Lesson 24

Health

Cilj: Naučil se bom opisati, kako se nekdo počuti, ko je bolan.

Personal Study

Na pogovorno skupino se pripravite tako, da opravite dejavnosti od A do E.

Study the Principle of Learning: Press Forward

Vztrajajte

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

Z Božjo pomočjo lahko vztrajam, tudi ko se soočam z ovirami.

Prerok Lehi v Mormonovi knjigi je imel sanje, ki so nas naučile, kako vztrajati, Videl je veliko ljudi, ki so hodili po poti do prelepega drevesa z okusnimi sadeži. Sadež je bil Božja ljubezen. Pot je bila zahtevna, saj so jo zakrivale »temne megle« (1 Nefi 8:23). Na srečo so se lahko držali »železnega droga«, da so ostali na poti (1 Nefi 8:24). Železni drog je Božja beseda, ki vključuje svete spise. Lehi je o njihovi poti rekel naslednje:

»Prebijali so se po poti naprej, nenehno trdno držeč se železnega droga, dokler niso prišli /…/ in jedli od sadu z drevesa.« (1 Nefi 8:30)

Ljudem je uspelo priti do drevesa, ker so se ves čas držali ograje in hodili naprej ter zaupali v Boga. Ko je nastopila tema, se niso razpršili ali obupali. Zelo se trudite, da bi se naučili angleščino. Včasih ste utrujeni in vam ni do učenja. Včasih potrebujejo vašo pozornost in čas druge stvari. Našli ste poti, kako se vseeno učiti. Ne prenehajte zdaj. Še naprej lahko pridobivate izobrazbo, če boste vztrajali z upanjem v Jezusa Kristusa.

Ponder

• Katere so vaše »temne megle« pri učenju angleščine?

• Kako lahko vztrajate, tudi kadar je učenje težko?

Memorize Vocabulary

Pred pogovorno skupino se naučite pomen in izgovarjavo vsake besede. Poskusite izdelati učne kartice, ki vam bodo v pomoč pri pomnjenju novih besed. Uporabljate lahko papir ali aplikacijo.

How do you feel?

Kako se počutiš?

Nouns

backache	bolečine v hrbtu
cold	prehlad
diarrhea	diareja
earache	bolečine v ušesih
headache	glavobol
sore throat	bolečine v grlu
stomachache	bolečine v trebuhu
toothache	zobobol

Adjectives

congested	zamašen
dizzy	vrti se mi
nauseated	slabo mi je
sick	bolan
tired	utrujen
weak	slaboten

Verbs

breathe	dihati
eat nuts	jesti oreščke
run	teči
stand up	vstati
work	delati

V 10. lekciji boste našli več verbs.

Practice Pattern 1

Vadite uporabo vzorcev, dokler ne boste samozavestno postavljali vprašanj in nanje odgovarjali. Podčrtane besede lahko zamenjate z besedami v delu «Memorize Vocabulary«.

Q: How do you feel?A: I have a (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How do you feel?A: I have a sore throat.

Q: How does he feel?A: He has diarrhea.

Practice Pattern 2

Vadite uporabo vzorcev, dokler ne boste znali samozavestno postavljati vprašanj in nanje odgovarjati. Poskusite te vzorce opaziti med vsakodnevnim utrjevanjem.

Q: Do you feel (adjective)?A: I feel (adjective) when I (verb).

Questions

Answers

Examples

Q: Do you feel dizzy?A: I feel dizzy when I stand up.

Q: Does she feel nauseated?A: She feels nauseated when she eats nuts.

Use the Patterns

Napišite štiri vprašanja, ki jih lahko zastavite nekomu. Na vsako vprašanje napišite odgovor. Preberite jih na glas.

Additional Activities

Dejavnosti iz lekcije in ocenjevanje opravite na spletu na englishconnect.org/learner/resources ali v EnglishConnect 1, delovni zvezek.

Act in Faith to Practice English Daily

Še naprej vsakodnevno vadite angleščino. Uporabljajte »Spremljanje individualnega napredka pri učenju«. Preglejte svoj učni cilj in ocenite svoj trud.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

• Na glas preberite učno načelo za to lekcijo.

