jovens sorrindo à beira do rio

Lesson 20

Health and Sickness

Objetivo: Vou aprender a descrever a saúde de alguém e a pedir e dar conselhos.

Personal Study

Prepare-se para participar de seu grupo de conversação realizando as atividades de A a E.

ícone a

Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Amar e ensinar uns aos outros

I can learn by the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Posso aprender pelo Espírito ao amar, ensinar e aprender com outras pessoas.

Você é um filho ou filha de Deus. Ele quer ajudar você a crescer e progredir. Ele quer ajudá-lo a desenvolver novas habilidades e aprender muitas coisas boas. Uma maneira importante de aprender é ensinar outra pessoa. Quando você ensina outra pessoa, seu próprio entendimento pode aumentar. Deus lhe deu uma promessa maravilhosa:

“E dou-vos um mandamento de que vos ensineis a doutrina do reino uns aos outros.

Ensinai diligentemente e minha graça acompanhar-vos-á, para que sejais instruídos mais perfeitamente (…)

Para que estejais preparados em todas as coisas” (Doutrina e Convênios 88:77–78, 80).

Quando ensinamos e servimos uns aos outros, convidamos o Espírito a estar conosco. O Espírito pode nos ajudar a entender melhor e a aprender mais rapidamente. Ensinar outras pessoas é uma maneira pela qual Deus aumenta nossa capacidade de aprender. Às vezes, tememos ensinar outras pessoas. Às vezes, achamos que não temos nada a oferecer. Mas Deus sabe que você tem muita coisa boa para compartilhar com os outros. Quando compartilhamos o que estamos aprendendo, ensinamos uns aos outros. Ao ensinar outras pessoas e compartilhar suas experiências, o Espírito o ajudará a aprender ainda mais.

três pessoas sorrindo na aula de inglês

Ponder

• Como ensinar outra pessoa pode ajudar você a aumentar seu aprendizado?

• Quais são algumas maneiras de ajudar a ensinar e apoiar as pessoas do seu grupo do EnglishConnect?

ícone b

Memorize Vocabulary

Aprenda o significado e a pronúncia de cada palavra antes de se encontrar com seu grupo de conversação. Tente usar as palavras da seção “Memorize Vocabulary” em sua prática diária.

feel/feeling	sentir/sentindo
You should …	Você deve …
You shouldn’t …	Você não deve …

Adjectives

anxious	ansioso
dizzy	tonto
sick	doente
tired	cansado

Nouns

cold	resfriado
cough	tosse
fever	febre
flu	gripe
headache	dor de cabeça
sore throat	dor de garganta
stomachache	dor de estômago

Verbs

drink water	beber água
exercise	exercitar-se
go home	ir para casa
go to the doctor	ir ao médico
put ice on it	fazer uma compressa com gelo
rest	descansar
take some medicine	tomar algum remédio

ícone c

Practice Pattern 1

Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Substitua as palavras sublinhadas por palavras na seção “Memorize Vocabulary”.

Q: How are you feeling?A: I feel (adjective). I have a (noun).

Questions

pergunta modelo 1 como está se sentindo

Answers

resposta modelo 1 eu me sinto adjetivo

Examples

mulher doente na cama

Q: How are you feeling?A: I feel sick.

mulher sentindo tontura

Q: How is she feeling?A: She feels dizzy.

mulher com febre

Q: How are you feeling?A: I have a fever.

Q: How is he feeling?A: He has the flu.

ícone d

Practice Pattern 2

Pratique o uso dos modelos até que você possa fazer e responder perguntas com confiança. Tente fazer as atividades de conversação 1 e 2 antes de o grupo se reunir.

Q: What should I do?A: You should (verb).

Questions

pergunta modelo 2 o que devo fazer

Answers

resposta modelo 2 você deve verbo

Examples

médico conversando com paciente

Q: What should I do?A: You should go to the doctor.

Q: What shouldn’t she do?A: She shouldn’t exercise.

