົນນັ້ນໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບ ພຣະເຢຊູ. ນາງໄດ້ເຫັນພຣະອົງຢູ່ໃນຝູງຊົນ. ນາງໄດ້ເຊື່ອວ່າພຣະເຢຊູມີອຳນາດທີ່ຈະປິ່ນປົວນາງ. ນາງໄດ້ເຊື່ອຖ້າຫາກວ່ານາງສາມາດບາຍເສື້ອຄຸມຂອງພຣະອົງ, ນາງກໍຈະຫາຍດີ. ນາງໄດ້ມາຂ້າງຫລັງຂອງພຣະເຢຊູ ແລະ ໄດ້ບາຍເສື້ອຄຸມຂອງພຣະອົງ. ນາງໄດ້ຮູ້ສຶກວ່າຮ່າງກາຍຂອງນາງໄດ້ຫາຍດີ. ພຣະເຢຊູໄດ້ຮູ້ສຶກວ່າລິດເດດໄດ້ອອກໄປຈາກພຣະກາຍຂອງພຣະອົງ. ເມື່ອພຣະອົງໄດ້ຖາມວ່າໃຜໄດ້ບາຍເສື້ອຄຸມຂອງພຣະອົງ, ໃນຕອນຕົ້ນ ນາງກໍຢ້ານກົວທີ່ຈະສາລະພາບ, ແຕ່ແລ້ວນາງໄດ້ສາລະພາບວ່າເປັນນາງນັ້ນເອງ.
ພຣະເຢຊູ ໄດ້ກ່າວວ່າ, “ລູກຍິງເອີຍ ຄວາມເຊື່ອ ຂອງເຈົ້າໄດ້ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຫາຍດີແລ້ວ ຈົ່ງໄປເປັນສຸກເທີ້ນ” (ລູກກາ 8:48).
ຜູ້ຍິງຄົນນີ້ໄດ້ເຊື່ອ, ແລະ ນາງໄດ້ລົງມືກະທຳດ້ວຍສັດທາ. ການຍື່ນມືອອກໄປຫາພຣະເຢຊູກໍເປັນການກະທຳອັນເລັກນ້ອຍ, ແຕ່ມັນໄດ້ນຳອຳນາດຂອງພຣະອົງເຂົ້າມາສູ່ຊີວິດຂອງນາງ. ທ່ານບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງອັບອາຍ ຫລື ຢ້ານກົວທີ່ຈະທູນຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫລືອຈາກ ພຣະເຈົ້າ. ພຣະອົງຢາກຊ່ວຍທ່ານ. ເມື່ອທ່ານໃຊ້ສັດທາ, ແມ່ນແຕ່ໃນວິທີທາງອັນເລັກນ້ອຍ, ແຕ່ມັນສາມາດນຳອຳນາດຂອງພຣະເຢຊູຄຣິດເຂົ້າມາສູ່ຊີວິດຂອງທ່ານໄດ້.
Ponder
-
ທ່ານເຄີຍຮູ້ສຶກວ່າຖືກເຮັດໃຫ້ເຂັ້ມແຂງບໍຂະນະທີ່ທ່ານຮຽນພາສາອັງກິດ?
-
ທ່ານຈະສາມາດໃຊ້ສັດທາໃນພາກສ່ວນອື່ນໃນຊີວິດຂອງທ່ານໄດ້ແນວໃດ?
