“Lição 24: Saúde”, EnglishConnect 1 — Manual do Aluno, 2022
“Lição 24”, EnglishConnect 1 — Manual do Aluno
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amigos sorrindo ao ar livre
Lesson 24
Health
Objetivo: Vou aprender a descrever como alguém se sente quando está doente.
Personal Study
Prepare-se para participar de seu grupo de conversação realizando as atividades de A a E.
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ícone a
Study the Principle of Learning: Press Forward
Prosseguir com firmeza
With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.
Com a ajuda de Deus, posso prosseguir mesmo quando enfrento obstáculos.
O profeta Leí no Livro de Mórmon teve um sonho que nos ensinou como prosseguir com firmeza. Ele viu muitas pessoas andando por um caminho até uma bela árvore com frutos deliciosos. O fruto era o amor de Deus. A jornada deles ao longo do caminho era difícil porque uma “névoa de escuridão” escondeu o caminho (1 Néfi 8:23). Felizmente, havia uma “barra de ferro” na qual eles poderiam se agarrar para permanecer no caminho (1 Néfi 8:24). A barra de ferro é a palavra de Deus, que inclui as escrituras. Aqui está o que Leí disse a respeito da jornada deles:
“E avançavam, continuamente agarradas à barra de ferro, até que chegaram (…) e comeram do fruto da árvore” (1 Néfi 8:30).
As pessoas conseguiram chegar até a árvore porque continuaram segurando na barra e seguiram em frente, confiando em Deus. Eles não se distraíram nem desanimaram quando a escuridão chegou. Você está se esforçando muito para aprender inglês. Às vezes, está cansado e não tem vontade de estudar. Às vezes, há outras coisas que precisam de sua atenção e de seu tempo. De qualquer modo, você encontrou maneiras de estudar. Não pare agora. Você pode continuar a estudar enquanto segue em frente com esperança em Jesus Cristo.
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pessoas segurando na barra de ferro
Ponder
Quais são suas “névoas de escuridão” no aprendizado do inglês?
Como você pode seguir em frente, mesmo quando estudar é difícil?
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Memorize Vocabulary
Aprenda o significado e a pronúncia de cada palavra antes de interagir com seu grupo de conversação. Experimente criar cartões para ajudá-lo a decorar palavras novas. Você pode usar papel ou um aplicativo.
Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Substitua as palavras sublinhadas por palavras na seção “Memorize Vocabulary”.
Escolha uma pessoa abaixo. Não diga ao seu parceiro quem você escolheu. Faça e responda perguntas para adivinhar quem é essa pessoa. Revezem-se.
New Vocabulary
cough
tosse
fever
febre
runny nose
nariz escorrendo
sneeze
espirro
throw up
vomitar
Example
O parceiro A escolhe Vinícius.
B: Does he or she feel dizzy?
A: Yes, he feels dizzy.
B: Does he have a cough?
A: No, he doesn’t have a cough.
B: Is it Virgil?
A: Yes.
Sun Wen
She feels dizzy.
She is tired.
She feels nauseated.
She has a fever.
She throws up a lot.
Virgil
He feels weak.
He is tired.
He feels dizzy.
He has a fever.
He has diarrhea.
Aamir
He feels congested.
He has a fever.
He sneezes a lot.
He has a cough.
He has a sore throat.
Frida
She feels congested.
She has a sore throat.
She sneezes a lot.
She has a cold.
She has a cough.
Franz
He feels weak.
He is tired.
He feels nauseated.
He has a fever.
He has diarrhea.
Louis
He can’t breathe well.
He has a fever.
He sneezes a lot.
He has a cough.
He has a runny nose.
Sarai
She can’t breathe well.
She has a sore throat.
She sneezes a lot.
She has a cold.
She has a runny nose.
Anja
She is weak.
She is tired.
She is nauseated.
She has a fever.
She throws up a lot.
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ícone 3
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Faça uma dramatização de cada situação abaixo. O parceiro A faz perguntas. O parceiro B responde às perguntas. Use os padrões e o vocabulário desta lição e da lição 23. Fale o máximo que puder. Troquem de papéis.
Example
O parceiro A é um(a) enfermeiro(a). O parceiro B é um paciente com diarreia.
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moça com o médico
A: How do you feel?
B: My stomach hurts.
A: Do you have a fever?
B: No, I don’t.
A: Do you have diarrhea?
B: Yes, I have diarrhea.
A: Do you feel nauseated?
B: I feel nauseated when I eat.
Situation 1
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mulher doente na cama ao telefone
O parceiro A é o amigo. O parceiro B liga para seu amigo, porque ele está resfriado.
Situation 2
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médico falando com uma paciente
O parceiro A é o médico. O parceiro B vai ao médico, porque se sente doente e fraco.
Situation 3
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mulher visitando uma mulher doente na cama
O parceiro A é um membro da família. O parceiro B fica doente e conversa com um membro da família.
Situation 4
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mulher trabalhando em um call center
O parceiro A é um(a) enfermeiro(a) que atende o telefone. O parceiro B liga, porque está com dor nas costas e não consegue respirar bem.
Evaluate
(5–10 minutes)
Avalie seu progresso em seus objetivos e esforços para praticar inglês diariamente.
Evaluate Your Progress
I can:
Describe how I feel when sick.
Descrever como me sinto quando estou doente.
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rosto neutro, rosto satisfeito, rosto feliz
Describe how others feel when sick.
Descrever como as pessoas se sentem quando estão doentes.
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rosto neutro, rosto satisfeito, rosto feliz
Evaluate Your Efforts
Avalie seus esforços em relação a:
Estudar o princípio de aprendizado.
Memorizar o vocabulário.
Praticar os padrões.
Praticar diariamente.
Traçar uma meta. Leve em consideração as sugestões de estudo no “Mapa de estudo pessoal”.
Mostre suas metas a um parceiro.
Act in Faith to Practice English Daily
“Irmãos e irmãs, nesta Igreja, acreditamos no potencial divino de todos os filhos de Deus e em nossa capacidade de nos tornarmos melhores em Cristo. No tempo do Senhor, o mais importante não é onde começamos, mas para onde estamos indo (Clark G. Gilbert, “Tornar-se melhor em Cristo: A parábola do coeficiente angular”, Liahona, novembro de 2021, p. 19).