Q: What should he do?A: He should go home and rest.

homem dormindo em uma cama

ícone e

Use the Patterns

Escreva quatro perguntas que você pode fazer a alguém. Escreva uma resposta para cada pergunta. Leia as perguntas e as respostas em voz alta.

Additional Activities

Conclua as atividades da aula e as avaliações on-line em englishconnect.org/learner/resources ou no EnglishConnect 2 — Livro de Atividades.

Act in Faith to Practice English Daily

Continue a praticar inglês diariamente. Use o seu “Mapa de estudo pessoal”. Revise sua meta de estudo e avalie seus esforços.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

três pessoas sorrindo na aula de inglês

• Leia em voz alta o princípio de aprendizado desta lição.

• Debata as perguntas.

ícone 1

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Verifique a lista de vocabulário com um parceiro.

Pratique o padrão 1 com um parceiro:

• Pratique fazer perguntas.

• Pratique responder perguntas.

• Pratique uma conversa usando os padrões.

Faça o mesmo para o padrão 2.

ícone 2

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Veja as imagens. Faça e responda perguntas sobre cada pessoa. Revezem-se. Troque de colega e pratique novamente.

Novo vocabulário

exhausted	exausto
go to work	ir para o trabalho
stuffy nose	nariz entupido

Example: Andrea

“I have a fever.”

mulher com febre

• A: How is she feeling?

• B: She has a fever.

• A: What should Andrea do?

• B: She should take some medicine.

• A: What shouldn’t Andrea do?

• B: She shouldn’t go to work.

Image 1: Tasha

“I feel sick. I have a stuffy nose.”

mulher doente na cama

Image 2: Becca

“I feel exhausted.”

mulher descansando em uma escrivaninha

Image 3: Ramesh

“I have a headache.”

homem segurando a cabeça ferida

Image 4: Jean

“I have a stomachache.”

pessoa segurando o estômago ferido

Image 5: Lupe

“I feel tired. I don’t want to eat.”

mulher olhando para a comida no prato

Image 6: Marcus

“I feel anxious. I’m worried about work.”

homem sentindo dor no peito

ícone 3

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Faça uma dramatização. O colega B tem um problema de saúde. O colega A faz perguntas e dá conselhos. Dê bons e maus conselhos. Troquem de papéis.

New Vocabulary

Do you have a fever?	Você está com febre?
I think I ate some bad food.	Acho que comi algo estragado.

Example

• A: How are you feeling?

• B: I feel very sick.

• A: Do you have a fever?

• B: Yes, and I also have a headache.

• A: Do you have a stomachache?

• B: Yes, I have a stomachache. I think I ate some bad food. What should I do?

• A: OK. You shouldn’t go to work today. You should go to bed and rest. You shouldn’t eat a lot. You should drink a lot of water.

Evaluate

(5–10 minutes)

Avalie seu progresso nos objetivos e seus esforços para praticar inglês diariamente.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask how others are feeling.

  Perguntar como as outras pessoas estão se sentindo.

  rosto neutro, rosto satisfeito, rosto feliz

• Talk about how I and others are feeling.

  Falar sobre como eu e os outros estamos nos sentindo.

  rosto neutro, rosto satisfeito, rosto feliz

• Ask for health advice.

  Pedir conselhos sobre saúde.

  rosto neutro, rosto satisfeito, rosto feliz

• Give health advice.

  Dar conselhos sobre saúde.

  rosto neutro, rosto satisfeito, rosto feliz

Evaluate Your Efforts

Avalie seus esforços em relação a:

1. Estudar o princípio de aprendizado.

2. Memorize o vocabulário.

3. Praticar os padrões.

4. Praticar diariamente.

Traçar uma meta. Leve em consideração as sugestões de estudo no “Mapa de estudo pessoal”.

Compartilhe sua meta com um colega.

Act in Faith to Practice English Daily

“Se ensinarmos da maneira que o Senhor ordenou, Ele poderá enviar Seu Espírito para nos edificar e iluminar ao ensinarmos as pessoas” (Dallin H. Oaks, “Ensinar e aprender pelo Espírito”, A Liahona, maio de 1999, p. 16).