Groepen begeleiden

Begin (maximaal 10 minuten)

Begeleider

Open de instructiebijeenkomst voor begeleiders als volgt:

1. Begin met een gebed (en eventueel een lofzang).

2. Een zelfredzaamheidsdeskundige of een ander lid van een zelfredzaamheidscomité kan de bijeenkomst inleiden en zijn of haar getuigenis geven (3–5 minuten).

3. Laat iedereen zich kort voorstellen (maximaal 30 seconden per persoon).

4. Vraag iedereen om zijn of haar boekje te openen en mee te lezen.

Welkomstwoord

Lezen

Bedankt voor uw bereidwilligheid om als begeleider op te treden. U zult de leden van uw groepje nieuwe vaardigheden aanleren en ze evangeliebeginselen leren naleven, zodat ze zelfredzamer worden. U zult van iets geweldigs deel uitmaken. Een zelfredzaamheidsgroep kan iemands leven veranderen. U hoeft geen expert te zijn. Volg gewoon het materiaal en vertrouw op de inspiratie van de groep en de Geest.

Aangezien zelfredzaamheidsgroepen een beetje anders zijn dan andere groepen, krijgen we in deze instructie de kans om de unieke aspecten van deze groepen te leren en toe te passen. Vandaag beantwoorden we enkele vragen waarmee veel begeleiders zitten vóór ze een groep beginnen:

• Wat houdt het in om zelfredzaam te zijn?

• Hoe gaan zelfredzaamheidsgroepen te werk?

• Hoe kan ik een geweldige begeleider zijn?

Lees na deze instructie en vóór uw eerste bijeenkomst ook het Aanhangsel en bekijk de informatiebronnen op srs.lds.org.

De instructiebijeenkomst van vandaag ziet eruit en verloopt als de bijeenkomsten van zelfredzaamheidsgroepen die u gaat begeleiden. In deze instructiebijeenkomst en in onze zelfredzaamheidsgroepen volgen we het materiaal in het boekje. In alle zelfredzaamheidsboekjes staan aanwijzingen, zodat we precies weten wat we moeten doen. Als we de volgende aanwijzingen zien, volgen we de bijbehorende instructies:

Lezen

Bij de onderdelen, besprekingen en activiteiten in dit instructiemateriaal en in de cursusboekjes die we in onze groepen gebruiken, staan aanbevolen tijden. Hierdoor kunnen we onze tijd goed beheren en al het materiaal behandelen. Wijs bij elke groepsbijeenkomst iemand aan om de tijd in het oog te houden.

Begeleider

Vraag aan iemand of hij of zij voor de rest van de bijeenkomst de tijd wil bijhouden.

Wat houdt het in om zelfredzaam te zijn?

Lezen

‘Zelfredzaamheid is iemands vermogen, vaste voornemen en streven om in de geestelijke en materiële levensbehoeften van zichzelf en zijn of haar gezin te voorzien.’ (Handboek 2: de kerk besturen [2010], 6.1.1.) Zelfredzaamheid houdt niet in dat we alles kunnen doen of alles hebben wat we willen. Als we zelfredzaam zijn, weten we dat we door de genade en macht van Jezus Christus en door ons geloof in de geestelijke en stoffelijke levensbehoeften van onszelf en ons gezin kunnen voorzien. Zelfredzaamheidsgroepen hebben als doel onze levenswijze te veranderen, zodat we met de Heer gaan samenwerken om stoffelijk en geestelijk zelfredzamer te worden.

We gaan nu een video bekijken waarin groepsleden en leiders over hun ervaringen met zelfredzaamheidsgroepen vertellen. Ga na hoe zelfredzaamheidsgroepen mensen zowel op stoffelijk als op geestelijk vlak beïnvloeden.

Bekijken

‘Self-Reliance: Tools to Become Better’, op srs.lds.org/videos. (Geen video? Lees dan verder.)

Bespreken (2 minuten)

Dankzij welke ervaringen hebt u ontdekt dat het geestelijke en het stoffelijke met elkaar verbonden zijn?

Hoe gaan zelfredzaamheidsgroepen te werk?