Memorize Vocabulary
ຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍ ແລະ ການອອກສຽງຂອງແຕ່ລະຄຳສັບ ກ່ອນກຸ່ມສົນທະນາຂອງທ່ານ. ໃຫ້ຄິດເຖິງສະພາບການເມື່ອທ່ານຈະໃຊ້ຄຳສັບໃນການຝຶກທຸກວັນຂອງທ່ານ.
|
What happened to … ? |
ເກີດຫຍັງຂຶ້ນກັບ … ? |
|
What is wrong?/What’s wrong? |
ເປັນຫຍັງ? |
Nouns
|
arm/arms |
ແຂນ |
|
back |
ຫລັງ |
|
ear/ears |
ຫູ |
|
eye/eyes |
ຕາ |
|
finger/fingers |
ນິ້ວມື |
|
foot/feet |
ຕີນ |
|
hand/hands |
ມື |
|
head |
ຫົວ |
|
knee/knees |
ຫົວເຂົ່າ |
|
leg/legs |
ຂາ |
|
mouth |
ປາກ |
|
neck |
ຄໍ |
|
stomach |
ທ້ອງ |
|
tooth/teeth |
ແຂ້ວ |
Verbs Present /Verbs Past
|
break/broke |
ຫັກ (ແຕກ) |
|
burn/burned |
ໄໝ້ |
|
cut/cut |
ຕັດ (ບາດ) |
|
hurt/hurt |
ເຈັບ |
|
hit/hit |
ຕີ (ຕຳ) |
Practice Pattern 1
ຝຶກໃຊ້ແບບແຜນຈົນກວ່າທ່ານຈະສາມາດຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ. ທ່ານສາມາດແທນຄຳສັບທີ່ຂີດກ້ອງ ດ້ວຍຄຳສັບຢູ່ໃນພາກ “Memorize Vocabulary”.
Q: What is wrong?A: My (noun) hurts.
Questions
Answers
Examples
Q: What’s wrong?A: His knees hurt.
Q: What’s wrong?A: My stomach hurts.
Q: What’s wrong?A: Her head hurts.
Practice Pattern 2
ຝຶກໃຊ້ແບບແຜນຈົນກວ່າທ່ານຈະສາມາດຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ. ພະຍາຍາມຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບແບບແຜນໃນບົດຮຽນນີ້. ພິຈາລະນາໃຊ້ປຶ້ມໄວຍະກອນ ຫລື ເວັບໄຊ.
Q: What happened to your (noun)?A: I (verb past) my (noun).
Questions
Answers
Examples
Q: What happened to your finger?A: I cut my finger.
Q: What happened to his leg?A: He broke his leg.
Use the Patterns
ຂຽນຄຳຖາມສີ່ຂໍ້ທີ່ທ່ານສາມາດຖາມຄົນໃດຄົນໜຶ່ງ. ຂຽນຄຳຕອບສຳລັບຄຳຖາມແຕ່ລະຂໍ້. ອ່ານມັນອອກສຽງ.
Additional Activities
ເຮັດກິດຈະກຳບົດຮຽນ ແລະ ການປະເມີນທາງອອນລາຍໃຫ້ສຳເລັດທີ່ englishconnect.org/learner/resources ຫລື ໃນ ປຶ້ມບົດຝຶກຫັດ EnglishConnect 1.
Act in Faith to Practice English Daily
ສືບຕໍ່ຝຶກພາສາອັງກິດທຸກວັນ. ໃຊ້ “ລະບົບການຕິດຕາມການສຶກສາສ່ວນຕົວ” ຂອງທ່ານ. ທົບທວນເປົ້າໝາຍການສຶກສາຂອງທ່ານ ແລະ ປະເມີນຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານ.
Conversation Group
Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
(20–30 minutes)
-
ອ່ານ ຫລັກທຳຂອງການຮຽນຮູ້ ສຳລັບບົດຮຽນນີ້ອອກສຽງ.
-
ສົນທະນາຄຳຖາມ.
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
ທົບທວນລາຍການຄຳສັບກັບຄູ່.
ຝຶກແບບແຜນທີ 1 ກັບຄູ່:
-
ຝຶກຖາມຄຳຖາມ.
-
ຝຶກຕອບຄຳຖາມ.
-
ຝຶກການສົນທະນາໂດຍໃຊ້ແບບແຜນ.
ເຮັດຊ້ຳຄືນສຳລັບແບບແຜນທີ 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
ເບິ່ງຮູບພາບ. ຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມກ່ຽວກັບຄົນທີ່ຢູ່ໃນແຕ່ລະຮູບພາບ. ປ່ຽນຜຽນກັນ.
