Lesson 21

Health and Injuries

Objetivo: Vou aprender a falar sobre lesões.

Personal Study

Prepare-se para participar de seu grupo de conversação realizando as atividades de A a E.

Study the Principle of Learning: Counsel with the Lord

Aconselhar-se com o Senhor

I improve my learning by counseling with God daily about my efforts.

Melhoro meu aprendizado aconselhando-me diariamente com Deus sobre meus esforços.

Jesus Cristo estava ensinando um grupo de pessoas quando um jovem se aproximou Dele e perguntou o que precisava fazer para progredir. A pergunta que o jovem fez é uma pergunta que cada um de nós pode fazer ao nos aconselharmos com o Pai Celestial para melhorar:

“Que me falta ainda?” (Mateus 19:20).

Você pode fazer essa mesma pergunta em oração. Oramos a Deus em nome de Seu Filho, Jesus Cristo. Com a ajuda de Deus, você pode identificar as lacunas em seu aprendizado e procurar preenchê-las. Por exemplo, se você tem dificuldade para falar fluentemente, pode reservar 10 minutos para praticar a fala sem se preocupar com erros. Ou, se cometer muitos erros, você pode reservar 10 minutos para praticar a fala lenta e cuidadosamente. O aconselhamento com o Senhor pode ajudá-lo a entender quais são os pequenos passos que você precisa dar para atingir suas metas.

Ponder

• Ao se aconselhar com Deus, que lacunas você vê em seu aprendizado?

• Que pequenas medidas você pode tomar para preencher essas lacunas?

Memorize Vocabulary

Aprenda o significado e a pronúncia de cada palavra antes de participar de seu grupo de conversação. Tente etiquetar as coisas em sua casa para ajudá-lo a lembrar as palavras em inglês.

Nouns

ankle/ankles	tornozelo/tornozelos
arm/arms	braço/braços
eye/eyes	olho/olhos
foot/feet	pé/pés
hand/hands	mão/mãos
head	cabeça
knee/knees	joelho/joelhos
leg/legs	perna/pernas
nose	nariz
shoulder/shoulders	ombro/ombros
tooth/teeth	dente/dentes
wrist/wrists	punho/punhos

Verbs Present/Verbs Past

break/broke	quebrar/quebrado
bruise/bruised	machucar/machucado
burn/burned	queimar/queimado
cut/cut	cortar/cortado
hurt/hurt	ferir/ferido
sprain/sprained	lesionar/lesionado

Time

last week	semana passada
three days ago	três dias atrás
yesterday	ontem

Consulte a lição 11 para ver mais times.

Practice Pattern 1

Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Substitua as palavras sublinhadas por palavras na seção “Memorize Vocabulary”.

Q: What happened to your (noun)?A: I (verb past) my (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: What happened to your ankle?A: I broke my ankle.

Q: What happened to his knee?A: He sprained his knee.

Practice Pattern 2

Pratique usando os padrões até que você consiga fazer e responder perguntas com segurança. Tente reconhecer esses padrões durante sua prática diária.

Q: When did you (verb present) your (noun)?A: I (verb past) it (time).

Questions

Answers

Examples

Q: When did you burn your arm?A: I burned it last week.

Q: When did she hurt her wrist?A: She hurt it yesterday.

Use the Patterns

Escreva quatro perguntas que você pode fazer a alguém. Escreva uma resposta para cada pergunta. Leia as perguntas e as respostas em voz alta.

Additional Activities

Conclua as atividades da aula e as avaliações on-line em englishconnect.org/learner/resources ou no EnglishConnect 2 — Livro de Atividades.

Act in Faith to Practice English Daily

Continue a praticar inglês diariamente. Use o seu “Mapa de estudo pessoal”. Revise sua meta de estudo e avalie seus esforços.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Counsel with the Lord

(20–30 minutes)

• Leia em voz alta o princípio de aprendizado desta lição.

• Debata as perguntas.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Verifique a lista de vocabulário com um parceiro.

Pratique o padrão 1 com um parceiro:

• Pratique fazer perguntas.

• Pratique responder perguntas.

• Pratique uma conversa usando os padrões.

Faça o mesmo para o padrão 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Faça uma dramatização de cada lesão da lista. O colega B está machucado. O colega A é um médico que faz perguntas e dá conselhos. Use os padrões e vocabulários desta lição e da lição 20. Fale o máximo que puder. Troquem de papéis.

New Vocabulary

back	costas
finger/fingers	dedo/dedos
What happened?	O que aconteceu?

Example

• A: What happened?

• B: I hurt my shoulder.

• A: When did you hurt your shoulder?

• B: I hurt it two days ago. What should I do?

• A: You should take medicine and rest. You shouldn’t exercise.

• B: OK. Thank you.

List of Injuries

• broken leg

• bruised knee

• burned hand

• cut finger

• hurt back

• sprained ankle

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Faça uma dramatização para cada situação. O colega B está machucado. O colega A é um amigo que faz perguntas. Use as palavras do vocabulário em cada situação. Use os padrões desta lição e da lição 20. Dê bons e maus conselhos. Troquem de papéis.

Example:

You fell down the stairs.

Você caiu de uma escadaria.

Vocabulary Words: leg, arm

• A: What happened to your leg and your arm?

• B: I broke my leg and my arm.

• A: When did you break them?

• B: I broke them last week.

• A: What happened?

• B: I was walking. I felt dizzy. I fell down the stairs.

• A: How are you feeling?

• B: I feel exhausted.

Situation 1

You got in a car accident.

Você sofreu um acidente de carro.

Vocabulary Words: knee, wrist

Situation 2

You got hurt playing soccer.

Você se machucou jogando futebol.

Vocabulary Words: head, nose

Situation 3

You fell off a ladder.

Você caiu de uma escada.

Vocabulary Words: eye, tooth

Situation 4

You burned yourself while cooking.

Você se queimou enquanto cozinhava.

Vocabulary Words: hand, finger

Situation 5

You lifted a heavy box.

Você levantou uma caixa pesada.

Vocabulary Words: back, shoulder

Situation 6

You fell while running.

Você caiu enquanto corria.

Vocabulary Words: foot, ankle

Evaluate

(5–10 minutes)

Avalie seu progresso nos objetivos e seus esforços para praticar inglês diariamente.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about others’ injuries.

  Perguntar sobre as lesões de outras pessoas.

  

• Talk about my and others’ injuries.

  Falar sobre minhas lesões e as de outras pessoas.

  

Evaluate Your Efforts

Avalie seus esforços em relação a:

1. Estudar o princípio de aprendizado.

2. Memorize o vocabulário.

3. Praticar os padrões.

4. Praticar diariamente.

Traçar uma meta. Leve em consideração as sugestões de estudo no “Mapa de estudo pessoal”.

Compartilhe sua meta com um colega.

Act in Faith to Practice English Daily

“O Espírito Santo nos inspirará a melhorar e nos guiará para casa, mas precisamos pedir orientação ao Senhor ao longo do caminho” (Larry R. Lawrence, “Que me falta ainda?”, Liahona, novembro de 2015, p. 33).