Lezen

Zelfredzaamheidsgroepen zijn kleine raden met als doel ieder groepslid te laten groeien. Er zijn vier verschillende zelfredzaamheidsgroepen:

• Een betere baan vinden

• Mijn bedrijf beginnen en uitbreiden

• Persoonlijke financiën

• Scholing voor beter werk

Mensen kunnen op verschillende manieren ontdekken wat elke groep inhoudt: op zichzelf, tijdens een devotional of op uitnodiging. Ze kiezen zelf bij welke groep ze zich willen aansluiten.

Groepen zijn meestal klein en tellen maximaal twaalf leden. De leden van de groep komen gedurende twaalf weken wekelijks bijeen. Elke bijeenkomst duurt ongeveer twee uur.

Elke zelfredzaamheidsgroep wordt geleid door een begeleider (door ons dus). Zelfredzaamheidsgroepen worden begeleid; er is geen leerkracht die lesgeeft. Als begeleider hoeven we geen expert te zijn. We helpen de groep om het materiaal te volgen en nodigen ieder lid uit om deel te nemen.

In elke bijeenkomst wordt een hoofdstuk uit het cursusboekje behandeld. Elk hoofdstuk bestaat uit vijf onderdelen met aanbevolen tijden. Die vijf onderdelen vormen de kern van een groepsbijeenkomst. Leid de bijeenkomst door eenvoudigweg het materiaal te volgen en de tijden te respecteren – sla geen enkel onderdeel over.

Activiteit (8 minuten)

Laten we een van de cursusboekjes even nader bekijken. Dat zal duidelijk maken dat we in een groepsbijeenkomst slechts stap voor stap door het materiaal hoeven te gaan. We doen deze activiteit als groep.

Stap 1: de begeleider deelt de zelfredzaamheidsboekjes uit. Mensen kunnen per twee of drie hetzelfde boekje gebruiken.

Stap 2: iedereen slaat het tweede hoofdstuk van het cursusboekje open. We bladeren samen door het hoofdstuk en zoeken de vijf onderdelen van een groepsbijeenkomst op. Telkens als we een onderdeel gevonden hebben, wachten we even en leest de begeleider de beschrijving van het onderdeel uit de onderstaande tabel voor.

Andere begeleider

Lezen

Aan het eind van elke bijeenkomst sporen we de groepsleden aan om een gesprekspartner te kiezen die hen tijdens de week kan steunen en helpen. Ze hoeven niet elke week dezelfde partner te kiezen. Gesprekspartners zijn doorgaans van hetzelfde geslacht en geen familie van elkaar.

De combinatie van geestelijke beginselen, praktische vaardigheden en de kracht van de groep schept een unieke leerervaring die mensen aanzet om hun leven te verbeteren. U zult in de onderstaande video zien dat we in onze zelfredzaamheidsgroepen van drie bronnen leren: het materiaal, elkaar en de Geest.

Bekijken

‘The Power of the Group’, op srs.lds.org/videos. (Geen video? Lees dan verder.)

Bespreken (2 minuten)

Waarin verschillen zelfredzaamheidsgroepen van workshops of andere cursussen waaraan u hebt deelgenomen? In welke opzichten zijn ze vergelijkbaar?

Andere begeleider

Hoe kan ik een geweldige begeleider zijn?

Lezen

Een groep begeleiden kan een geweldige ervaring zijn. De doeltreffendste begeleiders doen drie uiterst belangrijke dingen:

• Begeleiden, niet lesgeven.

• Een paar andere taken uitvoeren.

• Een herder voor de groep zijn.

Begeleiden, niet lesgeven

Lezen

Het is de bedoeling dat zelfredzaamheidsgroepen worden begeleid; er is geen leerkracht die lesgeeft. Begeleiders bereiden geen les voor, houden geen preek, en zijn evenmin langer dan de andere groepsleden aan het woord. Ze houden zich aan het cursusmateriaal en nodigen ieder groepslid uit om deel te nemen. Begeleiders scheppen een leeromgeving waarin de Geest de groep kan onderwijzen.

