Was ist ein Treffpunkt für junge Alleinstehende?

Ein Treffpunkt für junge Alleinstehende (JAE) ist ein für diese Gruppe und deren Freunde vorgesehener Ort (in einem Gemeindehaus oder Institutsgebäude), wo sie zusammenkommen und an erbaulichen Aktivitäten teilnehmen können. Die Aktivitäten sollen die JAE sowohl einander als auch Gott näherbringen. In den folgenden Mustern für Ablaufpläne sind Aktivitäten aufgeführt, die an einem solchen Treffpunkt stattfinden könnten.

Ablaufplan 1 (Muster)

Ablaufplan 2 (Muster)

Anregungen für erste Schritte

Räumlichkeiten finden

Stellen Sie fest, was vor Ort gebraucht wird, und machen Sie dann geeignete Gemeindehäuser oder Institutsgebäude ausfindig. Im Gebäude müssen den JAE Räumlichkeiten zugewiesen sein, die für die Kurse und Aktivitäten ausreichend Platz bieten. Sämtliche Treffpunkte müssen von der Gebietspräsidentschaft genehmigt werden.
Führungsaufgaben zuweisen

Weisen Sie den Führungsverantwortlichen konkrete Aufgaben zu, damit die verfügbaren Ressourcen effektiv genutzt werden. Der Pfahlpräsident betraut das Pfahl-JAE-Komitee (siehe Allgemeines Handbuch: Wie man in der Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage dient, 14.1.1.2, ChurchofJesusChrist.org; „Das JAE-Komitee“ unter Die jungen Alleinstehenden stärken, 2022, Archiv Kirchenliteratur) mit der Verwaltung eines JAE-Treffpunkts. Wenn Treffpunkte von mehreren Pfählen genutzt werden, können junge Alleinstehende aus mehreren Pfählen ein solches Komitee bilden.
Interessen und Bedürfnisse feststellen

Die Pfahlpräsidentschaft und das JAE-Komitee überlegen, welche Interessen und Bedürfnisse am Treffpunkt berücksichtigt werden könnten. Je nach den vorhandenen Bedürfnissen und Ressourcen könnten folgende Aspekte (einer oder mehrere) berücksichtigt werden:
- Religionsunterricht und Lernen im Evangelium (zum Beispiel Institutskurse, Studiengruppen zum Leitfaden Komm und folge mir nach!, Gespräche über das Evangelium oder Andachten)
- ansprechende gesellige Aktivitäten (wie Tanzveranstaltungen, Sport, gemeinsame Dienstprojekte, darunter auch JustServe, Veranstaltungen, bei denen gemeinsam gegessen wird, man andere an seiner Kultur oder seinen Talenten teilhaben lässt und so weiter)
- Aktivitäten zu Tempel und Familiengeschichte (zum Beispiel Forschen mithilfe von FamilySearch, internetbasiertes Indexieren, Vorbereitung auf den Tempel oder ein Besuch im Tempel)
- Eigenständigkeit und Möglichkeiten zur Weiterbildung (wie Eigenständigkeitskurse oder BYU Pathway Worldwide)
- missionarische Aktivitäten und Engagement im gesellschaftlichen Umfeld (zum Beispiel Aktivitäten, bei denen man Gemeinschaft mit anderen pflegt, Hilfe leistet oder sich auf den Missionsdienst vorbereitet)
Darüber hinaus stehen möglicherweise weitere Hilfen der Kirche zur Verfügung, um den Bedürfnissen der jungen Alleinstehenden gerecht zu werden. Anregungen finden Sie unter „Ressourcen für JAE-Treffpunkte“.
Den Treffpunkt beaufsichtigen

Das Pfahl-JAE-Komitee beaufsichtigt den Treffpunkt. Das Komitee prüft, was die jungen Alleinstehenden vor Ort brauchen, und hält sich an die Vorgehensweise laut der Anleitung Die jungen Alleinstehenden stärken, um diesen Bedürfnissen gerecht zu werden. Das JAE-Komitee hat die Aufsicht über die folgenden Aufgaben:
- täglichen Zugang zum Treffpunkt ermöglichen (das könnte ein Senior-Missionarsehepaar übernehmen)
- einen aktuellen Kalender und einen Zeitplan für Kurse, Aktivitäten und Veranstaltungen rund um den Treffpunkt führen und mit dem Verantwortlichen für den Belegungsplan abstimmen
- Finanzen im Zusammenhang mit dem Treffpunkt verwalten (für Essen, Material und so weiter); jeweils die Genehmigung des Pfahlpräsidenten einholen
- sich mit Vertretern der Kirche abstimmen, die bestimmten Bereichen überstellt sind (z.B. Institut, Mission, Wohlfahrt und Eigenständigkeit sowie Führungsverantwortliche im Bereich Tempel und Familiengeschichte); dadurch sicherstellen, dass für Kurse und Workshops ausreichend Unterstützung vorhanden ist
- mit dem Pfahl- und dem Missionspräsidenten in Bezug auf Möglichkeiten für Vollzeitmissionare zusammenarbeiten
- Anwesenheit in Kursen, bei Dienstprojekten und Aktivitäten erfassen; Teilnehmende um Feedback bitten, damit das Pfahl-JAE-Komitee sich besser auf die Bedürfnisse der jungen Alleinstehenden einstellen und Anpassungen vornehmen kann
- junge Alleinstehende bei ihrer persönlichen Entwicklung auf dem Weg der Bündnisse begleiten
Finanzierung und Unterstützung
- Die Institutsbeauftragten spielen eine wichtige Rolle dabei, die JAE-Treffpunkte zu unterstützen, unabhängig davon, welche Räumlichkeiten genutzt werden. Die Beauftragten sorgen für den Religionsunterricht, erfüllen administrative Aufgaben und arbeiten eng mit dem Pfahl-JAE-Komitee zusammen, um JAE-Treffpunkte einzurichten und die Nutzung zu koordinieren. Wenn sich der Treffpunkt in einem Institutsgebäude befindet und der Institutsleiter (oder Koordinator) für das Gebäude verantwortlich ist, arbeitet er mit den Mitgliedern des JAE-Komitees zusammen, damit der Zugang je nach Bedarf gewährleistet ist.
- Betriebsmittel und Budgetausgaben werden dem Pfahl-JAE-Budget entnommen (siehe Allgemeines Handbuch, 14.4.1) und bei Bedarf aus dem Gebietsbudget aufgestockt. Für Institutsprogramme auf einem Hochschul- oder Universitätscampus stehen Gelder von Seminar und Institut (S&I) zur Verfügung. Missionarsehepaare sollen nicht auf eigene Geldmittel zurückgreifen. Alle Ausgaben müssen vom zuständigen Pfahlpräsidenten genehmigt werden.
- Mobiliar und Zubehör für den Treffpunkt wie Billardtische, Tischtennisplatten, Kühlschrank, Sessel, Sofas und Lernbereiche können entsprechend den Möglichkeiten und dem Bedarf erwogen werden.
- Wenn Sie für die Einrichtung eines JAE-Treffpunkts samt der benötigten zusätzlichen Mittel eine Genehmigung einholen möchten, füllen Sie das Formular Young Single Adult Conference and Gathering Places Funding Request Form (Formular zur Beantragung von Mitteln für JAE-Tagungen und -Treffpunkte) aus.

