「第7课:需求」,EnglishConnect 2 学员版(2022)
「第7课」,EnglishConnect 2 学员版
Lesson 7
Needs
目标:我将学会提出和回应寻求协助的请求。
Personal Study
透过完成活动A至E来为会话小组作好准备。
运用对耶稣基督的信心
Jesus Christ can help me do all things when I exercise faith in Him.
当我运用对耶稣基督的信心时,祂可以帮助我做所有的事情。
耶稣基督是神的儿子,祂拥有一切大能。在经文中,我们读到一个人运用他对耶稣基督的信心。那个人的孩子病得很重,而且没有人能帮助他。孩子的父亲请求耶稣医治好他的孩子。耶稣告诉他:
「你若能信,在信的人,凡事都能……孩子的父亲立时喊着说:『我信!但我信不足,求主帮助。』……耶稣拉着〔孩子〕的手,扶他起来,他就站起来了」(马可福音9:23-24,27)。
像这个人一样,你可以从你已经拥有的希望和信心开始;然后,你可以透过祈祷和研读经文来增加你的信心。当你尝试学习英文时,你也可以增加你的信心。你可以从你现在知道的开始,专注于你可以用英文做什么,并尽可能多运用。尝试每天用英文听、读、说和写。当你凭信心付出最大的努力时,祂可以帮助你增加信心。
Ponder
-
你可以如何运用对耶稣基督的信心?
-
在学习英文时,你可以如何增加你的信心?
请在参加会话小组前先学习每个字词的意思和发音。要尝试在日常练习中使用「Memorize Vocabulary(背诵词汇)」部分中的字词。
Can you … ? |
你可以……吗? |
Could you … ? |
你可以……吗? |
Will you … ? |
你愿意……吗? |
Would you … ? |
你愿意……吗? |
I need you to … |
我需要你…… |
I want you to … |
我希望你…… |
I have to … |
我得要…… |
I need to … |
我需要…… |
I want to … |
我想要…… |
please |
请 |
Verbs
carry the groceries |
搬杂物 |
clean this room |
打扫这个房间 |
cook dinner |
煮晚餐 |
do the dishes |
洗碗 |
do the laundry |
洗衣服 |
drop off food |
送食物 |
fix the computer |
维修电脑 |
go to the store |
去商店 |
help me |
帮助我 |
make an appointment |
预约 |
send an email |
传送电子邮件 |
take Lisa to school |
带莉莎去学校 |
练习使用这些句型,直到你可以自信地提出和回答问题。你可以将划有底线的字词替换为「Memorize Vocabulary(背诵词汇)」部分中的字词。
Q: Will you please (verb)?A: No, I can’t (verb) because I need to (verb).
有礼貌的请求
注意:请求某人做某件事时,有礼貌的方式是说「please」。
Examples
Q: Will you please clean this room?A: No, I can’t clean this room because I need to do the laundry.
Q: Would you please do the dishes?A: Yes, I will do the dishes.
Q: Could you please fix the computer?A: Sorry, I can’t fix the computer because I have to go to the store.
Q: Can you please cook dinner?A: Yes, I can.
练习使用这些句型,直到你可以自信地提出和回答问题。要尝试进一步了解本课中的句型,可考虑使用文法书籍或网站。
A: I need you to (verb).B: No, I can’t (verb) because I have to (verb).
Examples
A: I need you to take Lisa to school.B: OK, I can take Lisa to school.
A: I want you to cook dinner.B: Sorry, I can’t cook dinner because I have to help Lisa.
A: I need you to make an appointment.B: OK, I will make an appointment.
写下四个你可以问别人的问题,为每个问题写一个答案,然后读出这些问题和答案。
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
与同伴一起复习词汇表。
与同伴一起练习句型1:
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练习提出问题。
-
练习回答问题。
-
使用这些句型练习对话。
重复以上步骤来练习句型2。
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
请看图片,提出并回答有关每张图片中的活动的问题。请轮流进行。
Example
-
A: Can you do the laundry?
-
B: No, I can’t do the laundry because I have to go to work.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
就每个情景进行角色扮演。同伴A提出请求,同伴B回答。尽你所能地说出来。多发挥创意!然后对调角色。
Example
同伴A是父母,同伴B是子女;父母要求子女打扫自己的房间。
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A: I need you to clean your room, please.
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B: OK, I will.
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A: Thank you.
Situations
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同伴A是学生,同伴B是教师;学生需要有人教他(她)功课。
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同伴A是袐书,同伴B是老板;袐书需要和老板约时间。
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同伴A是老板,同伴B是办公室职员;老板需要办公室职员寄一封重要的电子邮件。
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同伴A和同伴B是朋友;一位朋友希望另一位朋友帮忙修理自己的车子。
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同伴A和同伴B是配偶;其中一方希望其配偶帮忙煮晚餐。
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同伴A是屋主,同伴B是电工;屋主需要电工来修理几盏坏掉的灯。