In de volgende video zien we een begeleider die ophield met lesgeven en begon met begeleiden. Op welke manieren deed ze dat en welke uitwerking had dat op de groep?

Bekijken

‘How to Facilitate a Group’, op srs.lds.org/videos. (Geen video? Lees dan verder.)

Bespreken (2 minuten)

Wat is het verschil tussen begeleiden en lesgeven?

Andere begeleider

Lezen

Het is onze taak als begeleider om een positieve, respectvolle en aangename leerervaring te scheppen. We sporen onze groepsleden aan om met elkaar begaan te zijn en hun liefde en steun te tonen.

Activiteit (5 minuten)

Hieronder staan lijstjes met dingen die de leeromgeving van de groep bevorderen of schaden. Laat iemand de lijstjes voorlezen en bespreek vervolgens samen waarom deze dingen bevorderlijk of schadelijk zijn.

Andere begeleider

Lezen

Als begeleider geven we het voorbeeld. We kunnen onze groepsleden helpen om een positieve en vriendelijke leeromgeving te scheppen. Niet alles zal van een leien dakje gaan. Soms zullen we groepsleden moeten laten inzien welke uitwerking hun gedrag op de groep heeft en hoe ze het moeten veranderen. Dat bespreken we uitgebreider in de volgende activiteit.

Activiteit (10 minuten)

Stap 1 (5 minuten): werk samen met de persoon naast u. Kies een van de onderstaande situaties en bespreek hoe u die zou aanpakken.

Stap 2 (5 minuten): bespreek als groep wat u tegen elkaar hebt gezegd.

Situaties

• Een of twee groepsleden zijn spraakzamer dan de rest. De andere leden houden hun ideeën en gedachten voor zich.

• Een van uw groepsleden neemt niet deel aan besprekingen of groepsactiviteiten.

• Een van uw groepsleden vertelt steeds dingen die niets met het onderwerp van de bespreking te maken hebben. Door zijn opmerkingen is het moeilijk om bij het onderwerp te blijven en het materiaal binnen de aanbevolen tijd te behandelen.

• Een groepslid kan niet goed voorlezen. U vraagt zich af of ze het lastig of zelfs gênant vindt.

• Uw bijeenkomsten beginnen voortdurend te laat omdat een paar groepsleden nooit op tijd zijn en u niet zonder hen van start wilt gaan.

Begeleider

Voor de volgende bespreking over de taken van een begeleider is het misschien nuttig om de leiding weer aan de hoofdbegeleider over te dragen.

Een paar andere taken uitvoeren

Lezen

Als begeleider hebben we naast het leiden van de groepsbijeenkomsten ook andere taken. In de volgende activiteit kunnen we die taken bespreken.

Activiteit (10 minuten)

Aan de hand van de onderstaande vragenlijst kunnen we een bespreking van onze andere taken houden. De zelfredzaamheidsdeskundige of een andere plaatselijke leider zal deze bespreking leiden en ons bij elk punt aanwijzingen geven. Stel gerust vragen.

Wie is mijn zelfredzaamheidsdeskundige en wat doet hij of zij?

• Contactgegevens:

Wanneer vindt de devotional plaats en wat is mijn rol?

• Wanneer:

• Waar:

• Mijn rol:

Hoe wordt mijn groep samengesteld en hoe word ik eraan toegewezen?

Hoe en wanneer moet ik mijn groep registreren en er verslag over uitbrengen?

• Hoe:

• Wanneer:

Hoe bereid ik me op de eerste bijeenkomst voor?

• Wanneer en waar die plaatsvindt:

• Hoe ik toegang tot het gebouw krijg:

• Hoe ik de cursusboekjes krijg:

• Hoe ik video’s kan afspelen:

• Hoe ik het lokaal moet indelen:

Hebben we nog andere vragen?