Ressourcen für JAE-Treffpunkte

Oberbegriff	Beschreibung
Oberbegriff Institutskurse	Beschreibung In Institutskursen lernen junge Erwachsene mehr über die heiligen Schriften und zu anderen Themen.
Oberbegriff Hilfen zum Thema Geschichte der Kirche	Beschreibung Historiker der Kirche können jungen Erwachsenen helfen, Antworten auf Fragen zu geschichtlichen Themen zu finden, die Schwierigkeiten bereiten können.
Oberbegriff Programm zur Genesung von Sucht	Beschreibung Dieses fortdauernde Programm umfasst 12 Schritte. Es unterstützt Menschen dabei, eine Sucht mit der Hilfe Jesu Christi und seines Sühnopfers zu überwinden.
Oberbegriff BYU Pathway Worldwide	Beschreibung BYU Pathway Worldwide ist ein kostengünstiges Online-Bildungsprogramm für Erwachsene.
Oberbegriff EnglishConnect	Beschreibung In diesen Kursen wird in Gruppen Englisch gelernt. Dazugehörige Aktivitäten fördern den Glauben an Jesus Christus.
Oberbegriff Hilfen zur Erforschung der Familiengeschichte	Beschreibung Die Kirche verfügt über ein breites Angebot an Hilfen zur familiengeschichtlichen Forschung, die leicht zugänglich sind, darunter FamilySearch.org und die App Familienstammbaum (Android oder iOS).
Oberbegriff Studiengruppe zum Leitfaden Komm und folge mir nach!	Beschreibung Der Leitfaden Komm und folge mir nach! dient dem Einzelnen und der Familie beim Studium der heiligen Schriften. Auch in Gruppen kann er gut herangezogen werden.
Oberbegriff Hilfen zur Förderung der Eigenständigkeit	Beschreibung Eigenständigkeit ist „die Fähigkeit, die Entschlossenheit und das Bemühen, sich selbst und seine Familie in geistiger und zeitlicher Hinsicht mit allem Lebensnotwendigen zu versorgen“ (Allgemeines Handbuch, 22.0). Diese Kurse können Menschen innerhalb und außerhalb der Kirche dabei helfen, eigenständig zu werden: Mein Weg zur Eigenständigkeit Eigenständigkeit: Mein Fundament Eine gute Ausbildung für einträgliche Arbeit Eine bessere Anstellung Die privaten Finanzen Ein Unternehmen gründen und ausbauen Life Skills for Self-Reliance (Alltagskompetenzen für die Eigenständigkeit) Im Herrn Kraft finden: Emotionale Widerstandskraft
Oberbegriff Dienstprojekte	Beschreibung Bei Dienstprojekten kann man Leute sowohl innerhalb als auch außerhalb der Kirche ganz hervorragend einbeziehen. Es können vielerlei Dienstprojekte angeboten werden. Auf JustServe.org (wo vorhanden) steht, wo vor Ort Dienstprojekte organisiert sind oder werden könnten.
Oberbegriff JAE-Aktivitäten	Beschreibung Aktivitäten für junge Alleinstehende können vielgestaltig sein – zum Beispiel Tagungen, Sportveranstaltungen, Tempelbesuch, kulturelle Veranstaltungen, Tanzabende und so weiter.
Oberbegriff Lernen der Landessprache	Beschreibung Es können Kurse angeboten werden, in denen man die Landessprache lernt.
Oberbegriff Kurse für die persönliche Weiterentwicklung	Beschreibung Dazu könnten gehören: Nachhilfeunterricht, Kochen, Heimwerken, Hygiene und Körperpflege, praktische Vorbereitung auf Notfälle und so weiter.