• Pogovarjajte se o vprašanjih.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

S partnerjem preglejte seznam besedišča.

S partnerjem vadite 1. vzorec:

• Vadite postavljanje vprašanj.

• Vadite odgovarjanje na vprašanja.

• Vadite pogovor z uporabo vzorcev.

To ponovite pri 2. vzorcu.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Izberite eno od oseb spodaj. Partnerju ne povejte, koga ste izbrali. Postavljajte in odgovarjajte na vprašanja, da bi uganili osebo. Izmenjujte se.

New Vocabulary

cough	kašelj
fever	vročina
runny nose	izcedek iz nosu

sneeze	kihati
throw up	bruhati

Example

Partner A izbere Virgil.

• B: Does he or she feel dizzy?

• A: Yes, he feels dizzy.

• B: Does he have a cough?

• A: No, he doesn’t have a cough.

• B: Is it Virgil?

• A: Yes.

Sun Wen

• She feels dizzy.

• She is tired.

• She feels nauseated.

• She has a fever.

• She throws up a lot.

Virgil

• He feels weak.

• He is tired.

• He feels dizzy.

• He has a fever.

• He has diarrhea.

Aamir

• He feels congested.

• He has a fever.

• He sneezes a lot.

• He has a cough.

• He has a sore throat.

Frida

• She feels congested.

• She has a sore throat.

• She sneezes a lot.

• She has a cold.

• She has a cough.

Franz

• He feels weak.

• He is tired.

• He feels nauseated.

• He has a fever.

• He has diarrhea.

Louis

• He can’t breathe well.

• He has a fever.

• He sneezes a lot.

• He has a cough.

• He has a runny nose.

Sarai

• She can’t breathe well.

• She has a sore throat.

• She sneezes a lot.

• She has a cold.

• She has a runny nose.

Anja

• She is weak.

• She is tired.

• She is nauseated.

• She has a fever.

• She throws up a lot.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Odigrajte igro vlog za vsako situacijo spodaj. Partner A postavlja vprašanja. Partner B odgovarja na vprašanja. Uporabite vzorce in besedišče iz te in iz 23. lekcije. Povejte čim več. Zamenjajta vlogi.

Example

Partner A je medicinska sestra/tehnik. Partner B je bolnik z diarejo.

• A: How do you feel?

• B: My stomach hurts.

• A: Do you have a fever?

• B: No, I don’t.

• A: Do you have diarrhea?

• B: Yes, I have diarrhea.

• A: Do you feel nauseated?

• B: I feel nauseated when I eat.

Situation 1

Partner A je prijatelj. Partner B pokliče svojega prijatelja, ker je ta prehlajen.

Situation 2

Partner A je zdravnik. Partner B gre k zdravniku, ker se počuti slabo in slabotno.

Situation 3

Partner A je družinski član. Partner B se počuti slabo in se pogovarja z družinskim članom.

Situation 4

Partner A je medicinska sestra, ki odgovarja na telefonske klice. Partner B pokliče, ker ga boli hrbet in ne more dobro dihati.

Evaluate

(5–10 minutes)

Ocenite svoj napredek pri doseganju ciljev in svoj trud pri vsakodnevnem utrjevanju znanja angleščine.

Evaluate Your Progress

I can:

• Describe how I feel when sick.

  Opišem, kako se počutim, ko sem bolan.

  

• Describe how others feel when sick.

  Opišem, kako se počutijo drugi, ko so bolni.

  

Evaluate Your Efforts

Ocenite svoj trud pri:

1. preučevanju učnega načela,

2. učenju besedišča na pamet,

3. utrjevanju vzorcev,

4. vsakodnevnih vajah.

Določite cilj. Razmislite o učnih predlogih v »Spremljanju individualnega napredka pri učenju«.

Cilj predstavite partnerju.

Act in Faith to Practice English Daily

»Bratje in sestre, v tej Cerkvi verjamemo v božanski potencial vseh Božjih otrok in v svojo zmožnost, da v Kristusu postanemo nekaj več. V Gospodovem času ni najpomembnejše to, kje začnemo, ampak kam smo namenjeni.« (Clark G. Gilbert, »Postanimo eno v Kristusu: prilika o naklonu«, generalna konferenca, okt. 2021)