“Lección 18: Holidays”, EnglishConnect 2 para los alumnos, 2022
“Lección 18”, EnglishConnect 2 para los alumnos
Lesson 18
Holidays
Objetivo: Aprenderé a describir tradiciones y planes de festividades.
Personal Study
Prepárate para tu grupo de conversación y completa las actividades A–E.
Study the Principle of Learning: You Are a Child of God
Eres un hijo de Dios
I am a child of God with eternal potential and purpose.
Soy un hijo de Dios, con un potencial y un propósito eternos.
Eres un hijo amado o una hija amada de Dios; tienes valor y potencial eterno. Aprendemos más acerca de esto en el Libro de Mormón, donde leemos acerca de una ocasión en la que Jesucristo enseñó y bendijo a las personas. Él dedicó tiempo a bendecir a cada persona, una por una, y dedicó tiempo a bendecir y enseñar a sus niños.
Mientras bendecía a los niños, ocurrió algo asombroso: “[Jesucristo] soltó la lengua de ellos, y declararon cosas grandes y maravillosas a sus padres […]; y desató la lengua de ellos de modo que pudieron expresarse” (3 Nefi 26:14).
Los niños enseñaron al pueblo cosas grandes y maravillosas. Aquellos niños tenían un gran potencial y Jesucristo los ayudó a descubrirlo. Dios puede ayudarte a descubrir tu potencial. Tienes mucho que dar; tienes un propósito y Dios puede mostrarte lo que es posible si buscas Su ayuda. Al igual que Jesucristo dio a los niños la capacidad de hablar, Dios también puede soltarte la lengua. Él puede ayudarte a hablar y puede ayudarte a creer en tu potencial eterno.
Ponder
-
¿Qué te ayuda a creer en tu potencial eterno?
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¿Qué miedos te impiden creer que puedes hablar inglés?
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¿Cómo puedes buscar la ayuda de Dios para tener valor para superar tus miedos y hablar con más frecuencia?
Memorize Vocabulary
Aprende el significado y la pronunciación de cada palabra antes de ir a tu grupo de conversación. Intenta aprender más palabras que puedas utilizar en los patrones.
Nouns
Christmas |
Navidad |
Diwali |
Diwali |
Easter |
Pascua de Resurrección |
Independence Day |
Día de la Independencia |
Lunar New Year |
Año Nuevo lunar |
New Year’s Eve |
Nochevieja |
Ramadan |
Ramadán |
Yom Kippur |
Yom Kippur |
Verbs
give gifts |
dar regalos |
go to a party |
ir a una fiesta |
go to bed early |
acostarse temprano |
have a big meal |
tener una gran comida |
make a cake |
hacer un pastel |
spend time with family |
pasar tiempo con la familia |
stay home |
quedarse en casa |
visit friends |
visitar a amigos |
watch fireworks |
ver los fuegos artificiales |
Adverbs
always |
siempre |
usually |
habitualmente |
sometimes |
a veces |
never |
nunca |
Practice Pattern 1
Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Puedes reemplazar las palabras subrayadas por palabras de la sección “Memorize Vocabulary”.
Q: What do you (adverb) do for (noun)?A: I (adverb) (verb).
Examples
Q: What do you usually do for New Year’s Eve?A: We usually watch fireworks.
Q: What does he always do for Christmas?A: He always spends time with family.
Q: What do you never do for Lunar New Year?A: I never stay home for Lunar New Year.
Q: What does she do for Easter?A: She sometimes makes a cake.
Practice Pattern 2
Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Intenta fijarte en estos patrones durante tu práctica diaria.
Q: What will you do on (noun)?A: I will probably (verb) on (noun).
Examples
Q: What will you do on New Year’s Eve?A: I will probably go to bed early on New Year’s Eve.
Q: What will she do on Christmas?A: She will visit friends on Christmas.
Q: What will they do on Independence Day?A: They probably won’t go to a party.
Use the Patterns
Escribe cuatro preguntas que puedas hacerle a alguien. Escribe la respuesta a cada pregunta. Léelas en voz alta.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Repasa la lista de vocabulario con un compañero.
Practica el patrón 1 con un compañero:
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Practica hacer preguntas.
-
Practica responder preguntas.
-
Practica una conversación usando los patrones.
Repite con el patrón 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Fíjate en la lista de personas que aparecen a continuación y sus festividades favoritas. Haz y responde preguntas acerca de lo que cada persona hace en esa festividad y lo que probablemente harán este año. ¡Sé creativo! Tomen turnos.
Example: Adriana: New Year’s Eve
-
A: What does Adriana usually do for New Year’s Eve?
-
B: She usually goes to a party.
-
A: What else does Adriana do for New Year’s Eve?
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B: She always goes to bed late.
-
A: What will she do on New Year’s Eve this year?
-
B: She will probably stay home and play games with her family.
People and Holidays
Nora: Independence Day
Jin: Christmas
Mei: Lunar New Year
Avi: Easter
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Haz y responde preguntas acerca de tus planes para las próximas festividades. Di todo lo que puedas. Tomen turnos.
New Vocabulary
Do you usually have turkey? |
¿Suelen comer pavo? |
Yes, we do. |
Sí, comemos pavo. |
No, we don’t. |
No, no comemos pavo. |
buy a Christmas tree |
comprar un árbol de Navidad |
Example
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A: What will you do on Christmas this year?
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B: I will probably visit my family.
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A: Will you buy a Christmas tree?
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B: No, I probably won’t buy a Christmas tree.
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A: Will you have a special dinner?
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B: Yes, we will probably have a special dinner.
-
A: Do you usually have turkey?
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B: No, we don’t. We always make tamales.