“Lección 10: Daily Routines”, EnglishConnect 2 para los alumnos, 2022
“Lección 10”, EnglishConnect 2 para los alumnos
Lesson 10
Daily Routines
Objetivo: Aprenderé a describir rutinas diarias y semanales.
Personal Study
Prepárate para tu grupo de conversación y completa las actividades A–E.
Study the Principle of Learning: You Are a Child of God
Eres un hijo de Dios
I am a child of God with eternal potential and purpose.
Soy un hijo de Dios, con un potencial y un propósito eternos.
Eres hija o hijo de Dios y Él tiene muchas cosas que quiere ayudarte a aprender; Él quiere ayudarte a alcanzar tu potencial eterno, pero, a veces, esto puede parecer imposible. En la Biblia leemos sobre una joven llamada María. Un ángel se le apareció y le dijo que sería la madre de Jesucristo, el Salvador de todos, y que criaría al Hijo de Dios en la tierra como su propio hijo. Tal vez María se sintió abrumada por lo que el Padre Celestial quería que hiciera y llegara a ser, pero el ángel le dijo:
“Porque ninguna cosa es imposible para Dios” (Lucas 1:37).
Con Dios, lo imposible se vuelve posible. María se convirtió en madre del Hijo de Dios. Al igual que sucedió con María, Dios quiere ayudarte a alcanzar tu potencial y cumplir tu propósito en la vida. Ora a Dios, pregúntale qué quiere que hagas y luego actúa según los pensamientos y sentimientos que recibas de Su Espíritu. Él te guiará. Quizá necesites aprender inglés para poder recibir formación académica o mantener a tu familia. Recuerda que “ninguna cosa es imposible para Dios”. Con Dios puedes aprender inglés; con Dios puedes alcanzar tu potencial eterno.
Ponder
-
¿Qué crees que Dios quiere que hagas?
-
Cuando Dios te invita a hacer cosas que te parecen imposibles, ¿cómo puedes elegir actuar con fe?
Memorize Vocabulary
Aprende el significado y la pronunciación de cada palabra antes de ir a tu grupo de conversación. Envía un mensaje a un amigo de tu grupo de EnglishConnect usando las palabras nuevas.
every |
cada/todos |
Time
day |
día |
week |
semana |
weekend |
fin de semana |
morning |
mañana |
afternoon |
tarde |
evening |
última hora de la tarde/noche |
month |
mes |
Verbs
clean the house |
limpiar la casa |
do laundry |
lavar la ropa |
eat breakfast |
tomar el desayuno |
get dressed |
vestirse |
get up |
levantarse |
go dancing |
ir a bailar |
go shopping |
ir de compras |
take a shower |
ducharse |
watch videos |
ver videos |
Adverbs
always |
siempre |
usually |
habitualmente |
sometimes |
a veces |
never |
nunca |
Practice Pattern 1
Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Puedes reemplazar las palabras subrayadas por palabras de la sección “Memorize Vocabulary”.
Q: What do you do every (time)?A: I (verb) every (time).
Examples
Q: What do you do every week?A: I do laundry every week.
Q: What do you do every morning?A: I get up and I take a shower.
Q: What does he do on Mondays?A: He goes shopping on Mondays.
Q: What do they do on weekends?A: They go dancing on weekends.
Practice Pattern 2
Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Intenta usar los patrones en una conversación con un amigo. Podrían hablar o enviarse mensajes.
Q: When do you (verb)?A: I (adverb) (verb) every (time).
Examples
Q: When do you go shopping?A: I always go shopping every week.
Q: When does he take a shower?A: He usually takes a shower every morning.
Q: When do they clean the house?A: They sometimes clean the house on Fridays.
Q: When does she watch videos?A: She never watches videos.
Use the Patterns
Escribe cuatro preguntas que puedas hacerle a alguien. Escribe la respuesta a cada pregunta. Léelas en voz alta.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Repasa la lista de vocabulario con un compañero.
Practica el patrón 1 con un compañero:
-
Practica hacer preguntas.
-
Practica responder preguntas.
-
Practica una conversación usando los patrones.
Repite con el patrón 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Fíjate en los horarios y haz y responde preguntas sobre lo que Sara y Daniel hacen. Tomen turnos.
New Vocabulary
go to school |
ir a la escuela |
play computer games |
jugar videojuegos |
work |
trabajar |
Examples
-
A: What does Sara do on Fridays?
-
B: She goes dancing on Fridays.
-
A: When does Daniel watch shows?
-
B: He watches shows on Monday, Wednesday, and Friday evenings.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Haz y responde preguntas sobre tus rutinas. Di todo lo que puedas. Tomen turnos.
New Vocabulary
exercise |
hacer ejercicio |
play games |
jugar juegos |
Example
-
A: What do you do every evening?
-
B: I play games and take a shower every evening.
-
A: What do you do on Thursdays?
-
B: I exercise on Thursdays.
-
A: When do you do laundry?
-
B: I usually do laundry on Saturdays.