Andere begeleider

Een herder voor de groep zijn

Lezen

Nu we het begeleiden en onze andere taken hebben behandeld, gaan we het over de sleutel tot geweldige begeleiding hebben. De beste begeleiders hebben hun groepsleden lief. Ze dienen hun groep zoals een herder voor zijn kudde zorgt. Christus gebruikte het voorbeeld van herders omdat herders de naam, het karakter en de behoeften van al hun schapen kennen. Geweldige begeleiders leren hun groepsleden kennen, willen dat ze slagen, en helpen ze om deel te nemen en succesvol te worden. Het kan een paar weken duren vóór u een hechte groep wordt, maar de meeste deelnemers vertellen achteraf over de goede band binnen de groep en hoeveel ze om elkaar gaven. Als begeleider kunnen we een omgeving scheppen die dat bevordert.

Lees om de beurt een van de onderstaande suggesties over een herder voor de groep zijn.

Een herder voor de groep zijn

• Bel of sms de groepsleden. U kunt vragen hoe het met hen gaat en hen aan de datum, tijd en locatie van de bijeenkomst herinneren.

• Begroet de leden hartelijk en leer ze kennen.

• Erken de vooruitgang die de groepsleden maken en toon uw enthousiasme.

• Herinner alle groepsleden eraan de vertrouwelijkheid van bepaalde informatie te respecteren.

• Bemoedig tussen bijeenkomsten door groepsleden die het moeilijk hebben. Spoor hun gesprekspartner aan om met hen contact op te nemen en hen te steunen.

• Neem samen met andere groepsleden contact op met leden die een bijeenkomst gemist hebben.

• Bid voor uw groepsleden en noem ze bij naam.

• Bekijk onder gebed het materiaal voor de volgende bijeenkomst.

• Blijf dicht bij de Geest en geef gehoor aan ideeën en inspiratie.

Bespreken (2 minuten)

Hoe kunt u door deze dingen te doen een herder voor uw zelfredzaamheidsgroep zijn?

Andere begeleider

Activiteit (10 minuten)

Stap 1 (5 minuten): werk samen met de persoon naast u. Kies een van de onderstaande situaties en bespreek hoe u die zou aanpakken.

Stap 2 (5 minuten): bespreek als groep wat u tegen elkaar hebt gezegd.

Situaties

• U merkt in uw tweede groepsbijeenkomst dat de leden aarzelen om toe te geven dat ze hun toezeggingen niet volledig zijn nagekomen. Sommigen willen hun beurt om verslag uit te brengen overslaan.

• U merkt tijdens uw vierde bijeenkomst dat een van uw groepsleden ontbreekt. Haar gesprekspartner zegt dat ze haar de hele week niet heeft kunnen bereiken.

• Twee van uw groepsleden hangen een ander geloof aan. U wilt ervoor zorgen dat de groep hen verwelkomt en met hun overtuiging rekening houdt.

• Een van de groepsleden had een noodsituatie in de familie en kon de bijeenkomst deze week niet bijwonen. Hij overweegt om de cursus op te geven omdat hij een bijeenkomst gemist heeft.

• Een groepslid heeft het moeilijk. Hij lijkt ontmoedigd omdat hij niet evenveel succes heeft als de andere leden van de groep.

Andere begeleider

Tot besluit

Lezen

Hopelijk heeft deze instructie u meer inzicht gegeven in zelfredzaamheid, de werking van zelfredzaamheidsgroepen en hoe we een geweldige begeleider kunnen worden. Deel van een zelfredzaamheidsgroep uitmaken kan een nieuwe ervaring voor u en uw groepsleden zijn. Het kan even duren voor u zich goed voelt bij de werking en bij elkaar. Bekijk dit boekje regelmatig, neem de informatie in het Aanhangsel door – vooral de beoordelingen – en ga voor meer informatie en nuttige video’s naar srs.lds.org. U zult mettertijd een geweldige ervaring hebben als u op de Heer vertrouwt.

Bekijken

‘Self-Reliance Facilitators: Bringing About Change’, op srs.lds.org/videos. (Geen video? Lees dan verder.)

Bespreken (3 minuten)

Wat is het belangrijkste dat u vandaag hebt geleerd?

Overwegen (3 minuten)

Bedenk wat u vandaag geleerd hebt, en overweeg wat de Heer van u verwacht. Schrijf uw antwoord hieronder op.

Door deze instructiebijeenkomst wil ik:

Gebed

Vraag iemand om het slotgebed uit te spreken.