Example
-
A: What’s wrong?
-
B: Her head hurts.
-
A: What happened to her head?
-
B: She hit her head.
Image 1
Image 2
Image 3
Image 4
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
ຫລິ້ນລະຄອນກ້ອມ. ຄູ່ ກ ເປັນຄົນທີ່ຢູ່ໃນຮູບພາບ. ຄູ່ ຂ ເປັນເພື່ອນ. ຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມກ່ຽວກັບແຕ່ລະຮູບພາບ. ຮູ້ຈັກປະດິດຄິດສ້າງ! ປ່ຽນບົດບາດ. ປ່ຽນຄູ່ ແລະ ຝຶກອີກຄັ້ງ.
New Vocabulary
|
fall/fell |
ຕົກ |
Example
-
A: What’s wrong?
-
B: My knee hurts.
-
A: What happened to your knee?
-
B: I fell and I hit my knee.
Image 1
Image 2
Image 3
Image 4
Evaluate
(5–10 minutes)
ປະເມີນຄວາມກ້າວໜ້າຂອງທ່ານຕາມຈຸດປະສົງ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານທີ່ຈະຝຶກພາສາອັງກິດທຸກວັນ.
Evaluate Your Progress
I can:
-
Name parts of my body.
ບອກພາກສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍຂອງຂ້ອຍ.
-
Say what part of my body hurts.
ເວົ້າວ່າພາກສ່ວນໃດຂອງຮ່າງກາຍຂອງຂ້ອຍເຈັບປວດ.
-
Say why my body hurts.
ເວົ້າວ່າເປັນຫຍັງຮ່າງກາຍຂອງຂ້ອຍຈຶ່ງເຈັບປວດ.
Evaluate Your Efforts
ປະເມີນຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານທີ່ຈະ:
-
ສຶກສາຫລັກທຳຂອງການຮຽນຮູ້.
-
ທ່ອງຈຳຄຳສັບ.
-
ຝຶກແບບແຜນ.
-
ຝຶກທຸກວັນ.
ຕັ້ງເປົ້າໝາຍ. ພິຈາລະນາ ຄຳແນະນຳສຳລັບການສຶກສາ ຢູ່ໃນ “ລະບົບການຕິດຕາມການສຶກສາສ່ວນຕົວ.”
ແບ່ງປັນເປົ້າໝາຍຂອງທ່ານກັບຄູ່.
Act in Faith to Practice English Daily
“ເມື່ອພຣະຜູ້ຊ່ວຍໃຫ້ລອດຮູ້ວ່າ ທ່ານຢາກຢື້ເຖິງພຣະອົງແທ້ໆ—ເມື່ອພຣະອົງຮູ້ສຶກວ່າ ຄວາມປາດຖະໜາອັນແທ້ຈິງແຫ່ງໃຈຂອງທ່ານ ແມ່ນທີ່ຈະດຶງດູດເອົາພະລັງຂອງພຣະອົງເຂົ້າມາສູ່ຊີວິດຂອງທ່ານ—ແລ້ວທ່ານຈະຖືກນຳພາໄປໂດຍພຣະວິນຍານ ເພື່ອໃຫ້ຮູ້ຄັກແນ່ເຖິງສິ່ງທີ່ທ່ານຄວນເຮັດ [ເບິ່ງ ຄຳສອນ ແລະ ພັນທະສັນຍາ 88:63]. ເມື່ອການຢື້ທາງວິນຍານຂອງທ່ານ ອອກໄປໄກກວ່າທີ່ທ່ານເຄີຍເຮັດຜ່ານມາ, ແລ້ວພະລັງຂອງພຣະອົງຈະໄຫລມາສູ່ທ່ານ” (Russell M. Nelson, “Drawing the Power of Jesus Christ into Our Lives,” Liahona, May 2017, 42).