英文学习
第7课:需求


「第7课:需求」,EnglishConnect 2 学员版(2022)

「第7课」,EnglishConnect 2 学员版

在微笑的长者

Lesson 7

Needs

目标:我将学会提出和回应寻求协助的请求。

Personal Study

透过完成活动AE来为会话小组作好准备。

运用对耶稣基督的信心

Jesus Christ can help me do all things when I exercise faith in Him.

当我运用对耶稣基督的信心时,祂可以帮助我做所有的事情。

耶稣基督的儿子,祂拥有一切大能。在经文中,我们读到一个人运用他对耶稣基督的信心。那个人的孩子病得很重,而且没有人能帮助他。孩子的父亲请求耶稣医治好他的孩子。耶稣告诉他:

「你若能信,在信的人,凡事都能……孩子的父亲立时喊着说:『我信!但我信不足,求主帮助。』……耶稣拉着〔孩子〕的手,扶他起来,他就站起来了」(马可福音9:23-24,27)。

像这个人一样,你可以从你已经拥有的希望和信心开始;然后,你可以透过祈祷和研读经文来增加你的信心。当你尝试学习英文时,你也可以增加你的信心。你可以从你现在知道的开始,专注于你可以用英文做什么,并尽可能多运用。尝试每天用英文听、读、说和写。当你凭信心付出最大的努力时,祂可以帮助你增加信心。

耶稣基督的肖像

Ponder

  • 你可以如何运用对耶稣基督的信心?

  • 在学习英文时,你可以如何增加你的信心?

请在参加会话小组前先学习每个字词的意思和发音。要尝试在日常练习中使用「Memorize Vocabulary(背诵词汇)」部分中的字词。

Can you … ?

你可以……吗?

Could you … ?

你可以……吗?

Will you … ?

你愿意……吗?

Would you … ?

你愿意……吗?

I need you to …

我需要你……

I want you to …

我希望你……

I have to …

我得要……

I need to …

我需要……

I want to …

我想要……

please

Verbs

carry the groceries

杂物

clean this room

打扫这个房间

cook dinner

晚餐

do the dishes

洗碗

do the laundry

洗衣服

drop off food

食物

fix the computer

维修电脑

go to the store

商店

help me

帮助

make an appointment

预约

send an email

传送电子邮件

take Lisa to school

莉莎学校

练习使用这些句型,直到你可以自信地提出和回答问题。你可以将划有底线的字词替换为「Memorize Vocabulary(背诵词汇)」部分中的字词。

Q: Will you please (verb)?A: No, I can’t (verb) because I need to (verb).

有礼貌的请求

句型1问题:可否请你(动词)

注意:请求某人做某件事时,有礼貌的方式是说「please」。

Answers

句型1回答:不,我不能(动词),因为我需要(动词)

Examples

凌乱的卧室

Q: Will you please clean this room?A: No, I can’t clean this room because I need to do the laundry.

Q: Would you please do the dishes?A: Yes, I will do the dishes.

Q: Could you please fix the computer?A: Sorry, I can’t fix the computer because I have to go to the store.

Q: Can you please cook dinner?A: Yes, I can.

练习使用这些句型,直到你可以自信地提出和回答问题。要尝试进一步了解本课中的句型,可考虑使用文法书籍或网站。

A: I need you to (verb).B: No, I can’t (verb) because I have to (verb).

直接的请求

句型2问题:我需要你(动词)

Answers

句型2回答:不,我不能(动词),因为我得要(动词)

Examples

两个骑轻型机车的女人

A: I need you to take Lisa to school.B: OK, I can take Lisa to school.

A: I want you to cook dinner.B: Sorry, I can’t cook dinner because I have to help Lisa.

A: I need you to make an appointment.B: OK, I will make an appointment.

写下四个你可以问别人的问题,为每个问题写一个答案,然后读出这些问题和答案。

Additional Activities

在线上的englishconnect.org/learner/resources或在EnglishConnect 2 练习册中完成课程活动和评估。

Act in Faith to Practice English Daily

继续每天练习英文,并使用你的「个人学习追踪表」,来回顾你的学习目标及评估你的努力程度。

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

耶稣基督的肖像

图示1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

与同伴一起复习词汇表。

与同伴一起练习句型1:

  • 练习提出问题。

  • 练习回答问题。

  • 使用这些句型练习对话。

重复以上步骤来练习句型2。

图示2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

请看图片,提出并回答有关每张图片中的活动的问题。请轮流进行。

Example

妇女在洗衣服
  • A: Can you do the laundry?

  • B: No, I can’t do the laundry because I have to go to work.

Image 1

把牛奶从架上取下来

Image 2

妇女在洗碗

Image 3

拖地

Image 4

夫妻把杂货从车里拿出来

Image 5

母女一起做饭

图示3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

就每个情景进行角色扮演。同伴A提出请求,同伴B回答。尽你所能地说出来。多发挥创意!然后对调角色。

Example

家人聊天

同伴A是父母,同伴B是子女;父母要求子女打扫自己的房间。

  • A: I need you to clean your room, please.

  • B: OK, I will.

  • A: Thank you.

Situations

  • 同伴A是学生,同伴B是教师;学生需要有人教他(她)功课。

  • 同伴A是袐书,同伴B是老板;袐书需要和老板约时间。

  • 同伴A是老板,同伴B是办公室职员;老板需要办公室职员寄一封重要的电子邮件。

  • 同伴A和同伴B是朋友;一位朋友希望另一位朋友帮忙修理自己的车子。

  • 同伴A和同伴B是配偶;其中一方希望其配偶帮忙煮晚餐。

  • 同伴A是屋主,同伴B是电工;屋主需要电工来修理几盏坏掉的灯。

Evaluate

(5–10 minutes)

评估你在这些目标的进展以及你每天为练习英文所作的努力。

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask for help.

    寻求协助。

    平静的脸、满足的脸、快乐的脸
  • Make requests.

    提出请求。

    平静的脸、满足的脸、快乐的脸
  • Understand and respond to requests for help.

    了解并回应寻求协助的请求。

    平静的脸、满足的脸、快乐的脸

Evaluate Your Efforts

评估你在以下各方面的努力程度:

  1. 研读学习原则。

  2. 背诵词汇。

  3. 练习句型。

  4. 每天练习。

设立目标,并考虑运用「个人学习追踪表」中的学习建议

与一位同伴分享你的目标。

Act in Faith to Practice English Daily

「主并不要求我们有完全的信心,才能得到祂完全的能力。但祂确实要我们相信。……在信的人,凡事都能」(罗素 纳尔逊,「基督已复生;对祂的信心能够移山」,2021年5月,利阿贺拿,第102,104页)。