“ 23: 특별한 날”, Lesson『EnglishConnect 2 학습자용』(2022)
“Lesson 23”, 『EnglishConnect 2 학습자용』
Lesson 23
Special Occasions
목표: 과거에 있었던 행사를 설명하는 법을 배웁니다.
Personal Study
활동 A부터 E까지 완료하여 회화 그룹을 준비하세요.
예수 그리스도를 믿는 신앙을 행사한다
Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.
예수 그리스도는 그분을 믿는 신앙을 행사할 때 모든 일을 할 수 있도록 나를 도우실 수 있다.
성경에는 수년 동안 병을 앓았던 한 여성의 이야기가 나옵니다. 그녀는 치료법을 찾는 데 모든 돈을 썼습니다. 여러 의사를 찾아갔지만, 병은 더욱 악화되었습니다. 그때 그녀는 예수님에 관해 듣게 되었습니다. 그녀는 군중 속에 계시는 예수님을 보았습니다. 그녀는 예수님께 자신을 치료할 능력이 있다고 믿었습니다. 그녀는 예수님의 옷자락에 손을 대기만 해도 병이 나을 것이라고 믿었습니다. 그녀는 예수님 뒤로 와서 그분의 옷에 손을 대었습니다. 그녀는 몸이 치유된 것을 느꼈습니다. 예수님은 당신의 권능이 몸에서 나간 것을 느끼셨습니다. 자신의 옷에 손을 댄 사람이 누구냐고 예수님이 물으셨을 때, 그녀는 처음에는 자신이 그랬다고 인정하기가 두려웠지만 이내 자신이 그랬다고 고백했습니다.
예수님은 그녀에게 이렇게 말씀하셨습니다. “네 믿음이 너를 구원하였으니 평안히 가라.”(누가복음 8:48)
이 여성은 믿었고, 신앙으로 행했습니다. 예수님께 다가가는 것은 작은 행동이었지만, 그로 인해 그녀의 삶에 그분의 권능이 임했습니다. 하나님께 도움을 구하는 것을 부끄러워하거나 두려워할 필요가 없습니다. 그분은 여러분을 돕고자 하십니다. 여러분이 사소한 방식으로라도 신앙을 행사할 때, 여러분의 삶에 예수 그리스도의 권능을 불러올 수 있습니다.
Ponder
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영어를 배우는 동안 주님이 어떻게 여러분을 강화하셨나요?
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어떻게 하면 삶의 다른 영역에서도 신앙을 행사할 수 있을까요?
대화 그룹과 시작하기 전에 각 단어의 의미와 발음을 익히세요. 일상에서 배운 단어들을 사용해 말해 보세요. 이 단어들을 언제, 그리고 어디서 사용할 수 있는지 생각해 보세요.
a fun time |
즐거운 시간 |
Nouns
awards ceremony |
시상식 |
family reunion |
가족 모임 |
food |
음식 |
graduation |
졸업식 |
nice speeches |
훌륭한 연설 |
wedding dinner |
결혼식 만찬 |
Verbs Past
ate food |
음식을 먹었다 |
danced |
춤추었다 |
gave gifts |
선물을 주었다 |
got together with friends |
친구와 함께 모였다 |
listened to speeches |
연설을 들었다 |
shared memories |
추억을 공유했다 |
watched fireworks |
불꽃놀이를 보았다 |
Adjectives
beautiful |
아름다운 |
boring |
따분한 |
exciting |
신나는 |
fun |
재미있는 |
horrible |
끔찍한 |
tiring |
피곤한 |
weird |
이상한 |
자신 있게 질문하고 대답할 수 있을 때까지 패턴을 따라 연습하세요. 밑줄 친 단어는 “Memorize Vocabulary” 섹션의 단어로 바꿀 수 있습니다.
Q: How was the (noun)?A: It was (adjective). I had a (adjective) time. There were (noun).
Examples
Q: How was the graduation?A: It was exciting. We had a fun time. There were nice speeches.
Q: How did the party go?A: It was tiring. I had a horrible time. There was a weird band.
자신 있게 질문하고 대답할 수 있을 때까지 패턴을 따라 연습하세요. 친구와 대화할 때 패턴을 사용하려고 노력하세요. 대화를 나누거나 메시지를 보낼 수도 있습니다.
Q: What did you do at the (noun)?A: I (verb past).
Examples
Q: What did you do at the graduation?A: We ate food and shared memories.
Q: What did they do at the wedding dinner?A: They got together with friends.
다른 사람에게 물어볼 수 있는 네 가지 질문을 작성하세요. 각 질문에 대한 답변을 작성하세요. 작성한 내용을 소리 내어 읽어 보세요.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
파트너와 함께 어휘 목록을 검토합니다.
다음과 같이 파트너와 패턴 1을 연습합니다.
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질문을 연습합니다.
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질문에 대답하는 연습을 합니다.
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패턴을 따라 대화를 연습합니다.
패턴 2도 똑같은 방식으로 연습합니다.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
사진을 보세요. 각 행사에 대해 묻고 대답해 보세요. 최대한 많이 말해 보세요. 서로 번갈아 가며 진행하세요. 파트너를 바꾸어 다시 연습합니다.
Example: graduation
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A: How was the graduation?
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B: It was boring.
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A: What did you do at the graduation?
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B: We listened to speeches.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
최근 다녀온 행사, 기념식이나 특별한 날 등에 대해 묻고 답해 보세요. 오늘 수업과 Lesson 22에 나온 단어를 사용하세요. 최대한 많이 말해 보세요. 서로 번갈아 가며 진행하세요.
Example
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A: How was the family reunion?
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B: It was fun!
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A: What did you do at the family reunion?
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B: We shared memories with family members.
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A: Who was there?
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B: My aunts, uncles, and cousins were there.